近年來，世界各主要大國在展示“武力肌肉”的同時，越來越感到最終解決問題不可能靠“硬實(shí)力”，還是要靠“軟實(shí)力”。但究竟什么是軟實(shí)力？什么是文化軟實(shí)力？美國學(xué)者約瑟夫?奈的“軟實(shí)力”理論貢獻(xiàn)和缺陷是什么？世界各主要大國的軟實(shí)力研究都是什么狀況？中國為什么高度重視文化軟實(shí)力？怎樣構(gòu)建中國特色文化軟實(shí)力理論體系？如何用文化軟實(shí)

書從中國歷史疆域的地理與自然環(huán)境的視角，研究論述了藏漢經(jīng)濟(jì)文化交流史，突出說明了藏漢經(jīng)濟(jì)文化交流的客觀原因及歷史必然性，以事實(shí)論證了西藏高原農(nóng)牧兼作區(qū)領(lǐng)主莊園制的特點(diǎn)以及與中原地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)關(guān)系。書中論述了藏漢經(jīng)濟(jì)文化交流史，突出了藏漢經(jīng)濟(jì)文化的相互影響，著力補(bǔ)充了國內(nèi)學(xué)者在藏漢經(jīng)濟(jì)文化交流研究中所特別欠缺的西藏

本書追溯了中東地區(qū)的地緣特性、資源屬性和歷史文化特點(diǎn)，主要評述比較了布什總統(tǒng)和奧巴馬總統(tǒng)任內(nèi)的美國中東戰(zhàn)略，較為系統(tǒng)地分析了“伊朗核問題”“阿拉伯大變局”“巴勒斯坦問題”等中東地區(qū)的重大熱點(diǎn)問題，同時對土耳其、埃及、敘利亞、以色列等中東地區(qū)的重要國家做了敘述和點(diǎn)評，最后從政治、經(jīng)貿(mào)、能源安全等層面分析了中國與中東的友好

本書以《東周列國志》為依據(jù)，先后分析了春秋時代鄭莊公，齊桓公，宋襄公，晉文公，秦穆公，楚莊王等八個創(chuàng)霸集團(tuán)中主要政治人物的政治謀略、性格特點(diǎn)、思維方式及其對本集團(tuán)的影響，還涉及對子產(chǎn)、孔丘等非集團(tuán)人物的分析。詳盡地考察了他們的內(nèi)政、軍事、外交及創(chuàng)霸活動的

在現(xiàn)代社會，女人想要活得出色、活得精彩，就要具有好心態(tài)、擁有好口才、懂得必備的禮儀。本書通過簡潔凝練的語言，將女人所需要的心態(tài)、口才、禮儀匯集到一起，解析三者對女人一生的影響，幫助女人提升自身魅力、增加立身處世的資本，輕松主宰自己的命運(yùn)。

在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的視覺基礎(chǔ)課教學(xué)中，色彩構(gòu)成是一重要組成部分。通過多年的教學(xué)經(jīng)驗，針對建筑設(shè)計專業(yè)對于色彩美術(shù)教學(xué)的要求和特點(diǎn)，介紹各種不同的視覺現(xiàn)象，注重培養(yǎng)視覺經(jīng)驗與圖式思維的能力。通過色彩構(gòu)成的概念與內(nèi)容、色彩的認(rèn)知、色相分析等，進(jìn)一步對色彩的形式、圖式等各方面進(jìn)行深入的了解。

海洋權(quán)益問題是國際海洋法研究領(lǐng)域中的基本課題之一。海洋權(quán)益的發(fā)展和變化對國際海洋法的形成、發(fā)展和充實(shí)的決定性作用，以及國際海洋法對各國海洋權(quán)益關(guān)系的調(diào)整和平衡作用構(gòu)成了這種互動關(guān)系的基本框架和二元圖景。海洋問題既帶有全球性質(zhì)又是一定區(qū)域中的公共問題，區(qū)域內(nèi)的單一主體無法單獨(dú)應(yīng)對各類海洋事務(wù)，面對海洋權(quán)益爭端加劇以及與此

陳富云主編的《新課程新探索新篇章(廣東省化州市第一中學(xué)教學(xué)實(shí)驗與課題研究成果匯編)》收錄了化州市第一中學(xué)老師從“十五”至“十二五”期間獲得地級市以上教育行政部門立項的教育教學(xué)課題研究成果，是幾年來學(xué)校教育科研優(yōu)秀成果的階段性匯總，更是戰(zhàn)斗在教育第一線的廣大教育工作者的心血結(jié)晶。它包含了我校的素質(zhì)教育、主體發(fā)展性教育、德

本書為西晉崔豹所撰之考據(jù)性學(xué)術(shù)筆記，共三卷。內(nèi)容包括：古今注上、古今注中和古今注下。

陳永林編著的《通明兵圣智慧(精)》通過古今中外經(jīng)典歷史戰(zhàn)例的延伸閱讀、譯文、解析、歷代學(xué)者評點(diǎn)、綜述等，探討兵略、謀略、奇略、智略、正略、齊略等智慧，講述為人之道、處世哲學(xué)。《孫子兵法》的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出軍事學(xué)，它是一種東方哲學(xué)的精髓。21世紀(jì)是人類文明高度發(fā)展的時代，更是競爭空前激烈的時代，決策者如能融通兵學(xué)所提示的精神

皮曉瑤主編的《中國共產(chǎn)黨江西省廣豐縣組織史資料(第4卷2002.12-2012.12)(精)》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大精神，堅持實(shí)事求是，按照“廣征、核準(zhǔn)、精編、嚴(yán)審”的編纂方針，充分發(fā)揮黨史“以史鑒今、資政育人”的作用。本書收錄廣豐縣2002

鐵錚編著的《綠色競爭力》收入了社會媒體有關(guān)北京林業(yè)大學(xué)的部分新聞報道，從一個側(cè)面展示了我國綠色最高學(xué)府在不斷增強(qiáng)核心競爭力中取得的成績，是我國高等林業(yè)教育的改革發(fā)展、國際交流、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的縮影。

《函件創(chuàng)新之路(精)》收錄了作者(趙栓亮)在2006年5月到2013年5月為《直郵在線》(半月刊)每期撰寫的卷首語。按不同時期，分為函件“百團(tuán)大戰(zhàn)”的序幕、函件三大重點(diǎn)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、函件業(yè)務(wù)行業(yè)營銷推廣、函件業(yè)務(wù)發(fā)展的攻堅戰(zhàn)、函件業(yè)務(wù)收入跨越100億、函件業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、函件業(yè)務(wù)發(fā)展變革、函件業(yè)務(wù)突破發(fā)展等八篇，記錄了作者對

廖倫建編著的《職教城鎮(zhèn)文化之行思》凝聚國家、省、市相關(guān)課題科研成果，重點(diǎn)探討現(xiàn)代職業(yè)教育、城鎮(zhèn)建設(shè)、旅游文化這三個相互獨(dú)立，又相互融合的熱門話題。職業(yè)教育為城鎮(zhèn)建設(shè)、文化旅游提供人力資源與科技服務(wù)；城鎮(zhèn)建設(shè)為職業(yè)教育、文化旅游提供平臺與動力；文化旅游是城鎮(zhèn)建設(shè)與職業(yè)教育的靈魂與活力；三者均具有服務(wù)宗旨、注重質(zhì)量、突出特

美麗獎世界園林景觀規(guī)劃設(shè)計大賽由中國建筑節(jié)能協(xié)會、世界屋頂綠化協(xié)會、中國城市科學(xué)研究會綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會主辦，由中國建筑節(jié)能協(xié)會屋頂綠化與節(jié)能專業(yè)委員會、中國綠色建筑委員會立體綠化學(xué)組、一景環(huán)美（北京）園林工程有限公司等協(xié)辦，支持單位為中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、聯(lián)合國環(huán)境署。這項賽事的是園林景觀界至高榮譽(yù)的

《中國建筑設(shè)計作品年鑒》是中國建筑設(shè)計的年度巡禮。體現(xiàn)了中國建筑設(shè)計行業(yè)的年度成果�！�2013-2014中國建筑設(shè)計作品年鑒》收錄了國內(nèi)外170余家設(shè)計機(jī)構(gòu)的近1600件優(yōu)秀建筑設(shè)計作品。設(shè)計類型涵蓋辦公建筑、商業(yè)建筑、展覽展示建筑、文化藝術(shù)建筑、金融建筑、工業(yè)建筑、教育建筑、交通建筑、居住建筑、紀(jì)念館、旅游休閑建筑、

本書包含北方著名古典園林中的殿、舫、樓閣、門、橋、塔、堂、亭、榭、軒、齋十一大類園林建筑的全面展示，每一大類前有文章講解和描述，每一類中的每座建筑含有建筑測繪圖紙和照片，細(xì)部展示豐富具體，展示國內(nèi)經(jīng)典園林建筑的設(shè)計和構(gòu)造，為園林建筑設(shè)計師提供大量參考和學(xué)習(xí)的樣本。

馬里奧·泰爾茨、魯旸編著的《景觀藝術(shù)的魅力(精)》圍繞藝術(shù)景觀主題，總共分為三大部分：第一部分為馬里奧·泰爾茨教授的教學(xué)成果和大量的設(shè)計草圖，是按照景觀類別來分類，旨在讓讀者有對教授的藝術(shù)景觀理念有個全面的認(rèn)識。第二部分為研究論文，主要論述了作者的弟子們成功項目的設(shè)計理念和思路。第三部分為畢業(yè)生作品，通過作者的弟子們，

《合唱與指揮》是一門以合唱、指揮理論和實(shí)踐為主要教學(xué)內(nèi)容的課程，是培養(yǎng)合格的音樂師資和社會文化活動人才所必備的技能課程，是普通高等學(xué)校音樂學(xué)（教師教育）、音樂表演本科專業(yè)的一門必修課。為了滿足地方高校音樂教學(xué)需求，加強(qiáng)高校音樂教育專業(yè)的教材建設(shè)，編者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)知識的積累，將《合唱與指揮》分成四大模塊進(jìn)行編

本書以大學(xué)英語教學(xué)及其改革為論述背景，在詳細(xì)介紹任務(wù)型教學(xué)法內(nèi)容的基礎(chǔ)上，討論了其在大學(xué)英語技能教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以及跨文化視角下的教學(xué)中的應(yīng)用。書中還針對大學(xué)英語教師在任務(wù)型教學(xué)中的定位進(jìn)行了詳細(xì)探討。 大學(xué)英語教學(xué)改革與任務(wù)型教學(xué)法