本書(shū)精選40個(gè)獨(dú)立的歷史疑案，以新聞特稿式的寫(xiě)法，條分縷析，抽絲剝繭，不斷聚焦歷史真實(shí)，深挖歷史意義。從千年未決的歷史懸案，到古籍縫隙里的玄機(jī)，再到歷史與傳說(shuō)背后的真相。

本書(shū)從場(chǎng)地分析到風(fēng)格和功能、從空間布局到材料使用等都進(jìn)行了介紹，還列舉了優(yōu)秀花園案例，并對(duì)其做出解析。

本書(shū)共七章，主要內(nèi)容包括：體育旅游的發(fā)展現(xiàn)狀、體育旅游資源的挖掘與開(kāi)發(fā)、體育旅游市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)與管理、體育旅游與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展體系的構(gòu)建等。

本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：語(yǔ)言教學(xué)研究與中介語(yǔ)理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與語(yǔ)言遷移理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與交際能力理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與社會(huì)文化模式理論、語(yǔ)言教學(xué)研究與學(xué)習(xí)者個(gè)體因素。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：合唱指揮藝術(shù)概述、合唱指揮的動(dòng)作與技巧、常見(jiàn)的指揮方法、合唱指揮基本技能訓(xùn)練、合唱指揮作品研究技巧、合唱指揮的舞臺(tái)表演藝術(shù)、合唱指揮與舞臺(tái)表演的審美思維及評(píng)價(jià)。

本書(shū)共五章。第一章為緒論，闡述了中國(guó)古典舞的文化界定、中國(guó)古典舞傳承發(fā)展研究維度等；第二章為中國(guó)古典舞概述，闡述了中國(guó)古典舞的歷史起源、中國(guó)古典舞的發(fā)展歷程等；第三章為中國(guó)古典舞技法，闡述了中國(guó)古典舞的表現(xiàn)形式、中國(guó)古典舞的構(gòu)成要素；第四章為中國(guó)古典舞傳承方略，闡述了中國(guó)古典舞傳承之多元背景和中國(guó)古典舞傳承之優(yōu)化路徑；第五章為中國(guó)古典舞發(fā)展策略。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：世界鋼琴音樂(lè)發(fā)展史概述、中國(guó)鋼琴音樂(lè)發(fā)展史概述、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的美學(xué)內(nèi)涵、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的美學(xué)創(chuàng)作、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的美學(xué)表達(dá)、中國(guó)鋼琴音樂(lè)的審美特質(zhì)。

本書(shū)主要闡述了中國(guó)傳統(tǒng)文化的產(chǎn)生與發(fā)展、中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)、中國(guó)傳統(tǒng)文化與高校德育教育融合的現(xiàn)狀、中國(guó)傳統(tǒng)文化與高校德育教育融合的價(jià)值、中國(guó)傳統(tǒng)文化與高校德育教育融合的路徑等內(nèi)容。

本書(shū)通過(guò)經(jīng)典課文的解讀案例，呈現(xiàn)指向核心素養(yǎng)的課文閱讀的新思路，提供有質(zhì)量的閱讀策略、方法或手段。全書(shū)共七章，內(nèi)容包括：審視課文標(biāo)題，走向深度研讀；動(dòng)態(tài)體察關(guān)鍵詞，提升思維品質(zhì)；以人物為突破口，構(gòu)建整體把握；比較課文與原作，合理思辨求真等。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：緒論、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值及傳統(tǒng)教學(xué)思想對(duì)現(xiàn)代教育的啟示、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的心理教育價(jià)值、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育價(jià)值、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的思想政治教育價(jià)值、完善大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的路徑。