本書分為三個(gè)主要部分。首先是緒論。緒論部分包括研究課題的時(shí)代背景、貴州民族體育文化政策相關(guān)的研究文獻(xiàn)綜述，繼而提出貴州民族體育文化政策研究的理論意義及其在實(shí)踐中的價(jià)值，接著界定了少數(shù)民族文化、體育文化、少數(shù)民族體育、少數(shù)民族體育文化政策等核心概念，然后對(duì)本課題研究所采用的研究方法進(jìn)行說明，并對(duì)研究的創(chuàng)新進(jìn)行了闡釋。其次是主體部分，主要是第三章、第四章和第五章共三個(gè)章節(jié)。

本書以經(jīng)濟(jì)管理為切入點(diǎn)，具體闡述經(jīng)濟(jì)管理前沿理論和實(shí)踐創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容；除此之外，還融會(huì)了會(huì)計(jì)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。包括資本市場(chǎng)的有效性、經(jīng)濟(jì)管理與組織計(jì)劃、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)創(chuàng)新、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新與發(fā)展等。具體內(nèi)容包括：有效資本市場(chǎng)的定義、有效資本市場(chǎng)的類型等。

本書從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景目的、歷史意義、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的途徑和建議等方面進(jìn)行研究，進(jìn)一步剖析了導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題及其原因，并對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的路徑提出一些思考，以期為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供借鑒。

本書收集了來自農(nóng)村商業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，以及農(nóng)業(yè)期貨等單位的50例金融強(qiáng)農(nóng)案例，入選的案例是在全國(guó)范圍內(nèi)公開征集案例中，選出可借鑒性強(qiáng)的100例案例，通過采訪提煉、公示投票，金融專家、學(xué)者、資深媒體人獨(dú)立推選出來的，這些案例展示了金融人開拓創(chuàng)新、埋頭苦干、腳踏實(shí)地工作作風(fēng)；展示了金融人破解農(nóng)村大數(shù)據(jù)短板的睿智和才能；展示金融人不懼困難，勇往直前的大無畏精神。

本書運(yùn)用現(xiàn)代教育思想、理念和現(xiàn)代信息技術(shù)和系統(tǒng)方法，對(duì)教與學(xué)過程和教與學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、評(píng)價(jià)和管理，以促進(jìn)教育效果優(yōu)化的理論和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育理念與教學(xué)緊密結(jié)合的目標(biāo)。

本書共七章，內(nèi)容包括：體育教學(xué)概述、體育教學(xué)理論及其發(fā)展、體育教學(xué)方法體系、體育課堂教學(xué)管理與實(shí)踐、體育教學(xué)評(píng)價(jià)分析、體育教學(xué)資源開發(fā)、不同類型的體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)實(shí)踐。

本書共八章，主要內(nèi)容包括：營(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓中“營(yíng)業(yè)”的詞境與內(nèi)涵、營(yíng)業(yè)之構(gòu)成要素的辨析、營(yíng)業(yè)的性質(zhì)認(rèn)定與再次檢視、營(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓的基本價(jià)值與實(shí)踐形成、營(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓合同的成立與生效、營(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓中的債權(quán)債務(wù)關(guān)系及責(zé)任承擔(dān)、營(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓中的競(jìng)業(yè)禁止、營(yíng)業(yè)轉(zhuǎn)讓制度的立法構(gòu)建。

本書介紹了遺址保護(hù)的相關(guān)問題，分析了城市的形成與規(guī)劃、城市用地及其規(guī)劃、城市總體布局、城市設(shè)計(jì)與控制性詳細(xì)規(guī)劃，重點(diǎn)探討了遺址保護(hù)與城市建設(shè)規(guī)劃，并對(duì)遺址保護(hù)與城市建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)行研究。

本書共分六章：節(jié)能減排的理論研究與分析、能源消費(fèi)現(xiàn)狀、節(jié)能減排理論研究、節(jié)能減排的發(fā)展、節(jié)能減排技術(shù)、主要領(lǐng)域節(jié)能減排應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：節(jié)約能源的理論研究與分析；減少排放的理論研究與分析；我國(guó)能源建設(shè)現(xiàn)狀等。

本書分為讀史尋蹤、教育心聲、生活隨記、教育專訪等欄目，收錄了《古城國(guó)民小學(xué)發(fā)展概說》《長(zhǎng)大后我就成了你》《西固民俗文化館掠影》《誰人再嘆夕陽黃昏》《小學(xué)勞動(dòng)教育課程化的實(shí)踐策略》等文章。