從2016年年底國(guó)家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)啟動(dòng)，到2018年《監(jiān)察法》正式頒布實(shí)施，再到《監(jiān)察官法》等配套法律法規(guī)相繼通過(guò)施行，國(guó)家監(jiān)察體制改革不斷深化。作為一項(xiàng)極具中國(guó)特色的制度創(chuàng)新和重大政治改革，監(jiān)察體制改革如何妥善處理權(quán)力與權(quán)利的關(guān)系？如何在提高反腐效能的同時(shí)，避免監(jiān)察調(diào)查權(quán)力的過(guò)度膨脹和濫用，防止監(jiān)察調(diào)查權(quán)力的非法治化運(yùn)行？正是基于此問(wèn)題意識(shí)，本書(shū)以涉罪被調(diào)查人權(quán)利保障為視角，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用多學(xué)科的知識(shí)和分析工具，對(duì)監(jiān)察委員會(huì)調(diào)查權(quán)這一橫跨多領(lǐng)域的主題進(jìn)行了深入的研究。

《春秋左氏傳賈服注輯述》被公認(rèn)為《春秋左氏傳》賈服注的最好輯本。此書(shū)分輯與述兩部分，輯是對(duì)漢儒賈逵、服虔舊注的輯存，述則是李貽德對(duì)賈、服注的疏通解釋。對(duì)賈、服古注的輯錄，并不自李貽德始，此前有王謨輯本，但李貽德所輯后出轉(zhuǎn)精，更為完備和準(zhǔn)確，輯佚、考證成就最大�！遁嬍觥繁碚猛瞥鐫h儒，對(duì)魏晉時(shí)期杜預(yù)注及唐時(shí)孔穎達(dá)正義多有批評(píng)。同時(shí)，李氏雖持漢學(xué)立場(chǎng)，卻并不盲從固守賈逵、服虔舊注，對(duì)賈、服注之文與義有差誤之處也有所糾駁，并不遷就為文。在某些具體的問(wèn)題上，李貽德也會(huì)采用杜預(yù)注中一些正確的觀點(diǎn)。今人欲研治

本書(shū)致力于讓更多學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過(guò)使用第一性原理思維，找到更好的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力，提高學(xué)習(xí)效率。全書(shū)分為8章，通過(guò)回到學(xué)習(xí)的本質(zhì)，研究從學(xué)習(xí)輸入到學(xué)習(xí)輸出過(guò)程中的各分支要素，提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力（學(xué)習(xí)力、專(zhuān)注力、行動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力、應(yīng)試力）；以學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（預(yù)習(xí)、課堂、課后）為邏輯順序，搭建適合每個(gè)人的自學(xué)系統(tǒng)，解決各種普適性及個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題。

《比較》是為讀者提供的一個(gè)有關(guān)比較制度分析的學(xué)術(shù)性平臺(tái)，站在理論前沿，根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大問(wèn)題，有選擇地介紹別國(guó)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)的理論和實(shí)踐，以及比較研究領(lǐng)域的發(fā)展，同時(shí)，有針對(duì)性地登載國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)理論界對(duì)中國(guó)改革的方案設(shè)計(jì)、政策建議和評(píng)論。

本小說(shuō)受周星馳《大話(huà)西游》愛(ài)情悲喜劇系列電影故事的啟發(fā)，以當(dāng)代觀念和技巧進(jìn)行創(chuàng)作，和漢語(yǔ)白話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō)之父施耐庵對(duì)話(huà)，在向施耐庵致敬的同時(shí)，試圖在觀念上和《水滸》構(gòu)成跨時(shí)代的對(duì)話(huà)。寫(xiě)法類(lèi)似《劉心武續(xù)紅樓夢(mèng)》等。作者認(rèn)為，施耐庵設(shè)計(jì)的招安故事，存在邏輯上的瑕疵，因?yàn)檫@么多梁山人物，不可能全部接受招安，招安的結(jié)局必然很悲慘，所以作者認(rèn)為，部分人并未隨宋江等受招安，才符合實(shí)情。如豹子頭林沖等，本受高俅迫害，家破人亡，怎么能歸順朝廷，重到高球手下呢？小說(shuō)主要講述北宋末期，梁山好漢們，有的愿意接受招安和有的

本書(shū)從地域文化的視角，以清代濟(jì)南讀書(shū)人王蘋(píng)的經(jīng)歷及詩(shī)歌創(chuàng)作為線索，引領(lǐng)讀者觀照豐腴深厚的清代詩(shī)歌與泉城文化。本選題作為清代古代文學(xué)詩(shī)歌研究方面的著作，對(duì)王蘋(píng)的生平、文學(xué)交游、詩(shī)歌精神和審美藝術(shù)進(jìn)行了較為深入的考察，有助于復(fù)原清初山左文壇的歷史面目，探討清初仕人心態(tài)，對(duì)清代詩(shī)歌領(lǐng)域研究的逐步深入，有著非同尋常的意義。同時(shí)，書(shū)中對(duì)泉水、竹林君子情懷的挖掘，對(duì)泉水文化、園林文化（二十四泉草堂、望水泉、萬(wàn)竹園）的詩(shī)意闡釋?zhuān)�是�?jì)南名士文化的重要補(bǔ)充，是市民了解濟(jì)南歷史與文化的重要窗口。研究對(duì)象介紹：王蘋(píng)(

本書(shū)收錄了作者近年來(lái)創(chuàng)作的百篇散文作品，內(nèi)容豐富多樣，篇幅或長(zhǎng)或短。多篇旅行散文中，通過(guò)對(duì)自然景觀的細(xì)致描述，謳歌了祖國(guó)山川壯美，融入作者對(duì)于現(xiàn)實(shí)的觀察與思考，喚起人們對(duì)大自然的覺(jué)醒、保護(hù)意識(shí)，促使人們?cè)谛凶呱剿�中感悟生命，升華思想。人文及親情篇章中，通過(guò)生活中司空見(jiàn)慣的人物和事件，熱情贊美了人與人之間的和諧友好，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量，啟迪讀者樹(shù)立正確的人生態(tài)度，擺正心態(tài)，積極向上，迎接人生挑戰(zhàn)。因作者名為“王國(guó)政”，稿件內(nèi)文為作者的感悟、思想表達(dá)，故書(shū)名為“政見(jiàn)”。本書(shū)是一部個(gè)人文集。作者是

本書(shū)通過(guò)敘述主人公菲利普從童年時(shí)代起三十年的生活經(jīng)歷，從親情、愛(ài)情、友情，校園、藝術(shù)、理想等層面，反映了一個(gè)青年努力尋找生命意義的故事。

本書(shū)立足于傳統(tǒng)書(shū)法技藝，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代教育需求，將古老的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)與當(dāng)代教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。全書(shū)共分六章，包括書(shū)體概述、毛筆字技能訓(xùn)練、鋼筆字技能訓(xùn)練、粉筆字技能訓(xùn)練、章法與形式以及中國(guó)歷代經(jīng)典書(shū)論選編。每一章都力求圍繞教學(xué)實(shí)際，提供豐富而實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，旨在為師范生打下堅(jiān)實(shí)的書(shū)寫(xiě)技能基礎(chǔ)，并培養(yǎng)其對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解與傳承意識(shí)。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)概述、大學(xué)生基本運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、大學(xué)生傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、大學(xué)生時(shí)尚運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)、高校體育文化理論基礎(chǔ)、高校體育文化建設(shè)發(fā)展。