"“稅法”是財(cái)政經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)必修專業(yè)基礎(chǔ)課程。本教材緊密結(jié)合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展實(shí)際,吸收稅收法律法規(guī)制度研究的最新成果,反應(yīng)稅制改革的最新動(dòng)向,全面闡述了稅收制度的理論與實(shí)務(wù),內(nèi)容新穎,體例獨(dú)特,案例豐富,實(shí)用性強(qiáng)。全書(shū)系統(tǒng)地介紹了流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)行為稅及稅收征收管理法等各項(xiàng)法律法規(guī)及納稅基礎(chǔ)。每章

"本書(shū)是根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》和教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》文件要求，為高等院校貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育新部署、新要求而專門開(kāi)發(fā)的勞動(dòng)教育通識(shí)課教材。該書(shū)緊密貼合高等教育改革發(fā)展實(shí)際，緊緊圍繞高校勞動(dòng)教育教學(xué)的課程特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需求，集科學(xué)性、專業(yè)性、針對(duì)性、原創(chuàng)性于一體

本書(shū)從公眾感知視角出發(fā)，側(cè)重關(guān)注政府微觀績(jī)效層面，選取縣級(jí)地方政府作為研究對(duì)象，建構(gòu)了包括政府服務(wù)過(guò)程質(zhì)量、政府服務(wù)結(jié)果質(zhì)量、公眾滿意、公眾能力信任、公眾善意信任、公眾行為意向等關(guān)鍵變量的地方政府公信力影響因素研究模型。通過(guò)開(kāi)發(fā)研究量表，選取福建、河南和四川三省縣級(jí)區(qū)域公眾開(kāi)展抽樣調(diào)查，應(yīng)用結(jié)構(gòu)方程模型方法，對(duì)研究模型

本集刊探討廉政學(xué)的基本原理，對(duì)廉政、失范行為、腐敗、不正之風(fēng)、道德滑坡、反腐敗等基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行理論探討，研究腐敗與不正之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其規(guī)律，對(duì)反腐敗策略、廉政建設(shè)體制機(jī)制進(jìn)行評(píng)估，對(duì)歷史上的廉政建設(shè)制度和措施進(jìn)行比較分析，對(duì)各個(gè)地區(qū)廉政建設(shè)及其相應(yīng)制度進(jìn)行研究，對(duì)社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與腐敗的關(guān)系進(jìn)行探討。

本書(shū)力求理論緊密聯(lián)系實(shí)際，在理論研究上，系統(tǒng)闡明主流與新流創(chuàng)新演進(jìn)的理論框架，闡釋主流與新流創(chuàng)新協(xié)同演進(jìn)機(jī)理，初步完善主流與新流創(chuàng)新協(xié)同演進(jìn)的理論框架；在實(shí)證研究上，注重挖掘我國(guó)情境下本土企業(yè)主流與新流創(chuàng)新實(shí)踐案例，總結(jié)對(duì)我國(guó)企業(yè)有參考價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)與啟示；在研究方法上，引入多種量化分析手段，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)主流與新流創(chuàng)新管理活

Web3.0時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)對(duì)國(guó)人生活的深度嵌入，婚外性開(kāi)始借助社交媒體這一新的媒介工具，并呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。在此背景下，本書(shū)以國(guó)內(nèi)某知名社交媒體為調(diào)查對(duì)象，前后花費(fèi)三年時(shí)間，通過(guò)參與式觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談的方式，對(duì)28名已婚男性的網(wǎng)絡(luò)約見(jiàn)行為進(jìn)行了虛擬民族志研究。以此為棱鏡，本書(shū)從日常生活實(shí)踐的生活倫理視角，展布

本書(shū)從宏觀上概述了農(nóng)奴制危機(jī)時(shí)期俄國(guó)工業(yè)的整體發(fā)展情況以及工業(yè)發(fā)展的主要方針；從微觀角度則通過(guò)介紹俄國(guó)政府組織的12屆工業(yè)展覽會(huì)直觀地呈現(xiàn)了琳瑯滿目的工業(yè)產(chǎn)品，展現(xiàn)了俄國(guó)工業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。書(shū)中還著重關(guān)注了俄國(guó)工業(yè)發(fā)展的主要參與者——工業(yè)人才和工人，詳述了工業(yè)人才的培養(yǎng)以及“工人問(wèn)題”的出現(xiàn)和解決。在介紹俄國(guó)工業(yè)發(fā)展情況、

我們遙遠(yuǎn)的祖先留下了美麗的石器，而人類世這個(gè)全新的地質(zhì)年代會(huì)給未來(lái)留下些什么？是環(huán)繞地球5000萬(wàn)公里的道路，是因輻射2萬(wàn)年后仍無(wú)法居住的土地，是10萬(wàn)年后依然徘徊在大氣中的二氧化碳，還是全球海洋中無(wú)處不在的5萬(wàn)億塊塑料……本書(shū)作者大衛(wèi)·法里爾為我們揭曉了令人震驚的答案，帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了一次尋找未來(lái)化石的深時(shí)之旅。當(dāng)1萬(wàn)

本書(shū)旨在對(duì)2021年中國(guó)投資行業(yè)和市場(chǎng)進(jìn)行盤點(diǎn)和回顧，對(duì)本年度中國(guó)投資發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)和展望。全書(shū)分為四部分，總報(bào)告分析了“雙碳”目標(biāo)下中國(guó)金融發(fā)展與投資機(jī)遇；宏觀經(jīng)濟(jì)篇對(duì)全球與中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了分析與展望；投資市場(chǎng)篇對(duì)中國(guó)資本市場(chǎng)、資管市場(chǎng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)、私募股權(quán)市場(chǎng)、不良資產(chǎn)市場(chǎng)以及對(duì)外直接投資進(jìn)行了分析，并對(duì)2022年

本書(shū)是中國(guó)和巴西學(xué)者經(jīng)過(guò)多年合作取得的一項(xiàng)比較研究成果。兩國(guó)學(xué)者基于大量的調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)研究資料，分別從社會(huì)變遷與青年研究；青年人口的基本特征；文化與認(rèn)同；消費(fèi)與休閑；教育與就業(yè)；性、婚戀與家庭；社會(huì)態(tài)度與政治價(jià)值觀；互聯(lián)網(wǎng)與公共生活等主題系統(tǒng)展現(xiàn)兩國(guó)當(dāng)代青年風(fēng)貌，重點(diǎn)考察了近幾十年中國(guó)和巴西的社會(huì)變遷對(duì)青年人的態(tài)度和

本書(shū)從跨省流動(dòng)人口特征的分析入手，較為深入地研究了人口流出對(duì)流出地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響、“三留守問(wèn)題”、流動(dòng)人口返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題、流動(dòng)人口的住房問(wèn)題等，進(jìn)而提出要建立流動(dòng)人口基本公共服務(wù)區(qū)域協(xié)調(diào)機(jī)制，以解決流動(dòng)人口的基本公共服務(wù)均等化問(wèn)題。

《中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)》是山東社會(huì)科學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)集刊，主要刊載海洋人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中與海洋經(jīng)濟(jì)緊密相關(guān)的最新研究論文、書(shū)評(píng)等。本書(shū)為第12期，分為海洋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、海洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)、海洋資源管理、國(guó)外海洋經(jīng)濟(jì)借鑒四個(gè)部分，內(nèi)容涉及中國(guó)休閑漁業(yè)發(fā)展、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展稅收優(yōu)惠政策、海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市建設(shè)、海島生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海域資源價(jià)格、造船業(yè)轉(zhuǎn)型

本書(shū)從“跳出”進(jìn)口“看”進(jìn)口的視角，超越以國(guó)家為中心的傳統(tǒng)糧食安全觀，通過(guò)審視我國(guó)境外農(nóng)業(yè)資源開(kāi)發(fā)與利用中存在的問(wèn)題，以大量篇幅對(duì)全球糧食安全治理體系的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究，探討全球糧食安全治理體系變革的必要性、變革的內(nèi)容、面臨的挑戰(zhàn)及中國(guó)的定位，將落點(diǎn)放在提高進(jìn)口糧源的管控能力上，對(duì)未來(lái)我國(guó)統(tǒng)籌利用兩個(gè)市場(chǎng)兩種資源

圍繞全球治理與SDGs主題，本書(shū)對(duì)全球治理及國(guó)際政策執(zhí)行現(xiàn)狀、公眾認(rèn)知與態(tài)度、中國(guó)治理創(chuàng)新實(shí)踐前沿進(jìn)行研究，力圖清晰刻畫(huà)出當(dāng)前SDGs政策執(zhí)行的現(xiàn)實(shí)圖景與未來(lái)走向。本書(shū)的最后，回歸到中國(guó)傳統(tǒng)文化思想，致力于呈現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展之道”的本質(zhì)是什么，并試圖依此回答“中國(guó)應(yīng)當(dāng)如何參與并推動(dòng)人類可持續(xù)發(fā)展變革”這一基本問(wèn)題。

本書(shū)嘗試對(duì)學(xué)習(xí)范式進(jìn)行“解迷”，據(jù)此構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)范式下大學(xué)生師互動(dòng)的理論框架，并在這個(gè)理論框架下全面調(diào)查了我國(guó)大學(xué)教學(xué)中生師互動(dòng)情況。同時(shí)，本書(shū)從學(xué)習(xí)范式的視角對(duì)大學(xué)教學(xué)中的生師互動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行了全面剖析，揭示大學(xué)教學(xué)中生師互動(dòng)問(wèn)題的深層原因，試圖通過(guò)大學(xué)教學(xué)中的生師互動(dòng)困境突破，推進(jìn)我國(guó)大學(xué)教學(xué)實(shí)現(xiàn)從傳授范式向?qū)W習(xí)范式

本書(shū)收入了9篇高質(zhì)量的論文，內(nèi)容涉及以廣州珠海H社區(qū)、上海市Y區(qū)為例探討社區(qū)建設(shè)、社區(qū)治理等相關(guān)主題；探討涂爾干的人性兩重性與社會(huì)工作實(shí)踐倫理；探討規(guī)范-目標(biāo)-成效導(dǎo)向的項(xiàng)目督導(dǎo)的實(shí)踐邏輯；探討以假性“多動(dòng)癥”兒童為研究對(duì)象的敘事治療方法和全下大孩面二孩政策的社會(huì)化問(wèn)題；以“在一起”聯(lián)合行動(dòng)為例，介紹社會(huì)工作介入新冠肺

激進(jìn)思想傳統(tǒng)是美國(guó)政治文化發(fā)展中不可或缺的重要組成部分。本書(shū)基于文本解讀的視角，對(duì)20世紀(jì)以降美國(guó)激進(jìn)思想傳統(tǒng)的文化根源、政治愿景、變革路徑、實(shí)踐影響等進(jìn)行了全景式的描繪，并分別對(duì)種族、性別、人與自然、國(guó)際關(guān)系、全球人類命運(yùn)以及激進(jìn)文學(xué)和影視文化等這些相對(duì)獨(dú)立但又不失內(nèi)在聯(lián)系的多個(gè)專題予以詳盡論述。在厘清激進(jìn)思想的基督

本書(shū)所載案例為中國(guó)投資咨詢公司近年來(lái)在基建投融資咨詢、戰(zhàn)略與管理咨詢及產(chǎn)業(yè)基金投資領(lǐng)域的實(shí)踐。特別是在基建投融資咨詢領(lǐng)域，中國(guó)投資咨詢公司充分立足國(guó)內(nèi)實(shí)踐，借鑒國(guó)際成功經(jīng)驗(yàn)，推廣運(yùn)用政府和社會(huì)資本合作模式，對(duì)完成國(guó)家確定的重大經(jīng)濟(jì)改革任務(wù)、加快新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、提升國(guó)家治理能力、構(gòu)建現(xiàn)代財(cái)政制度具有重要意義。相關(guān)案例的介

《近代史學(xué)刊》是教育部百家人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——華中師范大學(xué)中國(guó)近代史研究所主辦的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物，登載1840～1949年中國(guó)近代史領(lǐng)域內(nèi)最新研究成果和信息，包括專題討論、研究論文、研究綜述、書(shū)評(píng)、史實(shí)考訂、學(xué)者書(shū)札、學(xué)術(shù)信息等。本書(shū)是第26輯，分為“光宣困局與辛亥革命論壇”“專題研究”“讀史札記”“研究述評(píng)”四個(gè)

職業(yè)教育新型活頁(yè)式教材、工作手冊(cè)式教材是最近幾年職業(yè)教育的熱點(diǎn)之一。本書(shū)通過(guò)解讀國(guó)家政策，傳播職業(yè)教育新型工作手冊(cè)式教材開(kāi)發(fā)的最新理念與做法，嘗試對(duì)這一領(lǐng)域作一定探索，探討了新型工作手冊(cè)式教材開(kāi)發(fā)的方法、程序以及使用新型工作手冊(cè)式教材時(shí)配套的教學(xué)改革方案，拓展了職業(yè)教育教材的領(lǐng)域。