《化工應(yīng)用數(shù)學(xué)分析》(第二版)分為工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和化工相關(guān)微分方程解析方法兩部分內(nèi)容。工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分介紹了化工數(shù)學(xué)模型、微分方程概論、場(chǎng)論初步、復(fù)變函數(shù)、積分變換等，選取了與化工科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)理論及方法，內(nèi)容力求基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)用性。化工相關(guān)微分方程解析方法介紹了與常微分方程、常微分方程組、偏微分

本書(shū)是根據(jù)教育部高等學(xué)校工科基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)對(duì)材料成形工藝基礎(chǔ)和機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)兩門(mén)理論課程的基本要求編寫(xiě)的。主要內(nèi)容包括金屬材料的鑄造，塑性及焊接成形，高分子材料、陶瓷材料及纖維復(fù)合材料成型，切削加工、特種加工與增材制造、數(shù)控加工和典型表面的加工，機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)，先進(jìn)制造技術(shù)與生產(chǎn)模式等。本書(shū)可作為普通高

《化工制圖CAD實(shí)訓(xùn)——AutoCADPlant3D實(shí)例教程》結(jié)合了工業(yè)生產(chǎn)和化工設(shè)計(jì)實(shí)際，根據(jù)工程圖紙的特點(diǎn)和規(guī)范要求，系統(tǒng)介紹了AutoCADPlant3D2022軟件在化工圖紙的設(shè)計(jì)和管理工作中的應(yīng)用方法和操作技巧，包括項(xiàng)目（圖紙）管理、AutoCAD基本功能、P&ID及Plant3D模塊的相關(guān)繪圖功能，以及各種

氫能是清潔能源，也是當(dāng)今新能源產(chǎn)業(yè)的熱點(diǎn)之一，而儲(chǔ)氫合金是氫氣儲(chǔ)存與運(yùn)輸過(guò)程中的首選。鎂鎳系儲(chǔ)氫合金儲(chǔ)氫量大、資源豐富、價(jià)格低廉，成為儲(chǔ)氫合金的重要組成，而稀土摻雜鎂鎳合金，進(jìn)一步提高了鎂鎳合金的儲(chǔ)氫能力以及合金的穩(wěn)定性。本書(shū)介紹了多種鎂鎳合金的結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)，并對(duì)其成分與儲(chǔ)放氫能力進(jìn)行了詳細(xì)對(duì)比分析，指導(dǎo)讀者從事相關(guān)的研

近年來(lái)，隨著衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)概念的興起，星間骨干網(wǎng)絡(luò)對(duì)于數(shù)據(jù)傳輸容量的需求暴增。傳統(tǒng)的微波星間通信技術(shù)存在損耗大、載波頻率低等問(wèn)題，同時(shí)受限于衛(wèi)星平臺(tái)的重量和功耗等資源，不能滿足應(yīng)用需求�？臻g激光通信技術(shù)具有體積小、重量輕、功耗低等優(yōu)點(diǎn)，是星間通信的重要技術(shù)�？臻g相干激光通信技術(shù)與非相干探測(cè)通信技術(shù)相比，可以獲得更高的探測(cè)靈

本書(shū)通過(guò)理論講解與實(shí)例解析相結(jié)合的方式，詳細(xì)介紹了機(jī)器人機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的過(guò)程和要點(diǎn)。主要內(nèi)容包括:機(jī)器人機(jī)構(gòu)總體設(shè)計(jì)、機(jī)器人驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)、機(jī)器人傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、機(jī)器人機(jī)身與臂部機(jī)構(gòu)、機(jī)器人腕部機(jī)構(gòu)、機(jī)器人手部機(jī)構(gòu)、機(jī)器人移動(dòng)機(jī)構(gòu)。各類機(jī)構(gòu)都有典型實(shí)例解析，最后一章詳細(xì)講解了機(jī)器人機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的綜合實(shí)例。本書(shū)內(nèi)容清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)，可以為從事機(jī)

《光功能材料理論基礎(chǔ)》是根據(jù)華東理工大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院新工科“精細(xì)化工專業(yè)”教學(xué)基本內(nèi)容的要求而編寫(xiě)的。主要目的是讓學(xué)生加深理論基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)識(shí)的同時(shí)，能夠?qū)�光功能材料的概念、分子設(shè)計(jì)理論、物理和化學(xué)性質(zhì)，以及它們?cè)诩�成光學(xué)、材料、能源、生物醫(yī)藥方面的應(yīng)用有一定程度的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)與研究打好理

《內(nèi)蒙古植物花粉形態(tài)》共分為五章，從第一章至第五章分別介紹了內(nèi)蒙古的自然條件特點(diǎn)、內(nèi)蒙古植物資源特征、孢粉學(xué)基本知識(shí)、現(xiàn)代孢粉形態(tài)的研究方法、內(nèi)蒙古植物花粉形態(tài)特征。在第五章共收錄描述了內(nèi)蒙古森林、草原、荒漠3大植被主要植物359種，隸屬49科201屬（包括21變種,1亞種及少量的栽培種）。以恩格勒系統(tǒng)為科屬

本書(shū)按被測(cè)量的分類編排內(nèi)容，分為電量的測(cè)量及應(yīng)用和非電量的測(cè)量及應(yīng)用兩大部分，五個(gè)項(xiàng)目，主要介紹了誤差分析的基礎(chǔ)理論和測(cè)量數(shù)據(jù)的誤差分析方法，電量測(cè)量的儀器儀表的使用，電阻、電容、電感、功率等電量的測(cè)量及誤差分析，傳感器的基本概念、特性、工作原理和測(cè)量電路及應(yīng)用。采用工作頁(yè)式教材，每個(gè)項(xiàng)目在教學(xué)內(nèi)容中分為不同的任務(wù)階段

水產(chǎn)品追溯體系的產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同機(jī)制研究

本書(shū)講述:“環(huán)境育人”是大學(xué)教育的重要組成部分,在學(xué)校的教育活動(dòng)中發(fā)揮著不可取代的重要作用。地處中國(guó)科技城綿陽(yáng)的西南科技大學(xué),有著70年的辦學(xué)歷程,學(xué)校多次被評(píng)為省市級(jí)園林式單位、園林式校園。校園內(nèi)喬、灌、草、花、藤、竹有序搭配,山、水、植物、建筑物、構(gòu)筑物和諧統(tǒng)一,常成為市民賞花賞景的目的地。校內(nèi)多處標(biāo)志性建筑,體現(xiàn)

本書(shū)是稀薄氣體動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域的最新著作,圍繞稀薄氣體數(shù)值模擬的需要,涵蓋動(dòng)理學(xué)理論、量子力學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)基礎(chǔ)、有限速率過(guò)程等基礎(chǔ)理論知識(shí),特別介紹了分子與連續(xù)氣體動(dòng)力學(xué)之間的關(guān)系、直接模擬蒙特卡羅方法(DSMC)和非平衡熱化學(xué)模型,每一章還有精心設(shè)計(jì)的習(xí)題。稀薄氣體動(dòng)力學(xué)、高溫氣體動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域的重要著作,既可作為重要參考書(shū)

《教師口語(yǔ)技能訓(xùn)練指導(dǎo)》由濱州學(xué)院人文學(xué)院教師王娟編著，九州出版社出版。該書(shū)既可作為各師范院校口語(yǔ)課教材，也可用于廣大教師或語(yǔ)言工作者口語(yǔ)表達(dá)能力的自我訓(xùn)練。全書(shū)分導(dǎo)論和上、中、下三編，共七章內(nèi)容。導(dǎo)論包括教師口語(yǔ)概述和發(fā)聲訓(xùn)練；上編是口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練，內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音訓(xùn)練和朗讀說(shuō)話訓(xùn)練；中編是口語(yǔ)表達(dá)綜合訓(xùn)練，主要

本書(shū)共13章。1-3章為研究進(jìn)展、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚的內(nèi)涵及創(chuàng)意城市構(gòu)建理論基礎(chǔ)的探討；第4章則是創(chuàng)意城市構(gòu)建的國(guó)際借鑒與啟示；第5-8章以深圳為案例，闡述創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展特征、與城市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群形成機(jī)制及效應(yīng)；第9章分析創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)演化與城市空間轉(zhuǎn)型的互動(dòng)機(jī)理；第10-12章對(duì)深圳創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行測(cè)

1973年,長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土了兩千多年前陪葬埋入的帛書(shū)老子《道德經(jīng)》。1996年中華書(shū)局出版了《帛書(shū)老子校注》,其作風(fēng)非常嚴(yán)謹(jǐn),把真實(shí)文字整理呈現(xiàn)出來(lái),與傳世本比對(duì)有700多處異化。因?yàn)橐恍┪淖直惶蕴�或者長(zhǎng)期不用,變得晦澀難懂。當(dāng)年整理《帛書(shū)老子》的專家多是道德經(jīng)領(lǐng)域的專家泰斗,因?yàn)殚L(zhǎng)期受傳世本的浸淫,對(duì)異化字解注時(shí)

本書(shū)共有十四章，前七章主要介紹黎族織錦及服飾、黎族服飾元素，以及哈方言區(qū)黎族、杞方言區(qū)黎族、賽方言區(qū)黎族、潤(rùn)方言區(qū)黎族、美孚方言區(qū)黎族的服飾符號(hào)；第八章到第十二章主要闡述民族服飾的傳承和時(shí)尚創(chuàng)新、現(xiàn)代時(shí)尚展示、時(shí)尚展示的主題策劃及表演編排設(shè)計(jì)、時(shí)尚展示的模特及化妝造型、時(shí)尚展示的音樂(lè)及舞美設(shè)計(jì)；第十三章和第十四章主要論

本書(shū)稿為普通高等教育本科部委級(jí)規(guī)劃教材。書(shū)中主要講解了服裝面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)的概述、原則、靈感來(lái)源、表現(xiàn)技法、具體應(yīng)用,并結(jié)合大量的國(guó)內(nèi)外服裝面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)經(jīng)典作品案例分析,圖文并茂地展現(xiàn)了具體的面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)過(guò)程和創(chuàng)意技法,同時(shí)在講解服裝面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,為廣大讀者提供了新的的設(shè)計(jì)思路與靈感來(lái)源,可為服裝設(shè)計(jì)專業(yè)以及紡

本書(shū)從宏觀角度梳理中國(guó)服裝設(shè)計(jì)的文化自覺(jué)歷程，反思中國(guó)服裝設(shè)計(jì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；從文化學(xué)角度將楚文化元素進(jìn)行歸類，分析其傳承與應(yīng)用價(jià)值；從設(shè)計(jì)學(xué)角度，提取出典型的楚文化元素，分析其在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式和現(xiàn)狀；從傳播學(xué)角度，探討楚文化在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的傳播本質(zhì)和策略。試圖以以小見(jiàn)大的方式對(duì)全球化語(yǔ)境中的服裝設(shè)計(jì)話語(yǔ)權(quán)間題進(jìn)行

本書(shū)主要內(nèi)容包括液噴紡微納米纖維的優(yōu)化制備及其對(duì)廢水中重金屬離子的吸附去除、微納米纖維非織造復(fù)合濾材的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及其對(duì)PM2.5的過(guò)濾防護(hù)性能、生態(tài)型立體植生護(hù)坡土工布的制備關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用研究。

"發(fā)展職業(yè)教育，走內(nèi)涵發(fā)展，辦高質(zhì)量學(xué)校，已經(jīng)成為時(shí)代課題。 本書(shū)圍繞“適應(yīng)性”的主題，從地方職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的角度，選取中部地區(qū)工業(yè)轉(zhuǎn)型城市黃石為案例，提出“以職興城”的辦學(xué)理念，詳細(xì)分析了職業(yè)教育產(chǎn)教融合的內(nèi)涵、意義，深入探索職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展的體制機(jī)制，剖析了建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、打造產(chǎn)教命運(yùn)共同體的模