楊昌權(quán)編著的《大學(xué)物理實驗及創(chuàng)新設(shè)計》系按《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2012年版）所編寫，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的基本要求和能力培養(yǎng)的基本要求，設(shè)置大學(xué)物理實驗的課程體系、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)模式，目的是對學(xué)生進行物理實驗基本知識的教育、基本技能的訓(xùn)練以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和設(shè)計實驗、設(shè)計產(chǎn)品的能力。 本

本書適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)目標，實驗部分包括基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗三個部分，編寫了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)等23個實驗項目。在基礎(chǔ)部分講解了實驗誤差和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識以及物理實驗基礎(chǔ)知識。附錄中包括常用數(shù)據(jù)。在實驗選題上注重基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和拓展性，以求達到培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才的教學(xué)目標

《航天（第2版）》共5章共23節(jié)，全面介紹了航天科技的基礎(chǔ)知識、航天科技的發(fā)展和成就、航天科技的最新成果、為航天科技做出杰出貢獻的國內(nèi)外科學(xué)家、我國的航天發(fā)展史等。內(nèi)容翔實，圖文并茂，兼具知識性、趣味性，適合初中生閱讀。

《大學(xué)物理實驗：提高篇（第四版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》按照教育部《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，根據(jù)普通工科院校大學(xué)物理實驗教育教學(xué)的特點與任務(wù)，在對《大學(xué)物理實驗——基本篇》和《大學(xué)物理實驗——提高篇》修訂、調(diào)整、更新與補充的基礎(chǔ)上修編而成，仍保留兩冊的原名。 《大學(xué)物理實驗：提高篇（第四版）

《大學(xué)物理實驗：基本篇（第四版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》按照教育部《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，根據(jù)普通工科院校大學(xué)物理實驗教育教學(xué)的特點與任務(wù)，在對《大學(xué)物理實驗——基本篇》（第三版）和《大學(xué)物理實驗——提高篇（第三版）作了較為全面的修訂、更新與補充的基礎(chǔ)上修改而成，仍分兩冊。 《大學(xué)物理實驗

仇惠主編的《大學(xué)物理實驗(醫(yī)學(xué)影像專業(yè)特色系列教材)》是根據(jù)全國醫(yī)學(xué)院校大學(xué)物理實驗課程教學(xué)的基本要求，在多年教學(xué)實踐及教學(xué)改革基礎(chǔ)上，充實完善編寫而成的。其編寫特點是為擴展現(xiàn)代實驗技術(shù)手段，開拓設(shè)計性實驗，增加了綜合性物理實驗和醫(yī)學(xué)物理實驗新內(nèi)容。全書分為測量誤差及數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)物理實驗、綜合性物理實驗和醫(yī)學(xué)物理實驗

教材內(nèi)容分六個章節(jié)，其中緒論介紹了物理實驗的任務(wù)、實驗的基本測量方法、主要的教學(xué)環(huán)節(jié)和操作規(guī)程；第一章為不確定度和數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)，介紹了誤差理論和數(shù)據(jù)處理方面的基礎(chǔ)知識。，包括測量誤差、不確定度和有效數(shù)字等的基本概念，標準偏差、擴展不確定度和最小二乘法等基本公式的使用以及采用絕對誤差、標準偏差和擴展不確定度等多種形式表示

本書是遼寧石油化工大學(xué)物理實驗中心在長期實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革成果編寫而成的。全書包括緒論、測量誤差和數(shù)據(jù)處理基本知識、力學(xué)與熱學(xué)實驗、電磁學(xué)實驗、光學(xué)實驗、近代及綜合實驗、設(shè)計性與研究性實驗。書末附錄列出了本書涉及的常用有關(guān)物理常數(shù)。在實驗內(nèi)容的安排上，大多數(shù)實驗都含有“必做內(nèi)容”和“選做內(nèi)容”部

普通物理實驗是理工科學(xué)生必修的一門重要基礎(chǔ)實驗課程，是進行科學(xué)實驗方法和實驗技能訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和判斷能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的開端。本書根據(jù)高等工業(yè)學(xué)校物理實驗課程教學(xué)基本要求編寫，全書共分為兩章：第一章實驗誤差與數(shù)據(jù)處理；第二章實驗，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理實驗共32個。本書可作為高等

《大學(xué)物理實驗》是參照全國工科物理實驗課程指導(dǎo)組制定的《高等工業(yè)學(xué)校物理實驗課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合北京信息科技大學(xué)近幾年開設(shè)的物理實驗內(nèi)容和學(xué)生特點，編寫的物理實驗教材�！洞髮W(xué)物理實驗》分為緒論、力學(xué)熱學(xué)實驗、電磁學(xué)實驗、光學(xué)實驗和近代及綜合物理實驗五大部分，共選入26個實驗，內(nèi)容比較全面，可以滿足一般工科院校的教學(xué)

本書根據(jù)山東大學(xué)物理實驗教學(xué)中心長期實驗教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)編寫而成，系統(tǒng)介紹了有關(guān)測量誤差和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，常用測量器具及物理實驗基本方法和技術(shù)，按基礎(chǔ)實驗、提高性實驗和綜合設(shè)計性實驗三個層次收錄了39個實驗.書中配有大量實驗儀器及實驗現(xiàn)象照片，多數(shù)實驗附有實際應(yīng)用介紹.本書可作為高等院校工科各專業(yè)和理科非物理專業(yè)

《大學(xué)物理實驗/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是參照《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求（2010版）》，在重慶理工大學(xué)物理實驗中心教師多年的物理實驗教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫，并納入了研究性實驗項目內(nèi)容.全書內(nèi)容豐富，主要包括預(yù)備知識、常用實驗方法及應(yīng)用、綜合性實驗、設(shè)計性和研究性實驗四部分，涉及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光

本教材是以我國物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制定的的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)，結(jié)合我校多年的實驗課程教學(xué)改革經(jīng)驗，在第九版的校內(nèi)講義基礎(chǔ)之上編寫的。全書共分六章，第一章預(yù)備性實驗，其中緒論介紹物理實驗課程的教學(xué)目標、教學(xué)安排、實驗課程注意事項物理實驗方法等。針對數(shù)據(jù)處理方法、常用儀器使用等幾乎每個實

《大學(xué)物理實驗》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，是在陜西師范大學(xué)國家級跨學(xué)科X-物理實驗教學(xué)示范中心及多所高等院校十余年來物理實驗教學(xué)改革與研究成果的基礎(chǔ)上，吸納了近年來物理實驗教學(xué)改革與研究的主流成果編寫而成的。教材注重多學(xué)科交叉、注重教學(xué)實驗和科學(xué)研究實驗融合、注重基礎(chǔ)物理實驗和應(yīng)用相結(jié)合。教材將學(xué)生探索獲取知識

《新編大學(xué)物理實驗（第二版）》是貫徹教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2010年的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》而編寫的教材，在第一版基礎(chǔ)上增加了預(yù)備知識和基礎(chǔ)性實驗�！缎戮幋髮W(xué)物理實驗（第二版）》突出對學(xué)生基本能力的訓(xùn)練以及科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，內(nèi)容涵蓋緒論、預(yù)備知識、基礎(chǔ)性

本書是山東省教育廳批準立項建設(shè)的高等學(xué)校新體系立體化實驗教材，根據(jù)《山東省高等學(xué)�；�礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心建設(shè)標準》和“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”的要求，按照系列文本教材、配套教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等三大部分的編寫框架，匯集了近10年山東師大、聊城大學(xué)、曲阜師大等10多所高校物理實驗教學(xué)改革的新成果、新經(jīng)驗。 本書可作為高等學(xué)

陳玉林等編著的《大學(xué)物理實驗(第2版）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2010年制訂的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫的。全書除測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和物理實驗基本知識內(nèi)容外，以實驗項目為線條進行編寫。為適應(yīng)對不同層次的學(xué)生進行因材施教，本書在具體實驗內(nèi)容

全書共分六部分，共計四十二個實驗項目。第一部分為預(yù)備性實驗，包括測量誤差分析和數(shù)據(jù)處理、常用物理儀器的使用等內(nèi)容。第二部分至第六部分分別是力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、近代物理實驗，內(nèi)容涵蓋了基本物理實驗知識、物理實驗方法和數(shù)據(jù)處理方法，反映了物理實驗在當(dāng)代科技中的應(yīng)用，并包含了一定比例的綜合性和設(shè)計性實驗。

本書是根據(jù)普通高等學(xué)校理科“近代物理實驗”課程教學(xué)大綱編寫的，內(nèi)容包括原子物理、原子核物理、低溫與半導(dǎo)體物理、真空技術(shù)、X光技術(shù)、激光、全息、微波、磁共振、傳感器技術(shù)、微弱信號檢測技術(shù)、超聲技術(shù)、計算機模擬技術(shù)等，全書共分12個單元，38個實驗。本書可作為普通理工科大學(xué)物理專業(yè)或與物理相近專業(yè)“近代物理實驗”課的教學(xué)用

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：大學(xué)物理實驗》共8章。第1章為測量誤差和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地介紹了與大學(xué)物理實驗有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識：第2章為基本物理量的測量，全面地闡述了物理實驗中經(jīng)常采用的幾種實驗方法、基本調(diào)整技術(shù)和基本操作原則；第3章～第6章編排了9個基本測量方法的應(yīng)用實驗，5個基本技能訓(xùn)練實驗，8個基本實