正所謂：“調(diào)息一法，貫徹三教，大之可以入道，小用可以養(yǎng)生。”調(diào)息作為中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生的重要方法之一，是儒家、道家、佛家、醫(yī)家和導(dǎo)引術(shù)共同奉行的修養(yǎng)方法。由于各家對(duì)調(diào)息的實(shí)踐體悟和認(rèn)知角度不同，因而其內(nèi)涵也十分豐富。本書(shū)從儒家、道家、佛家、醫(yī)家和導(dǎo)引術(shù)五個(gè)維度，探究各家調(diào)息的歷史沿革，揭示各家調(diào)息的基本特點(diǎn)，闡釋各家調(diào)息的內(nèi)

本書(shū)共7章34節(jié),對(duì)胃癌前病變的概念、流行病學(xué)、病因、發(fā)病機(jī)制,以及西醫(yī)診斷和治療進(jìn)行了概要介紹,重點(diǎn)介紹了中醫(yī)藥學(xué)對(duì)本病病因病機(jī)、治則治法等的認(rèn)識(shí),中醫(yī)治療方法,飲食與生活調(diào)攝手段,名中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn),以及近年來(lái)胃癌前病變基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的一些新進(jìn)展。此外,還對(duì)胃癌前病變一些熱點(diǎn)研究領(lǐng)域和研究思路進(jìn)行了探索。

本書(shū)是在1991年出版的《當(dāng)代中藥外治臨床大成》基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代臨床實(shí)踐和最新研究進(jìn)展,系統(tǒng)編撰而成的學(xué)術(shù)專著。主要突出中醫(yī)外治的診療特色,立足臨床。全書(shū)分為基礎(chǔ)篇和臨床篇�；�礎(chǔ)篇從宏觀上展示中藥外治之產(chǎn)生、發(fā)展、特點(diǎn)及現(xiàn)代研究概況,將各種療法分為六大類。臨床篇?jiǎng)t對(duì)常見(jiàn)急癥、內(nèi)、外、皮膚、骨傷、婦產(chǎn)、小兒、五官等科26

本教材系科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材首部中醫(yī)男科學(xué)教材第2版，分總論、各論兩個(gè)部分�？傉摬糠种攸c(diǎn)介紹中醫(yī)男科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，內(nèi)容包括中醫(yī)男科學(xué)的學(xué)科概念及學(xué)科發(fā)展概況、解剖與生理特點(diǎn)、病因病機(jī)、診斷與辨證、治法概要、護(hù)理特點(diǎn)、預(yù)防保健與優(yōu)生、男性心理、常用方藥；各論部分重點(diǎn)介紹中醫(yī)男科

本書(shū)以清代顧觀光編輯的收載藥物齊全的《神農(nóng)本草經(jīng)》為藍(lán)本，用相對(duì)淺顯易懂的文字編輯而成。上品一百二十種，中品一百二十種，下品一百二十五種，以便讓讀者得窺《神農(nóng)本草經(jīng)》的全貌。大部分藥分列藥名、《神農(nóng)本草經(jīng)》原文、形態(tài)、性味、歸經(jīng)、經(jīng)義、現(xiàn)代功效、臨床應(yīng)用、用量用法、禁忌、參考等十一項(xiàng)內(nèi)容，藥名保持《神農(nóng)本草經(jīng)》的原名，

《湯頭歌訣》為清代著名醫(yī)家汪昂編著，《《湯頭歌訣》評(píng)注》分門(mén)別類，用七言詩(shī)體編成歌訣，將每個(gè)湯劑的名稱、用藥、適應(yīng)證、隨癥加減都寫(xiě)入歌訣中，簡(jiǎn)明扼要，音韻工整，便于使用和記憶，深受廣大中醫(yī)學(xué)者的歡迎。但由于文體所限，原著讓人難以深悟，《《湯頭歌訣》評(píng)注》為其白話解，首先簡(jiǎn)述每類方劑的概念、分類、適用范圍、使用注意事項(xiàng)等

《湯頭歌訣》為清代著名醫(yī)家汪昂編著，全書(shū)分門(mén)別類，用七言詩(shī)體編成歌訣，將每個(gè)湯劑的名稱、用藥、適應(yīng)證、隨癥加減都寫(xiě)入歌訣中，簡(jiǎn)明扼要，音韻工整，便于使用和記憶，深受廣大中醫(yī)學(xué)者的歡迎。但由于文體所限，原著讓人難以深悟，本書(shū)為其白話解，首先簡(jiǎn)述每類方劑的概念、分類、適用范圍、使用注意事項(xiàng)等，然后列正方。每首正方下列方名與

本教材分為二十五章，涵蓋中藥提取工藝學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、物理藥劑學(xué)、現(xiàn)代藥劑學(xué)、藥用輔料學(xué)、藥物設(shè)計(jì)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容。分為四個(gè)部分：第一部分包括緒論、中藥調(diào)劑、制藥衛(wèi)生及中藥制劑的原輔料；第二部分介紹中藥制劑前處理技術(shù)與各種常規(guī)劑型；第三部分包括藥物制劑新技術(shù)、新型給藥系統(tǒng)。第四部分包括中藥制劑穩(wěn)定性、中藥制劑配伍變化及中藥新

是以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，介紹具有中醫(yī)藥特色的中藥分析理論和方法；突出中藥質(zhì)量控制要控制其安全性和有效性的最基本特征，以整體觀和系統(tǒng)性思維，貫穿于中藥質(zhì)量控制全過(guò)程；全書(shū)共分十一章，第一章緒論，主要介紹中藥分析的意義、內(nèi)容、任務(wù)、特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)，以及以《中國(guó)藥典》為核心的國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)體系；第二章介紹中藥分析基本程序、

本教材緊密圍繞醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合兒科學(xué)TBL教學(xué)的實(shí)際情況和經(jīng)驗(yàn)，由華西第二醫(yī)院兒科從事多年兒科學(xué)高等醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的教師精心編寫(xiě)而成，凝聚了一線兒科學(xué)教師的辛勤勞動(dòng)。本教材分為3篇，共26章。第一篇介紹了TBL教學(xué)法；第二篇為兒科學(xué)TBL案例及思考題，以兒童保健、兒科常見(jiàn)病和多發(fā)病為案例，并圍繞病歷資料給出思考題；

《植物化學(xué)成分名稱英漢對(duì)照》共收載化學(xué)成分名稱英漢對(duì)照詞條約56700條。內(nèi)容主要為植物化學(xué)成分名稱，也酌情收載有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)（含動(dòng)物化學(xué)成分）、無(wú)機(jī)化學(xué)和化學(xué)對(duì)照品等名稱。其中約3000英文詞條以往無(wú)中文名稱，本書(shū)對(duì)這些成分英文名稱進(jìn)行拆分分析，結(jié)合參考文獻(xiàn)，得到第一次提取該成分的原植物拉丁學(xué)名，再根據(jù)

本書(shū)是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一。經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)是針灸推拿學(xué)專業(yè)的主干課程，也是基礎(chǔ)入門(mén)課程，是針灸基礎(chǔ)和臨床的橋梁課程，是闡述經(jīng)絡(luò)的組成、循行、作用以及腧穴的分類、主治及臨床應(yīng)用的一門(mén)學(xué)科。本書(shū)分為上中下三篇及附錄，上篇為經(jīng)絡(luò)腧穴概述，主要介紹經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的組成、作用和臨床應(yīng)用，以及腧穴的分類、命名、特

本教材由全國(guó)20余所中醫(yī)、西醫(yī)高等醫(yī)藥院校長(zhǎng)期從事急診、重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)、教、研一線工作的專家編寫(xiě)而成。教材共分四個(gè)篇章，上篇總論部分重點(diǎn)介紹中醫(yī)急重癥學(xué)的發(fā)展歷史、中醫(yī)醫(yī)院急診科與重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)要求及標(biāo)準(zhǔn)、中醫(yī)急重癥的病因病機(jī)、中醫(yī)急重癥治療方法、“急性虛證”理論在急重癥中的應(yīng)用、急重癥臨床思維方法等；中篇突出介紹了常

本教材一共包含八個(gè)章節(jié)，其中：第一章緒論、第二章中藥資源的分布與區(qū)劃、第三章中藥材品質(zhì)的形成及其影響因素、第四章中藥資源調(diào)查研究與動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、第五章中藥資源的開(kāi)發(fā)與綜合利用、第六章中藥資源保護(hù)、更新及可持續(xù)發(fā)展、第七章中藥資源評(píng)價(jià)與管理、第八章中藥資源品種代表性實(shí)例。

總論部分系統(tǒng)介紹中藥基本理論、發(fā)展源流、代表性著作及學(xué)術(shù)價(jià)值等，其中中藥的性能是總論的核心部分。各論部分以《中華人民共和國(guó)藥典》為依據(jù)，按照藥物的主要功效進(jìn)行分門(mén)別類，具體介紹每位中藥的概念、藥性特點(diǎn)、功效、適用范圍、配伍方法、使用注意等內(nèi)容。附錄部分分別以藥名筆畫(huà)索引、藥名拼音索引為主，為使用者提供方便。此外，要貫徹

全書(shū)分總論和各論兩部分，總論論述了中藥炮制的發(fā)展脈絡(luò)、基本理論、基本知識(shí)與基本技能等內(nèi)容；各論采用炮制工藝與輔料相結(jié)合的分類方法，列舉了代表性中藥的處方用名、來(lái)源、采收加工、歷史沿革、炮制方法、質(zhì)量要求、炮制作用、炮制研究等內(nèi)容。

《中藥鑒定學(xué)》是中藥學(xué)類專業(yè)的本科教材。本教材分為總論和各論兩部分，總論重點(diǎn)論述中藥鑒定的定義與任務(wù)、中藥資源及其開(kāi)發(fā)利用、中藥材的采收、加工與貯藏、中藥的鑒定和中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定；各論分為五篇，第一篇為植物類中藥，第二篇為動(dòng)物藥類中藥，第三篇為礦物藥類中藥，第四篇為中藥提取物類，第五篇為中成藥類，共收載重點(diǎn)中藥100

１.線下線上學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)結(jié)合的自主學(xué)習(xí)體系貫徹以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，深入探索MOOC、SPOC微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新型混合式教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)線下與線上深度融合。２.構(gòu)建以成果導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)的方劑學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建以成果導(dǎo)向?yàn)槟繕?biāo)，整合教學(xué)資源，改革教學(xué)模式，多元化教學(xué)考核方式的方劑學(xué)教學(xué)體系。

本教材主要介紹中藥中主要類型化學(xué)成分的概念、基本化學(xué)結(jié)構(gòu)及分類、重要理化性質(zhì)、常用提取分離和檢識(shí)方法，重要類型化學(xué)成分（如生物堿、黃酮、蒽醌等）的波譜特征及結(jié)構(gòu)確定方法，某些常見(jiàn)中藥所含主要成分的結(jié)構(gòu)類型、重要理化性質(zhì)、提取分離和檢識(shí)方法。本教材力圖構(gòu)建中藥化學(xué)知識(shí)體系，著力體現(xiàn)基礎(chǔ)、前沿、有用相結(jié)合，旨在為學(xué)生將來(lái)從

本教材是在充分分析現(xiàn)有《中藥藥理學(xué)》教材的優(yōu)點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)學(xué)科的新進(jìn)展和教學(xué)實(shí)踐的反饋，融入新教學(xué)模式（“以問(wèn)題為導(dǎo)向教學(xué)（PBL）”、“案例式教學(xué)”，紙質(zhì)教材結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，增加知識(shí)鏈接，研究前沿；以學(xué)生為中心，服務(wù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，編寫(xiě)過(guò)程中堅(jiān)持一個(gè)理念、兩個(gè)體系、五個(gè)性質(zhì)，注重學(xué)生中藥藥理學(xué)知識(shí)、能力和