《地方優(yōu)秀歷史文化資源融入高�！熬V要”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)：以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》主要對(duì)廣西近代歷史文化資源進(jìn)行了整理與發(fā)掘，以利用這些資源為“綱要”課課程建設(shè)服務(wù)，為“綱要”課社會(huì)實(shí)踐提供教學(xué)資源。《地方優(yōu)秀歷史文化資源融入高�！熬V要”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)：以近代廣西歷史文化為視角/學(xué)者文庫》就優(yōu)秀歷史文化所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和重要精神，為高校思政課提供了珍貴的教學(xué)素材，并將地方歷史文化融入屬地高校思政課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生傳承地方歷史文化，營造樹立共同理想和培育核心價(jià)值觀的地方歷史文化氛圍，

《如煙飄散的故事》是一部中國近代長篇小說。以近百年的回顧，描述了一個(gè)普普通通的薛家大家族的歷史。通過這個(gè)大家族和這個(gè)家族中每個(gè)小家庭的風(fēng)風(fēng)雨雨，深刻地描繪出社會(huì)道德和家庭觀念在近百年來的深刻變化，從而描繪出社會(huì)變遷的圖景。

●為什么父母不能自由選擇孩子的入學(xué)時(shí)間？為什么法律不能禁止你的鄰居晚上彈鋼琴？航班超額售票時(shí)誰該多等一會(huì)兒？為什么鹿角不是進(jìn)化得越大越好？為什么實(shí)行員工自治的企業(yè)沒有繁榮起來？為什么穿更貴的西服去面試更有可能成功？超級(jí)暢銷書《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》續(xù)篇，徹底改變你對(duì)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)認(rèn)知！●創(chuàng)造性地帶你從達(dá)爾文的視角看經(jīng)濟(jì)，突破無悔非理性！你知道嗎？對(duì)特定個(gè)體有意義的行為可能會(huì)損害整個(gè)社會(huì)，而我們需要新的視角來了解經(jīng)濟(jì)競爭如何運(yùn)行，打破關(guān)于競爭的種種神話！

新版首爾大學(xué)韓國語系列教材特點(diǎn)如下：首先，系統(tǒng)全面，由淺入深。教材內(nèi)容以主題串聯(lián)語音、詞匯、語法和文化等多個(gè)知識(shí)板塊，培養(yǎng)目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)。首冊(cè)和第二冊(cè)為初級(jí)，以常見的生活題材為主，在首冊(cè)學(xué)習(xí)韓文部分，我們邀請(qǐng)了李曉明老師對(duì)韓文字母的發(fā)音方法做了詳細(xì)的講解；第三冊(cè)和第四冊(cè)為中級(jí)，以抽象的社會(huì)題材為主；第五冊(cè)和第六冊(cè)為高級(jí)，題材涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等各個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生用書和練習(xí)冊(cè)相輔相成，在學(xué)中練，在練中學(xué)。學(xué)生用書通過任務(wù)教學(xué)法，將語言的輸入與輸出訓(xùn)練相結(jié)合，個(gè)人練習(xí)與小組活動(dòng)相結(jié)合，在各種

《志愿服務(wù)與道德建設(shè)/學(xué)者文庫》在深入探討志愿服務(wù)行為動(dòng)機(jī)、道德屬性、道德價(jià)值目標(biāo)及其與道德建設(shè)內(nèi)在關(guān)聯(lián)等問題的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)研究志愿服務(wù)在彰顯和弘揚(yáng)為人民服務(wù)道德核心、集體主義道德原則，倡導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)和個(gè)人品德養(yǎng)成中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)及其作用與影響。全書對(duì)我國道德建設(shè)的發(fā)展歷程、中西方志愿服務(wù)的興起與發(fā)展進(jìn)行了細(xì)致梳理，對(duì)我國道德領(lǐng)域出現(xiàn)的主要問題及其原因進(jìn)行了深入調(diào)查和客觀分析，從社會(huì)“第三部門”的視角提出了加強(qiáng)道德治理的獨(dú)到見解和創(chuàng)新觀點(diǎn)。在中共中央、國務(wù)院頒布實(shí)施《新時(shí)

《中國歷史讀本》是一代史學(xué)大師吳晗寫給青少年的歷史百科全書。包含重要事件、文史常識(shí)、典章制度、文化生活、歷史人物、成語故事等方面，全景呈現(xiàn)華夏文明的優(yōu)秀普及讀物。是青少年學(xué)習(xí)中國歷史和傳統(tǒng)文化，提升自我的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，汲取為人處世的經(jīng)驗(yàn)智慧的必讀經(jīng)典。

《我記得……》是法國作家喬治·佩雷克的作品，陸續(xù)寫作于20世紀(jì)70年代中期，1978年結(jié)集出版。作者通過479條簡短的回憶性文字，主要描述了自己在10歲至25歲時(shí)（1946年到1961年間）的斷片式記憶，其中多數(shù)與巴黎有關(guān)。每一個(gè)記憶都以“我記得”開頭，不僅有二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)這樣的宏大敘事，也涉及文學(xué)、電影、音樂、體育、廣告等流行文化，還包括作者自己的個(gè)人體驗(yàn)。這些記憶碎片經(jīng)過作者精心選擇和編排，以莞荃個(gè)人化的筆觸展現(xiàn)了二戰(zhàn)之后世界的復(fù)雜風(fēng)貌和時(shí)代精神。

《有話好好說：你的人生是你“說”出來的》是國內(nèi)幸福教練創(chuàng)始人、心理咨詢師、作家鹿雯立的一部全新的勵(lì)志圖書。全書用十三章的篇幅，從不同角度介紹了通過說話之術(shù)提升人生幸福力的方法和意義。在當(dāng)下社會(huì)風(fēng)氣浮躁，自媒體販賣焦慮，“喪文化”熱潮下，這本書宣揚(yáng)正能量，鼓勵(lì)大眾積極爭取幸福，和諧生活，并從實(shí)踐出發(fā)提供了一些可供讀者操作的社交技巧，是難能可貴的。同時(shí)，作者不但這樣寫，也在這樣親身實(shí)踐著，并且在全國積極傳播著自己的幸福培訓(xùn)課程。

印度是世界文明古國之一，其歷史悠久，文化燦爛，豐富了世界文化寶庫。由于種種原因，印度各地區(qū)在歷史、文化、宗教和風(fēng)俗等方面都有所差別，有的甚至完全不同。《印度文化史》介紹了印度文明的起源，以及宗教、藝術(shù)、文化的形成及發(fā)展情況，包括近代受西方外來文化影響的一些情況。除了介紹印度整體的概況之外，還介紹了印度各邦的一些具體情況。《印度文化史》還簡述了中國和印度兩千多年的文化交流的基本情況。

《普希金全集》譯自俄國新版的19卷《普希金全集》，囊括了普希金已知的全部作品，是目前國內(nèi)為齊全完備的《普希金全集》。尤其是收錄的整整一卷的“書畫作品”，具有極高的藝術(shù)欣賞價(jià)值和文學(xué)研究價(jià)值。這套全集還收錄普希金大量的創(chuàng)作提綱和作品的邊注；另外，注釋和背景介紹詳備，給讀者和研究者提供了極大的方便�！镀障＝鹑�集8·書信》為第8卷書信集，包括1815—1830年的書信。