醫(yī)用物理學(xué)是物理學(xué)的重要分支，是物理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合所形成的交叉學(xué)科。在內(nèi)容上，既要有物理學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，又要與醫(yī)學(xué)有機(jī)的結(jié)合。因此，《醫(yī)用物理學(xué)（第4版）》包含了力學(xué)基本定律、物體的彈性、流體的運(yùn)動(dòng)及液體的表面現(xiàn)象、振動(dòng)、波動(dòng)、聲學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、直流電、光學(xué)、激光、x射線、原子核和放射性、量子力學(xué)基礎(chǔ)等物理知識(shí)。還包

1.《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第3版）》包括細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)兩部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，共列有31個(gè)基本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目�！夺t(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第3版）》主要適合于高校低年級(jí)學(xué)生使用，既與高中生物學(xué)課程有聯(lián)系，又與醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床醫(yī)學(xué)課程接軌；2.參考了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材的寫作模式形成了自己實(shí)用，適用的特點(diǎn)

本書(shū)為大連醫(yī)科大學(xué)的立項(xiàng)教材，為大連醫(yī)科大學(xué)教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求并在參考國(guó)內(nèi)最新的同類教材和相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上編寫的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。編寫的實(shí)驗(yàn)都是教學(xué)和科研工作中經(jīng)典的、常用的、具有先進(jìn)性的方法和技術(shù)，內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的目的和要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和方法以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)方法簡(jiǎn)明易懂，實(shí)用性強(qiáng)。本書(shū)可供醫(yī)藥院校；留學(xué)學(xué)生和英語(yǔ)班使用

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第2版）》與全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校教材配套，是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)綱要與強(qiáng)化訓(xùn)練教材。 《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第2版）》包括醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的各章內(nèi)容綱要以及訓(xùn)練，并附有答案和模擬試卷。 《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第2版）》有助于醫(yī)學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固及自測(cè)所學(xué)的本學(xué)科內(nèi)容。 《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)（第2版）》可作為高等醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)

《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題全解（第3版）》是按教育部“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》第三版編寫的配套輔導(dǎo)教材。《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題全解（第3版）》共分8章，內(nèi)容有函數(shù)、極限與連續(xù)，一元和多元函數(shù)微積分學(xué)，常微分方程，概率論基礎(chǔ)，線性代數(shù)初步；每章由教學(xué)基本要求和知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容與側(cè)重

《自噬：生物學(xué)與疾�。ɑ�礎(chǔ)卷第2版）》是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹自噬生物學(xué)基礎(chǔ)和疾病關(guān)系的專著。在第1版的基礎(chǔ)上，根據(jù)自噬研究飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，第2版的內(nèi)容和作者作了大幅度的調(diào)整，將其分為基礎(chǔ)卷和臨床卷。本卷系基礎(chǔ)卷，著重介紹自噬研究的歷史與現(xiàn)狀，自噬的分類與各型自噬的特點(diǎn)，自噬囊泡的生成、轉(zhuǎn)運(yùn)和降解，自噬調(diào)節(jié)的信號(hào)通路，自噬

《自噬：生物學(xué)與疾�。ㄅR床卷第2版）》是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹自噬生物學(xué)基礎(chǔ)和疾病關(guān)系的專著。在第1版的基礎(chǔ)上，根據(jù)自噬研究飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，第2版的內(nèi)容和作者作了大幅度的調(diào)整，將其分為基礎(chǔ)卷和臨床卷。本卷系臨床卷，探討了自噬在神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、腫瘤、免疫、感染、肝臟、腎臟、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和血液系統(tǒng)疾病中的作用，以

《人類復(fù)雜疾病遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》的主要內(nèi)容來(lái)自冷泉港實(shí)驗(yàn)室舉辦的人類復(fù)雜疾病遺傳學(xué)課程，內(nèi)容匯集了當(dāng)前國(guó)際上遺傳學(xué)工作者尋找致病基因的最新研究方法和這些方法背后的遺傳學(xué)概念與統(tǒng)計(jì)學(xué)理論。既有后基因組時(shí)代以GWAS等為代表的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域的新方法，同時(shí)又以發(fā)展的觀點(diǎn)介紹了連鎖分析等經(jīng)典的研究手段。具體內(nèi)容包括基本遺傳學(xué)與孟德

《事件相關(guān)電位與測(cè)謊》涉及人腦的高級(jí)功能、心理、生理，特別是神經(jīng)電生理的內(nèi)容，包括三維腦模型腦電彩色顯示系統(tǒng)、誘發(fā)電位和事件相關(guān)電位�！妒录�相關(guān)電位與測(cè)謊》著重介紹事件相關(guān)電位測(cè)流的原理、方法，敘述了事件相關(guān)電位的實(shí)際應(yīng)用和注意事項(xiàng)，并列舉了測(cè)謊的實(shí)際案例。

本書(shū)是教育部中等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃立項(xiàng)教材，主要面向全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校三年制中職護(hù)理、助產(chǎn)等相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)作為教材使用。全書(shū)共分14章，主要介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、毗鄰關(guān)系及體表投影。緊跟圖譜化形態(tài)學(xué)教科書(shū)的發(fā)展趨勢(shì)，內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出，圖文并茂，插圖精美，利于教學(xué)，可供72～90學(xué)時(shí)

為適應(yīng)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需要,本教材將醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)與醫(yī)用有機(jī)化學(xué)合為一冊(cè),壓縮重復(fù)內(nèi)容、刪除弱相關(guān)內(nèi)容,全書(shū)共22章。第27章為基礎(chǔ)化學(xué),第819章為有機(jī)化學(xué),第2022章為分析化學(xué)內(nèi)容。本教材采用國(guó)家法定的計(jì)量單位及國(guó)家科技名詞審定委員會(huì)規(guī)范的化學(xué)名詞術(shù)語(yǔ),每章后配有一定量的習(xí)題和參考答案,同時(shí)附“視窗”等內(nèi)容,便于開(kāi)闊

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，其基本生理功能是攝取、轉(zhuǎn)運(yùn)、消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)、排泄廢物，這些生理功能的完成有賴于整個(gè)胃腸道協(xié)調(diào)的生理活動(dòng)。食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)除維生素、水和無(wú)機(jī)鹽可以被直接吸收利用外，蛋白質(zhì)、脂肪和糖等物質(zhì)均不能被機(jī)體直接吸收利用，需要在消化管內(nèi)被分解為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)，才能被吸收利用。 內(nèi)分泌

《醫(yī)用物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》為適應(yīng)“十三五”高等醫(yī)學(xué)教育全新發(fā)展的需求，由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)牽頭，沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院部分從事物理學(xué)教學(xué)的教師共同編寫而成，是所有參加編寫的教師們長(zhǎng)期在一線教學(xué)崗位上的心血結(jié)晶�！夺t(yī)用物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》以三個(gè)板塊為框架，即誤差理論體系，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理理論；大學(xué)物理學(xué)計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)；大學(xué)物理學(xué)實(shí)物

神經(jīng)科學(xué)是二十一世紀(jì)發(fā)展最為活躍的學(xué)科，神經(jīng)再生則是神經(jīng)科學(xué)中最具潛力的領(lǐng)域之一，揭示神經(jīng)損傷后再生的奧秘和機(jī)制，其影響將遠(yuǎn)超出神經(jīng)科學(xué)的范疇�！渡窠�(jīng)再生（英文版）》以近年來(lái)神經(jīng)科學(xué)新進(jìn)展為指導(dǎo)，收集國(guó)內(nèi)外最新神經(jīng)再生研究資料并結(jié)合編寫者各自的研究成果，從形態(tài)與結(jié)構(gòu)、組織與功能、分子與蛋白、干細(xì)胞與組織工程、基礎(chǔ)與臨床

《人工聽(tīng)覺(jué)：新視野》是2011年Springer出版社出版的聽(tīng)覺(jué)研究手冊(cè)系列叢書(shū)其中的一卷�！度斯ぢ�(tīng)覺(jué)：新視野》邀請(qǐng)了全世界30多位專家，全面總結(jié)了人工聽(tīng)覺(jué)發(fā)展的各個(gè)方向，介紹了有關(guān)人工耳蝸、聲聽(tīng)覺(jué)與電聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合、適用于傳導(dǎo)性和感音申請(qǐng)行聽(tīng)力損失、振動(dòng)聲橋等方面的最新的研究進(jìn)展。

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)（案例版）/全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材》是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材之一，由教學(xué)一線的多位高年資老師結(jié)合模塊化課程改革和案例教學(xué)的思路編寫而成，在編寫過(guò)程中編者力求貫徹科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性方針，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)遵循“必需”“夠用”“實(shí)用”的原則。《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)（案例版）

《童眼識(shí)天下》是專門針對(duì)學(xué)齡前兒童和低年級(jí)小學(xué)生精心編寫的一套科普類圖書(shū)。本書(shū)以精美的圖片、漫畫和優(yōu)美的文字，向小讀者們介紹了以我們身體內(nèi)各個(gè)器官的形狀、分布、功能和工作的規(guī)律，讓孩子在快樂(lè)的閱讀體驗(yàn)中掌握人體的奧秘。

本書(shū)是"以器官系統(tǒng)為中心"護(hù)理專業(yè)系列教材之一，共分為三篇。第一篇為血液系統(tǒng)，主要介紹了血液系統(tǒng)的組成、功能、疾病及藥物等；第二篇為循環(huán)系統(tǒng)，包括循環(huán)系統(tǒng)的微細(xì)結(jié)構(gòu)、功能、疾病及藥物等；第三篇為呼吸系統(tǒng)，涵蓋了呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、疾病及藥物等。本書(shū)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為護(hù)理學(xué)生學(xué)習(xí)臨床相關(guān)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

《皮膚、感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·護(hù)理學(xué)專業(yè)器官系統(tǒng)教學(xué)創(chuàng)新教材》對(duì)現(xiàn)有的人體組織學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)與藥理學(xué)教材中與皮膚、感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)按器官系統(tǒng)進(jìn)行重組整合，以器官系統(tǒng)為中心對(duì)其結(jié)構(gòu)和生理功能以及疾病的病理和藥物治療進(jìn)行詳細(xì)闡述，將各學(xué)科知識(shí)完善地融合在一起

《病原細(xì)菌科學(xué)的豐碑》包括上篇“細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知”和下篇“病原細(xì)菌的確證與抗感染”共7部分內(nèi)容，基本上是按對(duì)細(xì)菌在形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、分類學(xué)、分科領(lǐng)域等研究進(jìn)程予以描述的。 在《病原細(xì)菌科學(xué)的豐碑》上篇中，含“光學(xué)顯微鏡的發(fā)明與顯微鏡學(xué)派的成就”、“細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)認(rèn)知”、“細(xì)菌生理代謝和遺傳變異的研究”、“細(xì)菌的分類