第二版序第一版序第一章緒論第一節(jié)普通植物病理學(xué)的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容第二節(jié)植物病理學(xué)的誕生與發(fā)展第三節(jié)植物病害的重要性第四節(jié)植物病理學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的關(guān)系第五節(jié)植物病理學(xué)展望小結(jié)復(fù)習(xí)思考題第二章植物病害與植物病害系統(tǒng)第一節(jié)植物病害第二節(jié)植物病害系統(tǒng)小結(jié)復(fù)習(xí)思考題第三章植物病原菌物第一節(jié)菌物概述第二節(jié)菌物的分類第三節(jié)植物病原

《國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心·師范生教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)系列教材：中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新教學(xué)設(shè)計(jì)研究成果，借鑒其他學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐，對(duì)中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論、基本方法和基本技能做了比較全面、系統(tǒng)的介紹�！秶�(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心·師范生教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)系列教材：中學(xué)信息

海河流域水資源匱乏，而且與人口和耕地分布、生產(chǎn)力布局極不匹配，該地區(qū)水量供需情況及變化趨勢(shì)歷來受人關(guān)注。農(nóng)業(yè)是該流域用水大戶，發(fā)展節(jié)水高效農(nóng)業(yè)是必然選擇。全書共分6章，包括概述、農(nóng)田土壤水分運(yùn)移轉(zhuǎn)化規(guī)律與作物-水分響應(yīng)機(jī)理研究、用水競(jìng)爭(zhēng)型缺水地區(qū)作物高效用水理論與技術(shù)研究、水分利用效率的尺度效應(yīng)與計(jì)算方法、“作物生理-

《信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)實(shí)務(wù)》系統(tǒng)、全面地介紹了信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)的基本概念、實(shí)施流程和建設(shè)整改的方法。全書共15章，分為三個(gè)部分。第一部分簡(jiǎn)要介紹信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)的基本概念，以及實(shí)施等級(jí)保護(hù)的全部流程；第二部分從信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)建設(shè)者的角度對(duì)定級(jí)與備案、建設(shè)與整改、測(cè)評(píng)、檢查等各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行了具體分析

本書為“卓越教師教育精品叢書·學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究系列”中的一本，對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與案例進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。本書的主要內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論、歷史學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、歷史教學(xué)內(nèi)容的處理與呈現(xiàn)、史料教學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)、歷史教學(xué)過程設(shè)計(jì)的策略、歷史教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)與提問、歷史教學(xué)中的圖片選擇與應(yīng)用策略，以及歷史課堂教學(xué)評(píng)

前言第1章分子光化學(xué)導(dǎo)論1.1分子軌道1.1.1n軌道1.1.2π軌道和π*軌道1.1.3σ軌道和σ*軌道1.2電子激發(fā)態(tài)1.2.1激發(fā)態(tài)的電子組態(tài)1.2.2激發(fā)態(tài)的多重態(tài)1.2.3激發(fā)態(tài)的能量1.3激發(fā)態(tài)的產(chǎn)生1.3.1Lambert-Beer定律1.3.2Stark-EⅠnsteⅠn定律1.3.3吸收光譜1.3.4

《國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心·師范生教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)系列教材：全國(guó)ITAT競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)》主要內(nèi)容包括高級(jí)辦公應(yīng)用中文本、段落格式、項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)、插入形狀、圖片處理、藝術(shù)字處理、表格處理、頁(yè)面設(shè)置、樣式的使用、中文版式、郵件合并、插入目錄、索引、題注、域的使用、單元格格式、公式的使用、函數(shù)的使用、排序、篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表與

第三版前言第二版前言第一版前言第1章聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)檢索1.1美國(guó)化學(xué)文摘1.1.1美國(guó)化學(xué)文摘和SciFinder簡(jiǎn)介1.1.2SciFinder的著錄內(nèi)容與格式1.1.3SciFinder的功能與使用方法1.2WebofScience1.2.1WebofScience簡(jiǎn)介1.2.2WebofScience的著錄內(nèi)容與格式1

分子生物學(xué)是生命科學(xué)發(fā)展過程中誕生的一門實(shí)驗(yàn)性極強(qiáng)的新興學(xué)科。美國(guó)著名分子生物學(xué)家RobertF.Weaver遵循這一學(xué)科發(fā)展的特點(diǎn)，于1999年出版了MolecularBiology一書。《分子生物學(xué)（第五版）》以原始研究論文為基礎(chǔ)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、對(duì)結(jié)果的分析而逐步展開對(duì)分子生物學(xué)理論的講述，文字通俗流暢，敘述由

本書系《自動(dòng)控制原理》第六版，比較全面地闡述了自動(dòng)控制的基本理論與應(yīng)用。全書共分十章，前八章著重介紹經(jīng)典控制理論及應(yīng)用，后兩章介紹現(xiàn)代控制理論中的線性系統(tǒng)理論和最優(yōu)控制理論。 本書精選了第五版中的主要內(nèi)容，加強(qiáng)了對(duì)基本理論及其工程應(yīng)用的闡述。書中深入淺出地介紹了自動(dòng)控制的基本概念，控制系統(tǒng)在時(shí)域、頻域和復(fù)域中的數(shù)學(xué)模

“納米孔材料化學(xué)”匯集了國(guó)內(nèi)科技工作者在納米孔材料科學(xué)領(lǐng)域所取得的優(yōu)秀研究成果。本冊(cè)主要介紹納米孔材料的催化及功能化，包括分子篩催化的重要工業(yè)應(yīng)用進(jìn)展及DMTO技術(shù)，雜原子分子篩與環(huán)境友好選擇氧化催化，孔材料的多級(jí)復(fù)合及催化，介孔材料的催化，金屬-有機(jī)框架化合物非均相催化，無機(jī)-有機(jī)雜化納米孔材料的功能化組裝，光物理性

“納米孔材料化學(xué)”匯集了國(guó)內(nèi)科技工作者在納米孔材料科學(xué)領(lǐng)域所取得的優(yōu)秀研究成果。本冊(cè)介紹了無機(jī)‐有機(jī)雜化納米孔材料以及納米孔材料特殊形貌的合成與制備，包括多孔配位聚合物晶體工程、發(fā)光金屬‐有機(jī)框架材料、氧合簇單元構(gòu)建的多孔晶體化合物、多級(jí)孔沸石分子篩材料、多級(jí)孔材料的制備、特殊形貌的分子篩材料、分子篩膜、特殊形貌的介孔

國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目《20世紀(jì)中國(guó)知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》，以紀(jì)傳文體記述中國(guó)20世紀(jì)在各學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域取得突出成就的數(shù)千位華人科學(xué)技術(shù)和人文社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，展示他們的求學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)方略和價(jià)值觀念，彰顯他們?yōu)榇龠M(jìn)中國(guó)和世界科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)。 全書按學(xué)科分別結(jié)集卷冊(cè)，并于卷首簡(jiǎn)要

本書收錄了第1屆國(guó)際中小學(xué)數(shù)學(xué)能力檢測(cè)（2011-2012），2012年國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽（初中組），2012年國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽臺(tái)灣選拔賽（初中組），2011年澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)初級(jí)卷、中級(jí)卷的全部試題，對(duì)每一道試題均給出了詳細(xì)解答，有些題還給出了多種解法，目的是加深讀者對(duì)問題的理解，從中得到有益的啟發(fā)。本書可供初中數(shù)學(xué)資

本書通過體會(huì)、圖解、剖析、展現(xiàn)和回味五部分對(duì)規(guī)劃分析圖的表達(dá)內(nèi)容、表現(xiàn)思路、展現(xiàn)技法以及相關(guān)軟件應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)地講解。并基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入總結(jié)，從多方面、多角度、多層次進(jìn)行探討，希望對(duì)設(shè)計(jì)者分析能力的進(jìn)階，創(chuàng)造性思維的拓展，審美修養(yǎng)、展現(xiàn)與表達(dá)能力的提高方面起到一定的作用。

莫言以三十一年不懈的杰出創(chuàng)作，從山東高密農(nóng)民“屌絲”變成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“大神”�！赌�言的文學(xué)共和國(guó)》圖文并勝地講述了莫言絢麗而曲折的人生故事，深入淺出地揭示了高密東北鄉(xiāng)文學(xué)共和國(guó)的政治結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系。本書以文學(xué)史和中國(guó)史為背景，在全面閱讀和分析莫言作品的基礎(chǔ)上，深刻地發(fā)掘莫言的創(chuàng)作思想，解讀他的代表作品，看到貫穿其始終

《刑法格言的展開（第3版）》選取二十余則西方經(jīng)典法律格言，以輕松的筆法和層層深入的分析展示了刑法學(xué)的博大思想和理論內(nèi)涵。本書將格言和刑法理論完美地結(jié)合在一起，給我們一種全新的體驗(yàn)，屬于法學(xué)的啟蒙之作。《刑法格言的展開（第3版）》自1999年初版以來，受到廣大讀者的好評(píng)，成為很多法學(xué)院學(xué)生的必讀之書，也是很多刑法學(xué)學(xué)生的

手筋的含義是使棋子產(chǎn)生最大的效率。從這個(gè)意義上講，手筋在對(duì)局中普遍存在。對(duì)于初學(xué)者來講，手筋的發(fā)現(xiàn)和使用似乎很難，但其實(shí)只要加強(qiáng)對(duì)著手的認(rèn)識(shí)和理解，掌握一些基本手法和思路，逐步培養(yǎng)對(duì)棋形的感覺，手筋并不難掌握。許多棋形的手筋是有規(guī)律的，只要多練多想，就能發(fā)現(xiàn)并掌握這些規(guī)律。《圍棋基礎(chǔ)訓(xùn)練叢書：手筋·精講與精練（初級(jí)篇）

《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇15講（第2版）》是著名文學(xué)史家陳思和教授為大學(xué)生開設(shè)的研讀中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著的通選課講稿，以名家名作串聯(lián)起現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，精選名篇佳作，進(jìn)行細(xì)致的文本分析和解讀，引領(lǐng)讀者進(jìn)入精彩紛呈的文學(xué)殿堂，獲得文學(xué)審美的熏陶和享受。新版對(duì)原書各講進(jìn)行了增刪和合并，補(bǔ)充了討論賈平凹《秦腔》和莫言諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)詞的內(nèi)

《氣功健身自學(xué)叢書：練功十八法》主要有“前十八法”、“后十八法”、“續(xù)十八法”三種，源于我國(guó)近代著名武術(shù)家王子平大師的“祛病延年二十勢(shì)”。20世紀(jì)70年代，王子平先生的高徒們以“祛病延年二十勢(shì)”為基礎(chǔ)，結(jié)合“八段錦”、“五禽戲”等古代養(yǎng)生術(shù)，創(chuàng)建了“《氣功健身自學(xué)叢書：練功十八法》”�！稓夤�健身自學(xué)叢書：練功十八法》針