本書共分為九章，主要內(nèi)容包括：緒論、警察職業(yè)認(rèn)同相關(guān)研究綜述、警察職業(yè)認(rèn)同研究的理論基礎(chǔ)及基本概念、研究設(shè)計(jì)及模型建構(gòu)、警察職業(yè)認(rèn)同的結(jié)構(gòu)維度、警察職業(yè)認(rèn)同的影響因素、警察職業(yè)認(rèn)同的影響因素作用機(jī)理分析、研究啟示及建議等。

本書為學(xué)術(shù)專著。本書在2016年已出版的《語義類型學(xué)導(dǎo)論》基礎(chǔ)上，進(jìn)行了修訂，是對近年研究中很熱門的語言類型學(xué)中的一個(gè)分支語義類型學(xué)進(jìn)行的系統(tǒng)研究與闡述。首先，定義語義類型學(xué)，闡述語義類型學(xué)的研究目標(biāo)、研究方法以及研究意義。其次，從國內(nèi)外最新進(jìn)展的角度，對語義類型的研究內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的梳理，并研究了具體的范疇詞。再次，介紹了語義類型學(xué)的派系、已經(jīng)完成及正在進(jìn)行的項(xiàng)目、書籍、刊物、網(wǎng)站。最后，提出語義類型學(xué)研究中的問題。

本書共六章，內(nèi)容包括：人文中華、志道據(jù)德、依仁游藝、溫文爾雅、生存智慧以及匠技匠心，沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò)，通過歷史追蹤和文化溯源、當(dāng)代傳承和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，將中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生面前。

本書從紅色文化、紅色精神、紅色基因的內(nèi)涵解讀著手，厘定新時(shí)代大學(xué)生紅色文化精神教育的內(nèi)涵，并闡述了相關(guān)理論基礎(chǔ)；梳理了紅色文化的發(fā)展歷程和紅色文化的教育價(jià)值，著重強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代大學(xué)生紅色文化精神教育的重大意義等。

本書以數(shù)部19世紀(jì)家庭女教師小說的文本為依托，以敘述介入、敘述視角、敘述聲音、敘述話語模式等敘事策略入手，以女性意識(shí)為切入點(diǎn)，剖析家庭女教師人物形象，并通過家庭女教師形象的嬗變探討女性意識(shí)的覺醒問題。

本書共九章，內(nèi)容包括：中國民族器樂概述、吹奏類樂器演奏方法、彈撥與擊弦類樂器的演奏技法、弓弦類樂器的演奏技法、打擊樂器、二胡的演奏技法、二胡教學(xué)方法等。

本書共九章，內(nèi)容包括：高校信息化教學(xué)概述、高校信息化教學(xué)資源、高校信息化教學(xué)方法、高校英語信息化教學(xué)的意義、高校英語信息化教學(xué)模式、高校英語教師與信息化教學(xué)等。

本書共五章，內(nèi)容包括：圖書館建設(shè)概論、圖書館新館建設(shè)實(shí)踐、圖書館閱讀推廣的理論、閱讀推廣工作機(jī)制、閱讀推廣場所建設(shè)。

本書對事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)涵、事業(yè)單位的審計(jì)管理及事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理做了詳細(xì)的介紹。通過對事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及審計(jì)管理理念有初步的認(rèn)知，對事業(yè)單位預(yù)算、事業(yè)單位資產(chǎn)、事業(yè)單位收入支出與負(fù)債、事業(yè)單位成本費(fèi)用結(jié)余及專用基金等內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析。對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著很大促進(jìn)作用，加強(qiáng)對事業(yè)單位的管理具有實(shí)質(zhì)性意義。

本書共十二章，內(nèi)容包括：舞蹈與舞蹈教育學(xué)概述、舞蹈的發(fā)生與發(fā)展、舞蹈的要素、舞蹈的主要藝術(shù)特性、舞蹈的功能、舞蹈的形態(tài)、劇場舞蹈、舞蹈作品的內(nèi)容和形式、舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作等。