本書包括十二大主題（生活、堅(jiān)強(qiáng)、價(jià)值、理想、愛(ài)國(guó)、時(shí)間、親情、友情、寬容、勤奮、青春、讀書），四大板塊（主題體驗(yàn)、主題素材、主題閱讀、主題考場(chǎng)）。書中的每一個(gè)主題都與中考密切相關(guān)，而又能讓學(xué)生在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、情感的真諦； 本書中有大量利于心靈健康成長(zhǎng)的材料和具有文化底蘊(yùn)的素材，可使學(xué)生在閱讀

本書包括十大主題（風(fēng)景、四季、植物、橋、動(dòng)物、自然、詩(shī)詞成語(yǔ)、故事新編、合作、文學(xué)），四大板塊（主題觀察、主題素材、主題閱讀、主題訓(xùn)練）。書中的每一個(gè)主題都與中考密切相關(guān)，而又能讓學(xué)生在輕松閱讀中拓展思維，真正領(lǐng)悟主題的內(nèi)涵、情感的真諦；本書中有大量利于心靈健康成長(zhǎng)的材料和具有文化底蘊(yùn)的素材，可使學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟，在借

作文是要靠材料來(lái)“編織”的，沒(méi)有材料，“巧婦難為無(wú)米之炊”。作文強(qiáng)調(diào)積淀，有積淀便能“厚積薄發(fā)”，就如經(jīng)一冬的積蓄而萌生的春茶那樣馨香迷人。《高中滿分作文1：用豐富的人文視角寫高考滿分作文》就立足于此，為同學(xué)們提供了大量富有人文氣息的材料和具有深厚文化底蘊(yùn)的素材，并用主題、觀點(diǎn)和閱讀進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng)，從多角度思辨，來(lái)提高思維能

《好作文話題、命題、素材2（高中版）》分人際關(guān)系和人生智慧、情感與體驗(yàn)兩個(gè)主題。人際關(guān)系和人生智慧主題下，選擇了六個(gè)話題，這些話題的素材主要頌揚(yáng)人與人之間的愛(ài)，尊重與寬容，認(rèn)識(shí)自我，通達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)忘卻、學(xué)會(huì)溝通、傾聽(tīng)別人、欣賞他人、善待他人、贊美的魅力。情感與體驗(yàn)主題下有四個(gè)話題，著眼于敘述美好的親情、友情

《寶寶學(xué)畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學(xué)畫書，以鍛煉孩子的動(dòng)筆能力、繪畫能力為主，既可供學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)的孩子在繪畫時(shí)使用，也可供小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)時(shí)使用。書中配有繪畫、涂色范本，并附帶繪畫提示，使孩子一目了然，一學(xué)即會(huì)，非常實(shí)用。旨在讓孩子通過(guò)有趣的涂涂畫畫，激發(fā)孩子對(duì)繪畫的興趣，鍛煉孩子手指的靈活性

《寶寶學(xué)畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學(xué)畫書，以鍛煉孩子的動(dòng)筆能力、繪畫能力為主，既可供學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)的孩子在繪畫時(shí)使用，也可供小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)時(shí)使用。書中配有繪畫、涂色范本，并附帶繪畫提示，使孩子一目了然，一學(xué)即會(huì)，非常實(shí)用。旨在讓孩子通過(guò)有趣的涂涂畫畫，激發(fā)孩子對(duì)繪畫的興趣，鍛煉孩子手指的靈活性

《寶寶學(xué)畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學(xué)畫書，以鍛煉孩子的動(dòng)筆能力、繪畫能力為主，既可供學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)的孩子在繪畫時(shí)使用，也可供小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)時(shí)使用。書中配有繪畫、涂色范本，并附帶繪畫提示，使孩子一目了然，一學(xué)即會(huì)，非常實(shí)用。旨在讓孩子通過(guò)有趣的涂涂畫畫，激發(fā)孩子對(duì)繪畫的興趣，鍛煉孩子手指的靈活性

《寶寶學(xué)畫畫》是專門為培養(yǎng)孩子繪畫興趣而精心編繪的學(xué)畫書，以鍛煉孩子的動(dòng)筆能力、繪畫能力為主，既可供學(xué)齡前兒童、小學(xué)低年級(jí)的孩子在繪畫時(shí)使用，也可供小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)時(shí)使用。書中配有繪畫、涂色范本，并附帶繪畫提示，使孩子一目了然，一學(xué)即會(huì)，非常實(shí)用。旨在讓孩子通過(guò)有趣的涂涂畫畫，激發(fā)孩子對(duì)繪畫的興趣，鍛煉孩子手指的靈活性

《新SAT閱讀長(zhǎng)難句精講30天》（第2版）是針對(duì)2016年3月開(kāi)始的美國(guó)考試委員會(huì)（CB）對(duì)SAT考試進(jìn)行改革后的新SAT考試而編寫的�！缎耂AT閱讀長(zhǎng)難句精講30天（第2版）》從零開(kāi)始，根據(jù)SAT句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，拋開(kāi)國(guó)內(nèi)一些語(yǔ)法書講解過(guò)于累贅的內(nèi)容，讓大家在了解語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，更輕松快速地理解句子。該書所有長(zhǎng)難句全

《好作文話題、命題、素材1（高中版）》分生命和自然、價(jià)值取向與道德建設(shè)兩個(gè)主題。生命與自然主題著眼于對(duì)生命和自然的認(rèn)識(shí)、理解和珍愛(ài)，如現(xiàn)代化建設(shè)與環(huán)境、地球家園、呼喚綠色、敬畏生命、展現(xiàn)個(gè)性、注重人格發(fā)展等。價(jià)值與取向主題面對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的道德淪喪和信仰缺失現(xiàn)象，呼喚并建立一種積極的價(jià)值觀和處世態(tài)度：推崇勵(lì)志、自強(qiáng)的品

作文是要靠材料來(lái)“編織”的，沒(méi)有材料，“巧婦難為無(wú)米之炊”。作文強(qiáng)調(diào)積淀，有積淀便能“厚積薄發(fā)”，就如經(jīng)一冬的積蓄而萌生的春茶那樣馨香迷人。《高中滿分作文2：用真實(shí)的社會(huì)視角寫高考滿分作文》就立足于此，為同學(xué)們提供了大量富有人文氣息的材料和具有深厚文化底蘊(yùn)的素材，并用主題、觀點(diǎn)和閱讀進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng)，從多角度思辨，來(lái)提高思維能

《逐夢(mèng)助力筑成長(zhǎng)》是一部小學(xué)管理、教育育人的研究論著，講述了山東省威海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)蒿泊小學(xué)在“繩文化”特色引領(lǐng)下，以“感恩·自信·博學(xué)·創(chuàng)新”為核心構(gòu)建特色校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)“人文校園”、“感恩校園”、“智慧校園”、“陽(yáng)光校園”、“生命校園”五個(gè)方面，對(duì)學(xué)校多年來(lái)的課程建設(shè)和教育管理進(jìn)行了全面梳理，提供了許多學(xué)校師

《引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書理論研究與教學(xué)實(shí)踐》是“引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書”的課題，經(jīng)過(guò)八年的實(shí)驗(yàn)研究，編制了一套能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的新資料——名曰《學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》；構(gòu)建了一套能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的新模式——名曰“引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書”；總結(jié)出一套能有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的新策略——名曰“課題實(shí)驗(yàn)與研究”；研究出一套能有效地提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能

本書是作者近幾年圍繞范式轉(zhuǎn)換與高校教學(xué)改革研究的系列成果匯編，整合了本校教師結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代對(duì)高校教學(xué)改革的理論思考，形成教學(xué)范式的變革、人才培養(yǎng)的變革、教學(xué)實(shí)踐的變革和創(chuàng)業(yè)就業(yè)的變革四個(gè)部分，關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代高校教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，指明高校教學(xué)整體性變革的方向。

本書較為系統(tǒng)的論述了基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本原理和方法，為方便讀者學(xué)習(xí)，特別注意全書內(nèi)容自成系統(tǒng)。全書共六章，分別論述數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的涵義，數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的研究對(duì)象、研究方法；數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的目標(biāo)理論；數(shù)學(xué)課程內(nèi)容與教學(xué)方法的選擇；數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的組織和實(shí)施；數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的評(píng)價(jià)；數(shù)學(xué)課程與教學(xué)研究的發(fā)展趨勢(shì)等。

本書系全國(guó)教育科學(xué)"十二五"教育部規(guī)劃課題"優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研究"的成果匯集，分實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究論文和實(shí)驗(yàn)研究課例三篇，是全國(guó)各地一線實(shí)驗(yàn)單位教師們的實(shí)踐成果。書中的每一篇文章，體現(xiàn)出研究者從教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)操作方面對(duì)優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用所做的深入研究，內(nèi)容翔實(shí)，可操作性強(qiáng)，對(duì)

本教材以切實(shí)提高中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)漢語(yǔ)能力和語(yǔ)文教學(xué)效率為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者閱讀理解能力和交流與表達(dá)能力為重點(diǎn)，以工具性和人文性統(tǒng)一為基本原則，從職業(yè)院校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)基本情況出發(fā)，采取能力分級(jí)、訓(xùn)練分步的形式，建構(gòu)以"讀說(shuō)寫結(jié)合"、"助學(xué)拓展"為基本特征的教學(xué)模式。教材以單元教學(xué)為載體，組合了閱讀能力訓(xùn)練、口語(yǔ)交際能

《重新出發(fā)：中美大學(xué)本科招生比較研究》主要從中美兩國(guó)不同的教育觀、教育體制、基礎(chǔ)教育的核心課程、招生考試制度改革等幾個(gè)層面探討了中國(guó)和美國(guó)本科教育的本質(zhì)和差別，分析了教育國(guó)際化的真正含義，在此基礎(chǔ)上深入研究和探討了改革我國(guó)普通高等學(xué)校教育招生考試制度的思路和辦法。尤其值得注意的是，書中有大量關(guān)于教育和招生制度改革的第一

《好作文·話題·命題·素材3》分生存與生活、和人生智慧、回顧與前瞻和健康問(wèn)題三個(gè)主題。生存與生活主題關(guān)注社會(huì)，關(guān)注普通人的生活狀態(tài)，并感知他們的所思所想，特別是當(dāng)今社會(huì)在物欲和精神雙重壓迫下的普通民眾的喜怒哀樂(lè)。回顧與前瞻主題著眼于對(duì)歷史的回想，對(duì)人類美好未來(lái)和前景的暢想。培養(yǎng)

本書根據(jù)教育部有關(guān)創(chuàng)業(yè)教育的指示精神的要求，從創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)際出發(fā)，分析了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)能力，如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，小型企業(yè)的管理，擇業(yè)的準(zhǔn)備和策略。如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)的素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)和擇業(yè)的能力，從而，不斷提高本科學(xué)生的初次就業(yè)率，增強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，找到適合自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的就業(yè)崗位。