本書屬于高校教學(xué)模式方面的專著,由高校教學(xué)模式概述、現(xiàn)代教學(xué)模式創(chuàng)新舉措、現(xiàn)代高校教學(xué)模式應(yīng)用實(shí)例、高校教學(xué)方法相關(guān)概念、現(xiàn)代教學(xué)方法的選擇運(yùn)用、現(xiàn)代高校教學(xué)方法改革創(chuàng)新以及高校教學(xué)模式與方法的前景展望組成。本書詳細(xì)闡述了慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、智慧課堂等應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)的創(chuàng)新性教學(xué)模式,分析了現(xiàn)代高校教學(xué)方法的選擇與創(chuàng)新路徑,以期為促進(jìn)我國(guó)高等教育發(fā)展、培養(yǎng)新時(shí)代高質(zhì)量人才提供幫助。

本書以真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)膩、翔實(shí)的筆觸記敘了中國(guó)工程院院士石玉麟的成長(zhǎng)歷程及學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,著重?cái)⑹隽耸�玉麟院士從事的科研事業(yè)。他先后主持完成了中國(guó)宜農(nóng)荒地資源、1/100萬土地資源圖、中國(guó)土地資源生產(chǎn)能力與人口承載量等重大研究工程,為我國(guó)土地資源研究作出了巨大貢獻(xiàn);首先提出了資源工程學(xué)的理論框架,開辟了資源科學(xué)研究的若干新領(lǐng)域;多次參與和主持了新疆綜合科學(xué)考察,為西北邊疆的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

本書從公共治理的角度，探索不同類型的城鄉(xiāng)社區(qū)在防范與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中各自存在的結(jié)構(gòu)性“短板”和“盲區(qū)”，通過“補(bǔ)短板，覆盲區(qū)，強(qiáng)能力”，加強(qiáng)社區(qū)在突發(fā)事件中的防范與應(yīng)對(duì)能力，以筑牢國(guó)家應(yīng)急管理體系的底層防線。

本書從擾動(dòng),波及效應(yīng)出發(fā),研究出現(xiàn)突發(fā)事件(例如地震、重大政策、重大市場(chǎng)變化)等之后執(zhí)行的供應(yīng)鏈應(yīng)急管理策略(包括應(yīng)急管理、協(xié)調(diào)管理等),為供應(yīng)鏈管理研究提供參考。

本書記錄了作者的大學(xué)生活從開始到畢業(yè)后工作兩年內(nèi)的一些時(shí)間片段,大概是人生中唯一能感受到快樂的一段時(shí)間。校園里是記憶的宮殿,海邊上也是記憶的遺址。作者曾走過的冬春秋夏,曾度過的白天夜晚,曾駐足的星空和湖面,從心底里萌生出花朵和樹木。也許是風(fēng),或是陽(yáng)光,以及暗夜的心臟,都以自己的方式活在這里。用力體味一片樹葉的柔情,用心感受一滴雨水的溫婉。

本書對(duì)基本邏輯符號(hào)的應(yīng)用,都是建立在我們?nèi)粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)中所經(jīng)常運(yùn)用到的抽象思維能力。與絕大多數(shù)邏輯書中使用的“真值樹”來教授你算法不同,本書培養(yǎng)并強(qiáng)化我們提出論點(diǎn)和評(píng)估論點(diǎn)的先天能力。本書還引入自然演繹法,這種方法不僅教會(huì)你如何進(jìn)行證明和解決問題,還教會(huì)你有效推理的原則是什么,以及如何將其應(yīng)用于學(xué)習(xí)和工作。本書還可以幫你順利過渡到更高級(jí)的邏輯主題,教你一些適用于更復(fù)雜場(chǎng)景的一般技術(shù),如制定關(guān)于特定主題的理論。

本書主體讀者群為中老年朋友。圖集是讀者了解和研究我國(guó)基本國(guó)情、省情和出行旅游的地圖參考工具書。圖集由兩大部分內(nèi)容組成:序圖、省區(qū)圖(省區(qū)普通地理圖、島狀地形圖、城市圖、景區(qū)景點(diǎn)圖)等。第一部分:序圖,包括中國(guó)地理位置,中國(guó)政區(qū),中國(guó)地勢(shì)、中國(guó)交通和中國(guó)風(fēng)景名勝等。第二部分:省區(qū)圖,每一單元包括省區(qū)普通地理圖及省區(qū)概況、省區(qū)島狀地形圖及說明、省區(qū)首府城市圖和部分地級(jí)城市圖及其文字說明等內(nèi)容。城市圖文字說明簡(jiǎn)介城市的概況、地位及特點(diǎn),簡(jiǎn)要的歷史沿革,經(jīng)濟(jì),交通,旅游等內(nèi)容。

本書由序圖、省區(qū)圖、城市圖、旅游景點(diǎn)圖及文字說明組成。1.序圖,包括中國(guó)政區(qū)、地形、交通、旅游資源、水資源、能源及地質(zhì)災(zāi)害等圖幅。簡(jiǎn)明扼要地反映我國(guó)自然環(huán)境、社會(huì)、人文和經(jīng)濟(jì)各要素的宏觀概貌。2.省區(qū)圖,是圖集的主體。按省級(jí)政區(qū)分34個(gè)單元,詳細(xì)地反映各省區(qū)的行政區(qū)劃、交通和旅游等基本信息。文字說明分小標(biāo)題撰寫。3.城市圖,表示各省區(qū)主要城市圖,并附有城市簡(jiǎn)介。4.旅游景點(diǎn)圖,用分層設(shè)色法表示各省區(qū)主要風(fēng)景名勝區(qū),每一景區(qū)附簡(jiǎn)介。

本書主要由中國(guó)鐵路圖、分省交通旅游圖、城市旅游圖、和車站周邊圖四個(gè)圖組構(gòu)成。在中國(guó)鐵路圖單元中重點(diǎn)介紹中國(guó)高速鐵路、城際鐵路及沿途旅游景點(diǎn)。分省交通旅游圖中詳細(xì)表示政區(qū)、交通、旅游三大要素。城市圖單元主要介紹各省會(huì)城市的功能要素。車站周邊圖是本圖冊(cè)最出彩部分,以超大比例尺詳細(xì)表示車站周圍各要素的分布:公交車站及線路、線路說明,地鐵站位置等均用粗體字加飛白的形式醒目注出,在圖中還配有與本車站相關(guān)的列車時(shí)刻表,鐵路示意圖。

這是一本熱血競(jìng)技題材的長(zhǎng)篇小說,講述了主角林肖與其所在的黑玫戰(zhàn)隊(duì)一起攜手拼搏的故事,此本為第一冊(cè)。頂尖職業(yè)選手林肖陰差陽(yáng)錯(cuò)化身電競(jìng)新人,進(jìn)入了實(shí)力下滑的黑玫戰(zhàn)隊(duì)。起初由于林肖的個(gè)人原因,隊(duì)長(zhǎng)尤景和隊(duì)員們并不看好他,甚至帶有些偏見,但在之后的相處中,大家慢慢認(rèn)識(shí)到林肖的為人品性,更不忍林肖的天賦被埋沒,眾人之間的隔閡逐漸消解,面對(duì)困難時(shí)共同擔(dān)當(dāng),面對(duì)壓力時(shí)互相幫助,最終在林肖的帶領(lǐng)下戰(zhàn)隊(duì)向著巔峰沖刺。本書向讀者傳達(dá)了只要懷揣著對(duì)夢(mèng)想的熱愛努力往前,就能成為最閃光的自己的正能量。同時(shí)通過本書,讀者還