本書的分析了專長的層次；第二章對用以對專家的專長進(jìn)行判定的元專長的類型進(jìn)行了區(qū)分；第三章討論了互動型專長的本體論特征；第四章是通過"模仿試驗(yàn)"對互動型專長的實(shí)在性進(jìn)行了檢驗(yàn)；第五章強(qiáng)調(diào)了專長在科學(xué)、技術(shù)決策中的重要作用。

《當(dāng)代哲學(xué)問題九講》由作者為研究生所上的一學(xué)期的專業(yè)課程的內(nèi)容整理而成，涉及到“如何理解當(dāng)代哲學(xué)問題”中的“當(dāng)代”“什么是二十世紀(jì)的主導(dǎo)邏輯”“知識分子與現(xiàn)代性危機(jī)”“社會轉(zhuǎn)型中的信任問題”以及“如何在哲學(xué)的語言學(xué)轉(zhuǎn)向中思考母語的地位與困境”等幾個方面的問題，核心是反思現(xiàn)代性，重點(diǎn)是直面當(dāng)代中國的社會轉(zhuǎn)型，并在這一轉(zhuǎn)型

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本書是慶祝中國人民大學(xué)哲學(xué)院建院55周年的學(xué)術(shù)論文集。中國人民大學(xué)哲學(xué)院創(chuàng)建55周年以來，為新中國哲學(xué)理論建設(shè)和人才培養(yǎng)作出了巨大貢獻(xiàn)。從這里，走出了千百位哲學(xué)教授，產(chǎn)生了數(shù)百部學(xué)術(shù)專著和數(shù)以萬計(jì)的學(xué)術(shù)論文。本論文集則匯編了近年來哲學(xué)院在職教師的近70篇科研代表作，計(jì)約60萬字，基本展現(xiàn)了當(dāng)前哲學(xué)院的科研水準(zhǔn)和探索方向