分子生藥學是在分子水平上研究生藥的鑒定、生產(chǎn)和成分的一門科學,所依據(jù)的主要是生藥學和分子生物學的理論和方法,是生藥學的一個極富前瞻性和前景性的分支?梢哉f,分子生藥學不僅繼承傳統(tǒng)生藥學的內(nèi)容和使命,更將賦予生藥學新的任務和挑戰(zhàn)。 自1995年黃璐琦院士提出"分子生藥學"概念,并開展了大量實踐工作。使分子生藥學成為了理論
《生藥學(案例版,第3版)》是在《生藥學》案例版(第2版)教材的基礎(chǔ)上進行修改和增補,部分生藥增加了**名方!渡帉W(案例版,第3版)》分為總論和各論兩部分?傉摬糠忠陨帉W理論知識為基礎(chǔ),結(jié)合影響生藥學的兩大核心問題(資源問題和質(zhì)量問題),本著方便讀者學習為目的,全面統(tǒng)籌,綜合分析,以質(zhì)量和資源為主線,分5章編寫。
本教材由88個實驗構(gòu)成。其中,細胞與分子生物學實驗24個,天然藥物化學實驗10個,藥物化學實驗20個,藥理學實驗8個,藥劑學實驗14個,藥物分析實驗12個。各實驗均含有實驗目的、實驗原理、實驗材料、實驗流程、實驗操作、注意事項和思考題!禕R》本教材將藥學領(lǐng)域重要學科中有利于啟發(fā)創(chuàng)新的實驗集于一冊,引導讀者自主學習、融
藥物的全部屬性寓于分子結(jié)構(gòu)之中,構(gòu)建化學結(jié)構(gòu)是新藥創(chuàng)制的最重要環(huán)節(jié)。本書選擇32種源自天然活性物質(zhì)的成功藥物,從公開發(fā)表的文章和專利中,以藥物化學視角解析結(jié)構(gòu)的演化歷程,使讀者深化對藥物化學原理的理解,在活用這些原理和原則的敘事中,掌握知識和技巧,溫故知新。所選32個范例分為源于植物的天然藥物,源于微生物的天然藥物,源
本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一。教材分為總論和各論兩篇,總論主要介紹藥用植物、中藥炮制和天然藥物鑒定技術(shù)等與天然藥物相關(guān)的基礎(chǔ)知識;各論對98種天然藥物的來源、植物形態(tài)、產(chǎn)地、采制、性狀鑒定、顯微鑒定、化學成分、理化鑒定、炮制、性味歸經(jīng)、功能主治、用法用量、注意事項和貯藏等作了詳細介紹,對103種天然藥物的來源、
本教材共分4篇17章。第1篇總論概述天然藥物學的起源、生產(chǎn)、鑒定等。第2篇藥用植物基礎(chǔ)介紹藥用植物的基本概念和識別方法。第3篇天然藥物鑒定介紹天然藥物137種,附彩圖290余幅,所描述天然藥物內(nèi)容均以《中華人民共和國藥典》(2020年版)為標準。第4篇實踐教學介紹天然藥物鑒定與質(zhì)量檢驗所需的技能。每章后均有自測題及參考
本教材分為上篇總論和下篇各論兩部分,上篇共八章,主要是對生藥學的基本理論、基本方法與基本技能作系統(tǒng)的論述,并突出近年來快速發(fā)展的分子生物學等新的方法和技術(shù)。下篇共七章,以藥物自然屬性分類編排,介紹常用生藥的來源、植物形態(tài)、產(chǎn)地、采制、性狀、顯微特征、化學成分、理化鑒別、檢查、含量測定、藥理作用、功效等內(nèi)容,共收載生藥1
為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式,適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學教學質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才,科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,引進國外先進的教學模式,獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和
本實驗指導根據(jù)案例版《生藥學》的內(nèi)容進行編寫,主要內(nèi)容包括實驗操作技能、常規(guī)實驗、設計及創(chuàng)新性實驗等。本實驗指導根據(jù)案例版《生藥學》的內(nèi)容進行編寫,主要內(nèi)容包括實驗操作技能、常規(guī)實驗、設計及創(chuàng)新性實驗等。本實驗指導根據(jù)案例版《生藥學》的內(nèi)容進行編寫,主要內(nèi)容包括實驗操作技能、常規(guī)實驗、設計及創(chuàng)新性實驗等。本實驗指導根據(jù)
《生藥學》共十八章,其中前八章概述了生藥學的定義及任務、起源與發(fā)展、生藥的分類與記載、生藥的化學成分、生藥的鑒定、生藥的采收加工與儲藏、藥用植物組織培養(yǎng)技術(shù)、生藥的有效性和安全性評價及生藥資源的開發(fā)利用與保護等,結(jié)合2010版《中華人民共和國藥典》,適當補充了現(xiàn)代生藥研究的新進展、新技術(shù)、新方法,增加了有害物質(zhì)檢查。從
《生藥學(第二版)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》分總論、各論、實踐教學三部分?傉摳攀錾帉W的起源、生藥的標準、鑒定、生產(chǎn)、流通、應用等。各論介紹生藥136種,附彩圖280余幅,其中要求掌握的80種生藥均為執(zhí)業(yè)藥師考試要求藥材,所描述生藥內(nèi)容均以《中國藥典》(2010年版)為標準。實踐教學部分主要介紹生藥鑒定與質(zhì)量
黃璐琦研究員、劉昌孝院士組織中國中醫(yī)科學院中藥資源中心、中國醫(yī)學科學院藥用植物研究所、中國科學院上海生命科學研究院植物生理生態(tài)研究所等20余家單位,對分子生藥學近20年研究工作進行了系統(tǒng)總結(jié),形成了《分子生藥學》(第三版)。本著緊跟前沿、注重原創(chuàng)、強調(diào)應用的原則,《分子生藥學(第3版)》呈現(xiàn)了分子生藥學的最新進展,《分
本書是高等職業(yè)教育藥學類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材。天然藥物學是藥用植物學和生藥學兩門課程內(nèi)容優(yōu)化整合而成。全書內(nèi)容共分總論、各論、實踐指導、附錄四部分?傉摲5章,主要介紹天然藥物與藥用植物學的基礎(chǔ)知識。各論分11章,介紹各類常用天然藥物269種(含附藥),其中重點天然藥物39種。實踐指導內(nèi)包括19個實驗。附錄中列有參考
本教材分總論、植物類生藥、動物類生藥、礦物類生藥及生藥鑒定技能訓練5篇。共收載生藥318種,其中植物藥276種,動物藥34種,礦物藥8種。教材中涉及的理化鑒別及成分含量中使用的檢測方法均依據(jù)《中華人民共和國藥典》(2010年版)。生藥鑒定技能訓練部分共收載18個實訓項目。本教材在每章前均有學習目標,章后附有目標檢測,可
本書內(nèi)容豐富,分為總論、各論和實驗指導共三篇?傉摬糠趾喴榻B了天然藥物學基本知識,藥用植物學形態(tài)、解剖和分類內(nèi)容,以及天然藥物的采收、加工炮制、貯藏和天然藥物鑒定的依據(jù)和方法等內(nèi)容。 各論收載了211種天然藥物,闡述了這些天然藥物的名稱、來源、產(chǎn)地、采收加工、性狀、顯微特征、化學成分、理化鑒別、含量測定、藥理作用、
《天然藥物學基礎(chǔ)》是中職藥劑專業(yè)的全國中等衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材。全書內(nèi)容共分3篇20章,主要內(nèi)容包括天然藥物基源、天然藥物鑒定和中藥炮制技術(shù),是一門符合中等職業(yè)教育課程改革的綜合課程教材,全書介紹了藥用植物60科98種,鑒定藥材154種,其中掌握藥材54種,熟悉藥材67種,了解藥材33種,常用中藥的炮制品種39種,實訓