本書詳細(xì)地介紹了海域生態(tài)系統(tǒng)提供的服務(wù)、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值的評(píng)估方法、海域生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)補(bǔ)償?shù)姆绞降葍?nèi)容，除附錄外共7章內(nèi)容。第1章至第4章主要為生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)及評(píng)估等相關(guān)內(nèi)容。第1章在介紹生態(tài)系統(tǒng)及服務(wù)的基礎(chǔ)上引出海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)的內(nèi)涵及分類；第2章對(duì)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值進(jìn)行了分類，詳細(xì)介紹了價(jià)值評(píng)估的各種方法，并結(jié)合相關(guān)案例便于讀者更好的理解掌握；第3章介紹了海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價(jià)值評(píng)估的理論基礎(chǔ)、方法和評(píng)估體系；第4章在前3章介紹了生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值評(píng)估之后，對(duì)其中涉及到的部分前沿內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充介紹，如千年

本書以“大聲朗讀”和模仿背誦為學(xué)習(xí)理念，精選適合各階段學(xué)習(xí)者朗讀和背誦的妙語短篇，內(nèi)容豐富，包括幽默故事、哲理小文、名人演講以及各類文辭優(yōu)美的記敘文、說明文、散文等。學(xué)習(xí)者通過大量的朗讀背誦，一定可以在英語發(fā)音、聽力理解力、詞匯量和口語表達(dá)等方面獲得實(shí)質(zhì)性的提升。

這是一本為學(xué)習(xí)河口生物地球化學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的研究生而寫的教科書。選修本課程的學(xué)生應(yīng)該具有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)或生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和微積分學(xué)等基礎(chǔ)課程的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，由于囊括了諸多關(guān)于河口的典型研究案例以及豐富的圖表、目錄索引等信息，本書對(duì)海洋和環(huán)境科研工作者亦極具參考價(jià)值。本書的基本框架源于作者多年來執(zhí)教的全球和河口生物地球化學(xué)等相關(guān)課程。

本文首先探討人文環(huán)境對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響，而后分析了在人文環(huán)境下進(jìn)行現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一種學(xué)科與應(yīng)用科學(xué)，它一直在不斷的發(fā)展著，為人類提供更新、更廣闊的生存空間。

本書分為5個(gè)模塊,主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整等內(nèi)容。

對(duì)聯(lián)，就是對(duì)句，也稱聯(lián)語，由上下兩句相對(duì)相連的話語所組成。上句稱作上聯(lián)，也叫出句；下句稱作下聯(lián)，也叫對(duì)句。對(duì)聯(lián)以其上下兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，句式相同，詞性相照，結(jié)構(gòu)相應(yīng)，平仄相對(duì)，意義相連而得名。

暫無

暫無

本書是林克媽媽多年陪伴和輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)英語的心得記錄和方法總結(jié)。林克媽媽針對(duì)當(dāng)前很多家長反映孩子學(xué)英語太難了的情況，總結(jié)出英語學(xué)習(xí)中的“五個(gè)不能”，并且提出了增強(qiáng)興趣、提高聽說能力、提高單詞記憶力、活學(xué)活用語法、創(chuàng)造語言環(huán)境的五大方案。林克媽媽特別尊重孩子的心理特征，重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，反對(duì)急功近利的學(xué)習(xí)心態(tài)，強(qiáng)調(diào)家長的參與和與孩子的互動(dòng)，將親子教育與英語輔導(dǎo)結(jié)合起來。此外，本書還記錄了林克媽媽曾經(jīng)陪著女兒上各種英語課外班的真實(shí)經(jīng)歷，并且不懼壓力首次公開披露少兒英語教育市場(chǎng)上的多種“毒奶粉”。