教材內(nèi)容緊密圍繞我國城市文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和教育教學(xué)的實(shí)際需要，梳理中外城市雕塑發(fā)展歷史，劃分相應(yīng)發(fā)展階段，針對城市雕塑的創(chuàng)作重點(diǎn)進(jìn)行分析與歸納，圍繞概念、特征、演變、表現(xiàn)和作用等方面，展開分類研究；選取了具有彰顯城市文化精神與城市雕塑建設(shè)應(yīng)用技術(shù)的典型案例，詳細(xì)闡述了如何將社會核心價(jià)值通過城市雕塑載體予以展現(xiàn)�！冻鞘�

《城市雕塑案例賞析》教材內(nèi)容結(jié)合我國城市文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，選取了具有彰顯城市文化精神與城市雕塑建設(shè)應(yīng)用技術(shù)典型案例，詳細(xì)闡述了如何將體現(xiàn)文化的核心價(jià)值通過城市雕塑載體予以展現(xiàn)。本教材結(jié)合我校建筑、規(guī)劃學(xué)科的資源優(yōu)勢增設(shè)了相關(guān)建筑景觀、規(guī)劃課程內(nèi)容，健全學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的同時(shí)，使學(xué)生全面而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)城市雕塑與城市環(huán)境、建筑

臨夏磚雕是明清時(shí)期從中原地區(qū)移植到西北河湟地區(qū)的民間藝術(shù)形式，是多民族共創(chuàng)、共享的文化成果，多元共生的文化語境賦予了臨夏磚雕特別的感覺和價(jià)值，使磚雕本原的歷史文化內(nèi)涵發(fā)生了流變，成為多元文化性格和價(jià)值觀的綜合體，并生成了特殊的文化生命�；�于這種生命形態(tài)，臨夏磚雕并沒有單純的文化身份和民族歸屬，而是某種漂移、播撒于地域、

全集共12卷，除概論卷外，其他11卷根據(jù)年代、品種設(shè)分卷。全集收錄器物作品的時(shí)間跨度為1901—2000年。編撰本全集的目的是讓讀者從文化、藝術(shù)、工藝和材料方面對20世紀(jì)中國陶瓷雕塑的發(fā)展有較為系統(tǒng)、全面的了解。全集收錄的器物作品均為實(shí)物原照。多數(shù)照片都是首次出現(xiàn)在正式出版物中。

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《中國陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系列教材》以歷史為軸線，通過圖像分析，來解讀陶瓷作品的時(shí)代特征、地域特色、民族特征以及它們之間傳播的文化歷史背景�！吨袊�陶瓷雕塑史/高等教育陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系列教材》收錄大量代表性陶瓷雕塑作品，均是館藏文物和斷代的標(biāo)準(zhǔn)器，教材從材料工藝、制作工藝、燒制工藝入手分析，對學(xué)生了解傳統(tǒng)陶瓷文

本書由玉石雕刻的工藝歷史研究綜述與館藏作品賞析兩大部分組成。工藝歷史研究綜述部分從考古資料及傳世文物出發(fā)，以歷史脈絡(luò)為主線，對河北玉雕發(fā)展進(jìn)行梳理的同時(shí)，對河北當(dāng)代玉雕的風(fēng)格特色、制作技藝等亦進(jìn)行了闡述，圖文并茂。特別是館藏作品賞析部分，每件作品皆配有詩文，使讀者在欣賞工藝精品的同時(shí)，能夠感受中國傳統(tǒng)詩文之美。

本書對商周青銅器的發(fā)展和歷史源淵進(jìn)行了考證，并就青銅器雕塑藝術(shù)的成就和價(jià)值進(jìn)行了研究，本書具有很高的藝術(shù)價(jià)值，對研究歷史有著積極的作用。本書對商周青銅器的發(fā)展和歷史源淵進(jìn)行了考證，并就青銅器雕塑藝術(shù)的成就和價(jià)值進(jìn)行了研究，本書具有很高的藝術(shù)價(jià)值，對研究歷史有著積極的作用。

本書是一部研究巴蜀木雕的理論專著。作者試圖從木雕的歷史出發(fā)，細(xì)致分析木雕的演化發(fā)展過程，寄希望運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，將傳統(tǒng)巴蜀木雕文化更好的運(yùn)用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)中。書中首先介紹了巴蜀文化特點(diǎn)，其次介紹了木雕的基本知識，然后從巴蜀木雕的歷史發(fā)展，對木雕所用的材料，使用的技法，形成的流派等幾方面對巴蜀木雕做一個(gè)全面簡要的介紹；其次，

《兒童創(chuàng)意手工全書：彩泥》是一本專為3~6歲幼兒設(shè)計(jì)的手工益智類書。內(nèi)容根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和喜好設(shè)置，符合低年齡段孩子認(rèn)知水平。全書主題形象豐富有趣，涵蓋動物、植物、交通工具等。通過捏彩泥可以鍛煉孩子的動手能力，開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓孩子在享受制作的過程中鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，在游戲中成長。