本書(shū)從土木工程的基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)土木工程路基路面工程現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試與巖土測(cè)試進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)土木工程電阻應(yīng)變、動(dòng)態(tài)測(cè)試與土木工程無(wú)損檢測(cè)做了一定的介紹；還對(duì)土木工程基坑工程監(jiān)測(cè)、隧道工程施工監(jiān)測(cè)、橋梁工程施工監(jiān)測(cè)做了研究。

本書(shū)首先論述現(xiàn)代產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概述、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)的發(fā)展趨向、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)方法的發(fā)展以及其特點(diǎn)、機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)步驟、機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的原則和原理、機(jī)械產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的常用方法、正逆向軟件的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)；其次，分析機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)的概述、機(jī)械零件的可靠性設(shè)計(jì)、機(jī)械系統(tǒng)的可靠性分析、機(jī)械環(huán)保性設(shè)計(jì)的概述、面向制造的設(shè)計(jì)、面向拆卸的設(shè)計(jì)、面向回收的設(shè)計(jì)、面向質(zhì)量的設(shè)計(jì)；再次，探究機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)自動(dòng)化的理論、自動(dòng)化制造系統(tǒng)技術(shù)方案、機(jī)械制造中的自動(dòng)化技術(shù)、智能化設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)體系、機(jī)械制造中的智能制造技

動(dòng)畫(huà)的技術(shù)有很多,隨文明的演進(jìn)而迭代;動(dòng)畫(huà)的形式也有很多,隨時(shí)代的變遷而發(fā)展。盡管外觀(guān)千變?nèi)f化,但動(dòng)畫(huà)最初的本意——?jiǎng)?chuàng)造“擬生”之物卻從未改變,也不會(huì)局限于某一媒介、形式或方法。本書(shū)嘗試從龐大而漫長(zhǎng)的人類(lèi)文明演變史中搜尋那些與動(dòng)畫(huà)技術(shù)有重要關(guān)系的歷史碎片,以論證動(dòng)畫(huà)是如何在眾多文明的積累和匯聚中誕生、發(fā)展和演變的。

本書(shū)包含餐飲服務(wù)禮儀、托盤(pán)、餐巾折花、鋪臺(tái)布、斟酒、上菜、分菜、中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、菜單設(shè)計(jì)、中餐服務(wù)和西餐服務(wù)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目圍繞職業(yè)能力的形成組織內(nèi)容，以餐飲工作任務(wù)為中心整合相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

本書(shū)分為基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論和基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例兩部分,主要內(nèi)容包括:高中生物學(xué)科核心素養(yǎng);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)模式設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)媒體設(shè)計(jì);基于核心素養(yǎng)的教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等。

本書(shū)是一本有關(guān)笑文化、笑藝術(shù)、笑智慧、笑健康的生活類(lèi)圖書(shū)。作者通過(guò)30多年研究實(shí)踐和幾十萬(wàn)例習(xí)練者見(jiàn)證，花費(fèi)十二年時(shí)間創(chuàng)作出這本書(shū)。本書(shū)分四部分：第一部分為笑的文化藝術(shù)；第二部分為笑的智慧生活；第三部分為笑的健康養(yǎng)生；第四部分為笑的心理療愈。

本書(shū)分為黨建工作篇；多維管理篇；示范引領(lǐng)篇；研學(xué)議教篇；感悟人生篇；木鐸心聲篇六部分，主要內(nèi)容包括：黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革、學(xué)黨史強(qiáng)師能，抓管理促發(fā)展、黨建引領(lǐng)師德師風(fēng)，融合鑄就四有教師、黨旗帶隊(duì)旗，共育陽(yáng)光少年、實(shí)施減負(fù)增效，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)、抓黨建創(chuàng)融合，查短板亮實(shí)招等。

本書(shū)主要收錄了：孝心、迷霧、尋找桃花云、歸去來(lái)兮、搖到的“微友”、證據(jù)、北極星、紀(jì)總的迷茫、月亮船、鄉(xiāng)村醫(yī)生、歡歡的春節(jié)、追夢(mèng)、心愿、漂在1975年的魚(yú)等小說(shuō)作品。

我把愛(ài)你這件事掩耳盜鈴，萬(wàn)次三緘其口，萬(wàn)次風(fēng)起云涌。 江邢再一次注意同級(jí)校友孟昭和的時(shí)候，她在他家開(kāi)的普里灣里找人。而他因?yàn)檫`規(guī)操作導(dǎo)致宿舍失火，被他老媽揪著耳朵拖進(jìn)辦公室里訓(xùn)話(huà)。學(xué)校宿舍不敢收他，結(jié)果好朋友給他推薦了個(gè)房東，正是孟昭和。好友沒(méi)眼力見(jiàn)：孟昭和，認(rèn)識(shí)的吧？去年話(huà)劇結(jié)束后的慶功宴，對(duì)你反胃的那個(gè)女生。再見(jiàn)孟昭和，她手里拿著份租房合同書(shū)，說(shuō)：房租一個(gè)月一千五，包水電網(wǎng)費(fèi)，帶人過(guò)來(lái)住得加錢(qián)。 江邢很久之后才知道他被學(xué)校退宿，然后和孟昭和合租這件事，都在孟昭和的計(jì)劃之中。

暫無(wú)