《中國體育博士文叢：硅橡膠修補(bǔ)關(guān)節(jié)軟骨的實(shí)驗(yàn)研究》是篇由博士論文修改而成的書籍。該論文以實(shí)驗(yàn)的形式呈現(xiàn)，《中國體育博士文叢：硅橡膠修補(bǔ)關(guān)節(jié)軟骨的實(shí)驗(yàn)研究》共分六部分，涉及文獻(xiàn)綜述、前言、材料與方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等。論文研究的目的是了解硅橡膠植入后對(duì)周圍關(guān)節(jié)軟骨的影響。通過該研究，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：硅橡膠植入

本書分為8章，一方面敘述鞅與鞅型序列的極限定理，獨(dú)立增量鞅的大數(shù)定律、中心極限定理、重對(duì)數(shù)律、鞅不等式與鞅空間、鞅變換等問題；另一方面研究Banach空間的幾何性質(zhì)。

本書闡述了獸醫(yī)微生物學(xué)的基本理論，詳細(xì)介紹了細(xì)菌和真菌、病毒的病原、流行病學(xué)、致病機(jī)制、診斷、治療等各個(gè)方面。

《材料物理導(dǎo)論(第3版)》根據(jù)“材料大學(xué)科”的思路，借鑒國際上材料學(xué)科新教材的編寫方式，主要闡述材料科學(xué)中物理方面的內(nèi)容，包括材料的物理性能及其微觀機(jī)理，以及相關(guān)現(xiàn)代專題(力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、功能轉(zhuǎn)換)的進(jìn)展。本書的基本內(nèi)容自1991年開始在廈門大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)作為專業(yè)基礎(chǔ)課講授，并自1995年開始作為

一個(gè)多世紀(jì)以來，運(yùn)動(dòng)性疲勞的機(jī)理及其消除方法的研究一直是運(yùn)動(dòng)員、教練員以及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)工作者非常關(guān)注的問題。常言道，沒有疲勞就沒有訓(xùn)練，沒有恢復(fù)就沒有提高，可見科學(xué)的恢復(fù)對(duì)運(yùn)動(dòng)員大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練效果的顯現(xiàn)是十分必要的。多年來，運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究者孜孜不斷地探詢運(yùn)動(dòng)性疲勞的發(fā)生機(jī)理以及消除疲勞的有效手段，希望為提高訓(xùn)練效果和運(yùn)動(dòng)成績服

社會(huì)性體格焦慮的測量及其與體育鍛煉之間關(guān)系的研究隨著自我表現(xiàn)理論在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域再度成為研究者關(guān)注的熱點(diǎn)，在運(yùn)動(dòng)和鍛煉心理學(xué)領(lǐng)域中，從自我表現(xiàn)角度考察體育鍛煉行為也受到了人們的重視。社會(huì)性體格焦慮作為測量在運(yùn)動(dòng)和鍛煉情境下與體格有關(guān)的對(duì)自我表現(xiàn)關(guān)注的指標(biāo)，近十多年來國外體育和心理學(xué)工作者對(duì)此領(lǐng)域的研究做出了很大的貢獻(xiàn)。

本書內(nèi)容包括：21世紀(jì)初體育教育人才培養(yǎng)模式的研究、21世紀(jì)初體育教育人才培養(yǎng)模式的比較研究、21世紀(jì)初體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)教材改革的研究、21世紀(jì)體育教育人才綜合能力培養(yǎng)的研究、21世紀(jì)體育教師綜合能力評(píng)價(jià)體系的研究等。

POD產(chǎn)品說明： 1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書，實(shí)行先付款，后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后，訂單轉(zhuǎn)交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨(dú)為您印制該圖書，屬于定制產(chǎn)品。 2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會(huì)與老版本略有差異，但通常會(huì)比老版本

在中國占主要地位的有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教等五大宗教，該書分別對(duì)其產(chǎn)生的歷史、思想教義、經(jīng)典文獻(xiàn)、禮儀活動(dòng)、文化特色、著名宗教家等進(jìn)行了簡明卻較系統(tǒng)的闡釋和說明，語言明快，深入淺出，有較強(qiáng)的可讀性。廣大讀者掌握這些知識(shí)將有助于理順中國的宗教關(guān)系，實(shí)現(xiàn)宗教內(nèi)、宗教之間的和諧，進(jìn)而得以發(fā)揮宗教在促進(jìn)社會(huì)和諧方

SPSS是世界上最優(yōu)秀、用戶使用最廣泛的統(tǒng)計(jì)軟件之一。本書以其版本SPSS13.0為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)例分析對(duì)SPSS進(jìn)行了深入淺出的分析，突出統(tǒng)計(jì)分析方法、實(shí)例分析和SPSS操作的有機(jī)結(jié)合，詳細(xì)闡述了SPSS中常用統(tǒng)計(jì)方法的操作步驟和輸出結(jié)果的分析討論與結(jié)論的陳述；同時(shí)又簡明扼要、通俗易懂地介紹了統(tǒng)計(jì)方法的基本原理和功能，

本書介紹了一種新的矩陣乘法,稱為矩陣的半張量積,它將矩陣的普通乘法推廣到一般情況,即前矩陣的列數(shù)與后矩陣的行數(shù)不相等的情況,推廣后的乘法仍保持原矩乘法幾乎所有的性質(zhì)

本書系統(tǒng)介紹互連網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和分析中的基本組合理論和方法。內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)與圖論的基本概念，網(wǎng)絡(luò)性能的基本度量；網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的基本原則和方法(如線圖，Cayley和笛卡兒方法)；某些著名的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(如超立方體網(wǎng)絡(luò)，deBrujin網(wǎng)絡(luò)，Kautz網(wǎng)絡(luò)，循環(huán)網(wǎng)絡(luò)等)和它們的基本結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及各種推廣；容錯(cuò)網(wǎng)絡(luò)分析中的基本度

本書全面闡述中國古代礦冶技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程，涉及金、銀、銅、鐵、錫、汞、砷等有色金屬技術(shù)，鋼鐵技術(shù)，古代金屬的礦產(chǎn)資源、采礦及選礦技術(shù)，金屬加工技術(shù)等。

本書內(nèi)容包括：籃球運(yùn)動(dòng)管理組織系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀、籃球訓(xùn)練組織系統(tǒng)現(xiàn)狀剖析及優(yōu)化配置的構(gòu)建設(shè)想、籃球競賽組織系統(tǒng)現(xiàn)狀剖析及優(yōu)化配置的構(gòu)建設(shè)想等。

《體育紀(jì)律處罰研究》揭示的是在體育紀(jì)律處罰中，要始終堅(jiān)持以保證公平競爭，促進(jìn)競技體育可持續(xù)發(fā)展為核心，協(xié)調(diào)公眾利益、體育組織和相對(duì)人的利益，既滿足公眾對(duì)體育需求又保護(hù)相對(duì)人的權(quán)利。這樣的揭示，對(duì)我們今天開展的文明教育無疑有著重要的啟示。

《當(dāng)代日本學(xué)校體育與社會(huì)體育研究》主要講述了當(dāng)代日本學(xué)校體育課和社會(huì)的關(guān)系；學(xué)校體育課與學(xué)生的關(guān)系；學(xué)校體育的領(lǐng)域；學(xué)校體育課的結(jié)構(gòu)；學(xué)校體育課方法論；學(xué)校體育課的目標(biāo)；學(xué)校體育課學(xué)習(xí)；學(xué)校體育課的實(shí)踐和學(xué)習(xí)指導(dǎo)；學(xué)校體育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容；學(xué)校體育課的教材和教具制作；學(xué)校體育課評(píng)價(jià)；當(dāng)代日本學(xué)校體育的幾種思潮；當(dāng)代日本社會(huì)

《體育心理實(shí)驗(yàn)與測量指導(dǎo)手冊（X）》不但收集了大量和體育心理學(xué)課程教學(xué)與研究有關(guān)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測量量表，還對(duì)心理實(shí)驗(yàn)和心理測量的基本知識(shí)，以及如何撰寫心理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，如何開展體育心理學(xué)研究進(jìn)行了概括的論述，同時(shí)還對(duì)體育心理學(xué)研究領(lǐng)域最先進(jìn)的科學(xué)儀器做了簡明地介紹。本書是《體育心理學(xué)》（劉淑慧，2005）的配套教材，是

21世紀(jì)是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為核心、以生命科學(xué)迅猛發(fā)展為基本特征的新世紀(jì)。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)屬于生命科學(xué)領(lǐng)域，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段和方法為其提供了前所未有的發(fā)展空間和廣闊前景。適逢良好的科學(xué)環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，蘇州大學(xué)體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)的教師和科研人員進(jìn)行了大量科學(xué)研究，并已形成了自己的研究特色，《現(xiàn)代體育精品研究系列：人體運(yùn)動(dòng)科

《中國學(xué)校體操歷史與發(fā)展研究》以文獻(xiàn)資料、現(xiàn)場觀察、訪談、問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)我國中小學(xué)學(xué)校體操的歷史、發(fā)展和體操的有關(guān)基本理論等內(nèi)容作了較系統(tǒng)的分析和研究。在對(duì)原有的體操理論研究基礎(chǔ)上，以邏輯分析法揭示體操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵、外延；針對(duì)現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)體操和學(xué)校體操的一些“誤解”所形成的原因，尋根追源；系統(tǒng)研究我國學(xué)校體育

《數(shù)學(xué)的力量：漫話數(shù)學(xué)的價(jià)值》主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)是一門什么樣的學(xué)問？它對(duì)人類有什么價(jià)值？它的力量何在？這本書將從歷史與文化相結(jié)合的視角來漫談數(shù)學(xué)的價(jià)值，展示數(shù)學(xué)的力量�！稊�(shù)學(xué)的力量：漫話數(shù)學(xué)的價(jià)值》史例豐富，文字淺濕，適合中學(xué)及以上文化程度的數(shù)學(xué)愛好者閱讀。