本書共分為10個章節(jié)，以理論和實(shí)例相結(jié)合，配以圖表詳

本書共7章，內(nèi)容包括：關(guān)于課堂管理，關(guān)于課堂教學(xué)，

本書包括筑夢時空、君子陶陶兩部分，具體內(nèi)容包括：祖母出殯的日子、艱難的蓋房動議、那時候草都是稀罕物、除了漚糞換工分母親還有攢錢辦法、你知道趕豬上圈是干什么嗎、人吃紅薯葉，豬吃紅薯稈、勤勞又厚道的五叔等內(nèi)容。

當(dāng)男孩們這次回到了恐龍世界，所有的一切都是不一樣的。這些樹木和風(fēng)景，就好像是他們?nèi)チ肆硗庖粋�地方。但那不是這次，而是另外一次！湯姆和杰米被送到了侏羅紀(jì)時代，這意味著他們將會遇見新的恐龍。他們的探索被中斷了，因為突然的傾盆大雨把一個劍龍蛋和它的母龍分開了，并且撲通一下正好掉到了男孩們的腿上。當(dāng)“劍龍的蛋”開始孵化的時候，杰米和湯姆知道他們要把小恐龍帶回到它媽媽身邊。如果他們能找到她就好了！

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“一帶一路”沿線國家教育政策法規(guī)研究叢書，獲得了中國高等教育學(xué)會專家組的認(rèn)可和支持，本書介紹了越南、老撾、泰國、柬埔寨、緬甸教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)知識和基本理論等教育文件，反映了教育政策法規(guī)理論研究的進(jìn)展和成就,體現(xiàn)了對“一帶一路”沿線國家政策法規(guī)的最新研究成果。

本書從心理學(xué)的歷史、重要研究領(lǐng)域、現(xiàn)實(shí)應(yīng)用等幾個方面入手，為想要了解心理學(xué)的人們提供了清晰的脈絡(luò)和完整的框架。全書共分七課，內(nèi)容包括：心理學(xué)派與心理學(xué)家、人格的構(gòu)成與命運(yùn)、幾種常見的心理疾病、婚戀與家庭中的心理學(xué)、人際和職場中的心理學(xué)、夢與心理學(xué)、探秘催眠。

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