波譜解析法是化合物結(jié)構(gòu)鑒定的重要手段�！恫ㄗV解析》(第二版)共分六章：緒論、紫外-可見吸收光譜、紅外吸收光譜、核磁共振波譜、質(zhì)譜、譜圖綜合解析。書中論述了上述“四大譜”的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)方法及其應(yīng)用范圍，詳細(xì)闡述了各類波譜特征信息和分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，波譜分析方法在化合物結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用。本書以具代表性的譜圖、典型

《儀器分析及實(shí)驗(yàn)》共分為10章，基于項(xiàng)目化教學(xué)模式，將儀器分析理論和分析測定實(shí)踐相結(jié)合，做教學(xué)一體化設(shè)計(jì)。全書構(gòu)建紫外-可見—熒光—紅外光譜法、原子吸收—原子發(fā)射光譜法、氣相—液相—離子色譜法、熱分析法和電分析法五個(gè)教學(xué)模塊；設(shè)計(jì)30個(gè)實(shí)驗(yàn)分析檢測項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)；建立以綜合培養(yǎng)知識(shí)、能力和素質(zhì)為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系

本書是在遵循課程教學(xué)改革“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”的要求，考慮加強(qiáng)學(xué)生綜合設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)，倡導(dǎo)“理實(shí)一體、知行合一”的教學(xué)理念基礎(chǔ)上編寫的。全書分為上下兩篇，第1篇主要介紹常用基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)技術(shù)，包括8章內(nèi)容，涵蓋從機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)分析技術(shù)、機(jī)械制造工藝規(guī)程到電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)全過程中涉及的相關(guān)知識(shí)，從設(shè)

環(huán)境化學(xué)實(shí)驗(yàn)是環(huán)境科學(xué)與工程類相關(guān)專業(yè)的重要實(shí)驗(yàn)課程，是學(xué)好理論知識(shí)不可或缺的部分。本書在實(shí)驗(yàn)的編排上，從環(huán)境化學(xué)相關(guān)科學(xué)研究的關(guān)注點(diǎn)著手，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新研究和解決復(fù)雜工程問題的能力為目標(biāo)，在傳統(tǒng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上編入了一些最新的前沿研究資料，注意反饋當(dāng)今所關(guān)注的環(huán)境問題的最新進(jìn)展。本書主要涉及環(huán)境污染物基本性質(zhì)、環(huán)境介質(zhì)

本教材從逆向設(shè)計(jì)工程師的崗位職能出發(fā)，以實(shí)際逆向工程項(xiàng)目和工作過程為載體，以生活中的常見物品及企業(yè)的部分產(chǎn)品作為案例，按照“工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫模式，從數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、逆向設(shè)計(jì)三個(gè)步驟具體介紹了逆向建模技術(shù)的操作流程，系統(tǒng)地講述了逆向設(shè)計(jì)的思路與方法，重點(diǎn)突出逆向設(shè)計(jì)技術(shù)、技能的培養(yǎng)。為方便學(xué)習(xí)，每

本書第四版在保持前三版原有結(jié)構(gòu)和風(fēng)格的同時(shí)，跟蹤智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方面的發(fā)展進(jìn)步，反映液壓閥的最新成果及動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提升全書的系統(tǒng)性、先進(jìn)性、全面性和實(shí)用性水平，更有助于解決液壓閥在結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、制造、使用和維護(hù)等方面的實(shí)際問題。第1篇概述了液壓閥基礎(chǔ)知識(shí)和共性問題；第2篇和第3篇從功用類型、特點(diǎn)、工作原理、典型結(jié)構(gòu)

本書由乳業(yè)生物技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光明乳業(yè)研究院多年從事益生菌科研和應(yīng)用的專家、學(xué)者編寫而成。本書共分八章，內(nèi)容包括概述、益生菌分子遺傳學(xué)與基因工程、益生菌系統(tǒng)生物學(xué)、用于遞送載體的工程化乳酸菌和雙歧桿菌、益生菌在乳品中的應(yīng)用、益生菌微生態(tài)制劑、益生菌在其他方面的應(yīng)用、益生菌的使用規(guī)范和有關(guān)法規(guī)。本書具有較強(qiáng)的理論性、

《工程化學(xué)》共分六章，主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)基本原理、水溶液化學(xué)、氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和工程材料等。本書以反應(yīng)原理為主線，同時(shí)穿插介紹能源、大氣污染、綠色化學(xué)、水污染和金屬腐蝕等，在重視化學(xué)基本理論與知識(shí)的同時(shí)，甄選實(shí)例將化學(xué)與各專業(yè)現(xiàn)實(shí)問題聯(lián)系起來，反映學(xué)科發(fā)展趨勢和最新成果，展現(xiàn)化學(xué)的廣泛應(yīng)用前景。在高

《有機(jī)化學(xué)》共分為十八章，按照官能團(tuán)體系分章編寫，包括緒論，烷烴，烯烴，炔烴和二烯烴，有機(jī)波譜分析，對(duì)映異構(gòu)，脂環(huán)烴，鹵代烴，芳烴，醇、酚、醚，醛、酮、醌，羧酸及其衍生物，含氮和含磷有機(jī)化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，萜類和甾體化合物，周環(huán)反應(yīng)。本書從有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備、應(yīng)用等幾個(gè)方面循

高性能纖維是我國國民經(jīng)濟(jì)和國家安全領(lǐng)域基礎(chǔ)戰(zhàn)略原材料。隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科技進(jìn)步，對(duì)高性能纖維的需求更加迫切。高性能纖維品種多樣，制備過程各異，且制備和應(yīng)用涉及眾多學(xué)科交叉和融合。《高性能纖維基本原理及制品成形技術(shù)》首先介紹了高性能纖維的基本概念，以及高性能纖維技術(shù)發(fā)展歷程，然后分析了高性能纖維加工成形基本原理、

《ChemicalEngineeringThermodynamics》（化工熱力學(xué)）共8章，第1章介紹了化工熱力學(xué)的用途、研究內(nèi)容、研究特點(diǎn)和基本定律；第2章交代了純物質(zhì)的相態(tài)變化、純物質(zhì)的p-V-T關(guān)系、氣體的狀態(tài)方程和對(duì)比態(tài)原理及其應(yīng)用；第3章詳細(xì)討論了熱力學(xué)性質(zhì)間的關(guān)系和熱力學(xué)性質(zhì)的計(jì)算；第4章介紹了剩余性質(zhì)的定

《電動(dòng)汽車維修快速入門一本通》主要針對(duì)電動(dòng)汽車維修技術(shù)入門人員，以“用圖說話”的方式，采用大量精美的彩色圖片，同時(shí)配以淺顯易懂、形象生動(dòng)的語言文字進(jìn)行講解。從熟悉汽修職業(yè)講起，然后走進(jìn)車間接觸電動(dòng)汽車維修作業(yè)，再到留在車間學(xué)習(xí)電動(dòng)汽車維修技術(shù)，最后扎根車間成就“汽修工匠”，循序漸進(jìn)地進(jìn)行介紹，引導(dǎo)讀者快速入門。此外，本

《工科化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為4章：第1章是緒論，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求，實(shí)驗(yàn)室安全及防護(hù)，常見玻璃儀器介紹及使用方法，常見加熱、冷卻、干燥方法以及光譜分析基礎(chǔ)知識(shí)和色譜分析基礎(chǔ)知識(shí)；第2章為基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，主要針對(duì)化學(xué)課程的理論教學(xué)的基本原理、基本知識(shí)設(shè)計(jì)了17個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)；第3章是項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)驗(yàn)，共設(shè)計(jì)了3

本書以功能微生物為對(duì)象，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)土壤健康的需求，對(duì)其在農(nóng)業(yè)中的重要作用、常見微生物菌劑的類型及功能、新型微生物菌劑及其生物學(xué)特點(diǎn)、微生物菌劑、有機(jī)肥料和生物有機(jī)肥進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。全書主要介紹了開發(fā)微生物菌劑和生物有機(jī)肥的重要意義；微生物與農(nóng)業(yè)的關(guān)系；微生物菌劑的分類和功能；新型功能微生物菌如纖維素分解菌、降Cr菌、

《物理化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》按氣體的pVT關(guān)系、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、電化學(xué)、界面現(xiàn)象、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、膠體化學(xué)安排內(nèi)容。每章設(shè)置基本要求、核心內(nèi)容、基本概念辨析、例題、概念練習(xí)題五個(gè)模塊，核心內(nèi)容可供復(fù)習(xí)之用，概念辨析有助于準(zhǔn)確理解物理化學(xué)基本原理，例題講解詳盡，練習(xí)題可作進(jìn)一步鞏固之用

本書整合教學(xué)設(shè)計(jì)一般理論、學(xué)科教學(xué)知識(shí)理論、板塊化教學(xué)理論，提出化學(xué)教學(xué)理解理論，并據(jù)此構(gòu)建CPU系統(tǒng)設(shè)計(jì)模式，同時(shí)提供該設(shè)計(jì)模式的具體應(yīng)用案例。每章均安排了本章導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)目標(biāo)、課前頭腦風(fēng)暴、課間任務(wù)、要點(diǎn)回顧、思考拓展、反思活動(dòng)等欄目，以便讀者在閱讀、練習(xí)、實(shí)踐及反思的過程中更好地把握重點(diǎn)與自我檢測。本書將理論分析與

《新媒體廣告策劃與設(shè)計(jì)》從理論和設(shè)計(jì)兩個(gè)維度來解讀新媒體廣告。理論篇，主要是對(duì)新媒體廣告實(shí)施的原理和規(guī)則進(jìn)行闡述，從介紹新媒體營銷環(huán)境和新媒體終端入手，對(duì)新媒體廣告的現(xiàn)狀和發(fā)展、新媒體廣告的分類、新媒體廣告的運(yùn)營要點(diǎn)等內(nèi)容作出系統(tǒng)的梳理；最后展望5G環(huán)境給新媒體廣告帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。設(shè)計(jì)篇，則主要從視覺感受的角度出發(fā)，

本書是為順應(yīng)智能時(shí)代教育信息化發(fā)展和滿足教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求編寫的，并以“理論與技術(shù)相結(jié)合，實(shí)用性導(dǎo)向”為宗旨，全面介紹教育人工智能研究及發(fā)展應(yīng)用的基本原理和方法，學(xué)完本書后，讀者將對(duì)教育人工智能有全面的了解，并能掌握其整體知識(shí)框架。本書共分十六章，主要內(nèi)容包括緒論、教育人工智能理論基礎(chǔ)、教育人工智能應(yīng)用實(shí)踐、教育人

本書通過初識(shí)圖形、感受創(chuàng)意、解讀思維、表現(xiàn)技法和拓展應(yīng)用五章來剖析圖形設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)和方法。同時(shí)以開拓視野、提升信息量和趣味性為目標(biāo)，第六章結(jié)合大量學(xué)生作品和教學(xué)要求，深刻解析圖形設(shè)計(jì)的方法。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，圖形的應(yīng)用開始從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變，加入動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容是本書的一大亮點(diǎn)。另外，本書將“課程思政”理念引入

面對(duì)市場經(jīng)濟(jì)競爭和消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品可靠性的需求，《可靠性工程》立足于現(xiàn)代可靠性理論及其最新發(fā)展，參考國內(nèi)外可靠性工程領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，按照“可靠性基礎(chǔ)理論、可靠性模型、可靠性技術(shù)、可靠性管理、可靠性應(yīng)用”這一主線，系統(tǒng)介紹了可靠性工程基本理論、方法和技術(shù)，突出強(qiáng)調(diào)可靠性工程理論方法與實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以致