《青少年心理問題與治療》從青少年在生活中常見的或普遍關(guān)心的心理問題和心理疾病入手，通過典型事例，對其外在表現(xiàn)、內(nèi)在本質(zhì)和產(chǎn)生原因作了詳細的分析和闡述，最后給出心理治療的辦法和成長的DIY。青少年可以此作為參考，保護自己的身心健康。

孩子是一個家庭的希望和所在，是社會和國家的未來，讓孩子健康、快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著家庭、學(xué)校、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因為孩子從出生起在家中，與家里親人接觸的時間和機會最多，父母是孩子的第一任老師。孩子的健康快樂成長，離不開家庭環(huán)境的影響。近朱者赤，近

《好教育·好人生書系：讓孩子在愛中成長》主要內(nèi)容包括：善待孩子的無意過失、善待孩子的好奇心、善待孩子的表現(xiàn)欲、善待孩子的逆反心理、夸孩子少用“你真棒”、愛也需要“打折”、讓愛彌漫于房間、愛從口入、“我也要有發(fā)言權(quán)”、自己的事情自己做、我要當(dāng)舵手、讓孩子從小事做起、讓孩子學(xué)會誠實、耐心是一劑良藥、愛可以這樣給予、樂觀讓孩

劉樹林編著的《數(shù)理經(jīng)濟學(xué)》內(nèi)容包括兩大部分：數(shù)學(xué)知識及其在經(jīng)濟學(xué)中的應(yīng)用。數(shù)學(xué)知識包括微分學(xué)或數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、一部分空間解析幾何和最優(yōu)化理論。經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用主要涉及微觀經(jīng)濟學(xué)，并涉及少量的宏觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)。無論是數(shù)學(xué)知識，還是數(shù)學(xué)知識的經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用，均有一定的深度。 《數(shù)理經(jīng)濟學(xué)》配備多媒體課件，適合高等

《人性論》是一本討論人性的倫理學(xué)著作。全書正文共分17個部分，內(nèi)容包括：人性論的任務(wù)與人性論，人的標(biāo)準(zhǔn)與人性論，正確認(rèn)識人性的方法，人性概念內(nèi)涵與"人性主體"界定，人之所欲與人性，人之所能與人性，人之所為與人性等。

王采編著的《裕固族音樂文化研究/當(dāng)代中國學(xué)術(shù)文庫》對裕固族歷史文化和音樂文化進行了系統(tǒng)考察、研究、歸納和梳理，《裕固族音樂文化研究/當(dāng)代中國學(xué)術(shù)文庫》內(nèi)容翔實，涉獵廣泛，全面確切，把歷史和現(xiàn)實、繼承和出新、學(xué)術(shù)和習(xí)俗結(jié)合起來。

人隨歲月成長，當(dāng)年的純情馬丁、憤怒馬丁、憂傷馬丁已經(jīng)逐漸變成了和平馬丁、犀利馬丁和智慧馬丁。在《365個碎片》一書中，他從容地、綜合地處理并應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和麻煩，世界向他涌去，他還世界以文字，來的都是客，他一律以碎片對付，有話則長，無話則短。敘事、抒情、議論，無所不有；回憶、冥思、調(diào)笑，無所不包。大有“談笑間，墻櫓灰飛煙

《當(dāng)代中國學(xué)術(shù)文庫：編纂地方志理論與實踐》論文，輯錄16篇�！兜胤街竟ぷ鞅Ｕ稀�，闡述地方志編纂工作納入了法制軌道。從《地方志工作條例》產(chǎn)生、頒布的歷史背景，對地方志工作的組織、人員、制度、法律等方面作出了保障；評論，選錄評論稿7篇。1990年11月，全縣修志部門評論《長壽縣人事志》，《讀（長壽縣人事志>之我見》一

《當(dāng)代中國學(xué)術(shù)文庫：建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育轉(zhuǎn)型研究1949-1956》以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，對建國初期中國共產(chǎn)黨干部教育轉(zhuǎn)變的歷史進程進行了較為系統(tǒng)地考察和分析。論文由六部分組成，每個部分的主要內(nèi)容如下：導(dǎo)論部分，主要闡述了問題的提出和論文研究的理論意義和現(xiàn)實價值，梳理了干部教育史研究的現(xiàn)狀、問題，并

“神權(quán)政治，殆與埃及古史相終始”。(摩勒)在古埃及漫長的歷史長河中，荷魯斯、普塔赫、拉、奧西里斯、阿蒙、阿吞等神均在不同時期影響過埃及的政治，在埃及的政治演進過程中同樣也留下了這些神的深刻印跡�！豆糯�埃及宗教與政治關(guān)系研究》從古埃及宗教的特點、宗教的國家化與埃及政治之統(tǒng)一、普塔赫與埃及古王國初期之政治、拉與埃及古王國后

《一生必讀的經(jīng)典詩詞300首》是依據(jù)教育部新課標(biāo)中指定的中小學(xué)生必背篇目，并結(jié)合現(xiàn)行中文專業(yè)課程的各科內(nèi)容而編寫的。所選的內(nèi)容，都是古今中外的文學(xué)名篇。當(dāng)我們翻開這本書時，各種美妙的、雅致的、空靈的、清新的、雄偉的、纏綿的、活潑的、精明的詩句會逐一躍入眼簾。作品或抒情、或敘事、或狀物、或?qū)懢�、或說理、或言志，以種種神奇

教育需要智慧，教育也需要溫情。本書以教育學(xué)與心理學(xué)的基本理論為指導(dǎo)，密切聯(lián)系并反映國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的實際情況，從“教師要成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、陪伴者、服務(wù)者和促進者，應(yīng)該為學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展搭建幸福成長的平臺”這一核心理念入手，以一個個蘊涵深刻教育內(nèi)涵和教育理念的生動案例和教育故事，輔以必要的方法、技巧和哲

健身教練的練教服務(wù)過程針對性強、操作具體，是各方面素質(zhì)要求很高的一項職業(yè)。他們不僅需要掌握實踐的練教技能，更需了解本職業(yè)相關(guān)的各方面專業(yè)知識。因此，為使健身教練能更好掌握本專業(yè)相關(guān)的系統(tǒng)知識與規(guī)范服務(wù)技能，使鍛煉者獲得更好的運動效果，田里所著的《健身教練服務(wù)教程》主要從介紹器械練教基本體姿、健身器械使用與養(yǎng)護入手，重點

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，減肥塑身已成我國國民所熱衷關(guān)注的問題。更因為肥胖是一種慢性、多因素的代謝紊亂綜合癥，其高發(fā)率及并發(fā)癥所帶來的危害性嚴(yán)重威脅人類健康，它不僅影響人們的形體美，而且嚴(yán)重危害人體的健康。為此，根據(jù)目前我國健身健美市場的減肥塑身現(xiàn)狀，王玉芬所著的《減肥塑身》以“花最少的代價獲取最靚麗體像

近年來，我們的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)主要從就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)為主，從法律指導(dǎo)上是空白，這鄒曉美、高泉編著的《大學(xué)生就業(yè)法律知識讀本》的出版將使我們的就業(yè)指導(dǎo)又多一朵絢麗的浪花�！洞髮W(xué)生就業(yè)法律知識讀本》以大學(xué)生在就業(yè)中關(guān)心的熱點問題如：就業(yè)政策、就業(yè)法律；就業(yè)與用人單位談判；就業(yè)與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議、勞動合同、聘用合同；就業(yè)與用人

當(dāng)你拿到這本書時，可能會產(chǎn)生這樣的疑問：我們并不認(rèn)識這些作者，他們根本不了解我，怎么能夠解決我心中的迷惘?作為這本書的主編，我負責(zé)任地告訴你：這本書的作者就在你身邊，他們不僅了解你，而且把你揣在了他們的心里。他們不是別人。就是你的老師。作為老師，很想和你分享一個自己的感悟，因為這個感悟隨著時間的推移是如此的強烈：在這個

中國人對詩，特別是古詩，總有一種特殊的偏好，吟來如飲瓊漿，如品茗飴，令人如癡如醉，心曠神怡。21世紀(jì)的中國，在飽受了百年的苦難之后，始呈繁榮景象，社會進步，物質(zhì)生活大大提高，似應(yīng)有閑情逸致——風(fēng)花雪月。對酒當(dāng)歌，人生之美妙境界今人斷無理由不去享受；古人的胸懷，古人的境界，古人的修養(yǎng)，今人雖不能至，但時時追索領(lǐng)略，或能在

《中國書籍文庫：影視動畫音樂欣賞》通過對音樂基本常識、樂器常識、音樂欣賞及影視作品與音樂的結(jié)合等方面的系統(tǒng)介紹，努力做到知識和趣味的結(jié)合，藝術(shù)與思想的結(jié)合，使人們在學(xué)習(xí)音樂、了解音樂、掌握音樂的過程中，陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)靈感、開闊視野，從而達到提升人文藝術(shù)素養(yǎng)的目的，成為人們完善自我、豐富自我的良師益友。全書文字

《中國書籍文庫：古今官職詮釋》以清乾隆四十五年（公元1780年）時的《歷代職官表》為綱，加以增刪，然后和當(dāng)代公務(wù)員職級進行了比對。刪除的是歷史上存續(xù)時間相對較短、統(tǒng)治范圍未及全國的朝代，又將兩漢合為漢。保留了三代、秦，漢、晉、隋、唐、宋、元、明、清共十個歷史時期。增加了每表所列職官的職掌和建置沿革�！吨袊鴷�籍文庫：古今

《中國書籍文庫：人力資源管理》共分七章。從人力資源管理理論的來源和發(fā)展、實踐，工作分析和職務(wù)評價的操作，績效考評和績效管理，薪酬管理，文化與人力資源管理，人力資源規(guī)劃與開發(fā)和人力資源管理信息系統(tǒng)等方面做了較為全面的闡述。本書內(nèi)容以理論探索和管理實踐為出發(fā)點，對人力資源管理的理論發(fā)展和管理實踐的困難與問題做出了詳盡的分析