《中國教育改革發(fā)展綱要》確立了教育由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌的戰(zhàn)略思想。在深化教育改革，大力推進(jìn)“素質(zhì)教育”的今天，“教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”已成為當(dāng)今具有時(shí)代特征的教育口號，并成為教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)學(xué)和教學(xué)論共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。近年來，教育理論工作者和廣大教師圍繞如何教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)做了大量的研究和探索。但是，要教會學(xué)生學(xué)

《四心集:初中語文寫作教與學(xué)》針對寫作中的關(guān)鍵內(nèi)容，深入研究指導(dǎo)學(xué)生寫作問題解決的過程與方法，重拳出擊寫作問題解決過程，呈現(xiàn)寫作問題解決的基本思路，目的是對學(xué)生寫作學(xué)習(xí)過程進(jìn)行精細(xì)有效的指導(dǎo)，使學(xué)生具有自主寫作習(xí)慣，自發(fā)寫作動力，自行寫作能力。同時(shí)促使學(xué)生能夠自控寫作學(xué)習(xí)步驟，自測寫作學(xué)習(xí)水平，自評寫作學(xué)習(xí)潛質(zhì)，自問寫

本書的特點(diǎn)是：1．多以案例為主，加以一定的解說，通俗易懂，便于理解和操作。2．內(nèi)容涉及家庭教育中比較小的細(xì)節(jié)問題，看起來很瑣屑，但其中貫穿著一定的教育理念。3．由于孩子多數(shù)時(shí)間是在經(jīng)受學(xué)校教育。而這一過程也對人的一生有很大影響，所以很多內(nèi)容是與學(xué)校教育相關(guān)，也可以說是學(xué)校教育的輔助性教育。4．中國傳統(tǒng)教育越來越淡化了，

《英語教學(xué)新思路》以“匯集優(yōu)秀原創(chuàng)基礎(chǔ)教育論著，推動教育科研成果轉(zhuǎn)化交流”為宗旨，本著“廣泛征集、嚴(yán)格評審、精心編校”的原則，切實(shí)保障圖書的規(guī)范性、專業(yè)性和獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性。力爭成為新中國基礎(chǔ)教育發(fā)展史的重要組成部分，服務(wù)于我國教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

中華民族成長歷程中，經(jīng)歷過很多大風(fēng)大浪，碰著過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對國家和民族的深摯感情，依賴在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住各類不可思議的堅(jiān)苦和磨難的考驗(yàn)�？梢哉f，每個中國人流淌的血液中，都蘊(yùn)含著愛國主義因子，它已經(jīng)成為這個民族凝聚的焦點(diǎn)，也是實(shí)現(xiàn)中華民族再次騰飛的精神源泉。

《初中語文閱讀指南》每一項(xiàng)內(nèi)容都通過精細(xì)指導(dǎo)的八個板塊呈現(xiàn)完整的具體學(xué)習(xí)過程。[內(nèi)涵釋義]是對這一項(xiàng)內(nèi)容的解釋，并明確范圍、作用或意義。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]是學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)這一內(nèi)容要達(dá)到的目標(biāo)。[相關(guān)知識]是梳理閱讀學(xué)習(xí)該內(nèi)容必備的有關(guān)知識，包括學(xué)習(xí)這一內(nèi)容過程中直接或間接運(yùn)用到的閱讀相關(guān)知識與閱讀能力等方面的儲備。[閱讀例文]

如何加快青年教師專業(yè)化發(fā)展的研究，已經(jīng)引起越來越多人的關(guān)注。我區(qū)名師工作室的成立，為教師發(fā)展起到了推動作用。青年教師們在這里摸爬滾打，領(lǐng)會課程精神，相互切磋教學(xué)技藝，解讀教材、備課、聽課、送課、研究……他們迅速成長，有的教師進(jìn)入市、區(qū)骨干教師的行列；有的教師晉升為中學(xué)高級教師；有的教師走上了教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)崗位。名師工作室切切

《智慧知識書系:物理學(xué)與自然的藝術(shù)》主要內(nèi)容包括：有無相存；認(rèn)識的可能性；相似性；定量的方法；測量問題；不變量和不確定性；時(shí)空感覺；物理技術(shù)；對應(yīng)和變化；對物理學(xué)的反思；部分共同體及著名人物的信念；物理學(xué)重要實(shí)驗(yàn)?zāi)晷虻取?/p>

高唐縣第二中學(xué)以“用智慧創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”的事業(yè)理念和“強(qiáng)身健體，增智勵志，健全人格，全面發(fā)展”的育人理念，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，參加了“華東師范大學(xué)霍益萍教授主持的”普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)課題研究，為做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)工作，學(xué)校成立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、系統(tǒng)、持續(xù)發(fā)展。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心下設(shè)導(dǎo)師指導(dǎo)委員會、心理

我最喜歡的戶外活動就是沿著荊州古城墻散步。信步走上城墻，頭頂是白云蒼狗，腳下是荒冢野花。高塔映著夕照，閃現(xiàn)出古銅色的光澤。炮臺悄然屹立，似在追憶著當(dāng)年的烽火。風(fēng)過汀州蘆蕩，隱隱送來古剎飛檐下鳳鈴的聲響。置身于天光水色之間，思緒若有若無；托體于歷史與文化之中，心靈遂與萬物同化。這樣的散步，是一種精神的逍遙游。我在散步的時(shí)

資源豐富的新能源，為人類解決能源危機(jī)和應(yīng)對環(huán)境惡化提供了豐富的傳統(tǒng)能源的替代品。新能源的開發(fā)利用必將成為人們打迎接益枯竭的化石能源、環(huán)境惡化挑戰(zhàn)的有力武器。有專家預(yù)言，21世紀(jì)煤炭、石油、天然氣等化石能源將會加速減少，新能源將會逐步替代傳統(tǒng)能源�！吨腔壑�識書系：新能源技術(shù)知識讀本》將以筆者個人對新能源技術(shù)的理解，簡單介

《中國基礎(chǔ)教育文庫：讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》主要圍繞“讓兒童體驗(yàn)數(shù)學(xué)”的有關(guān)研究，以“寫課”即課堂實(shí)錄與案例論文等形式呈現(xiàn)、并注重實(shí)錄內(nèi)容與案例論文內(nèi)容的一致性�！皩懻n”是教師提高課堂教學(xué)能力的最好方式，每天都要堅(jiān)持寫一點(diǎn)，重要的是不要丟掉這個習(xí)慣，守望教育理想就從堅(jiān)守秉筆書寫的習(xí)慣開始。讓我們從寫課開始吧！

在編排上，本書以文學(xué)史跡為經(jīng)，以名家名篇為緯，經(jīng)緯相網(wǎng)，十分有助于大家系統(tǒng)掌握古代文學(xué)、文化知識。就史而論，本書著意闡釋了各個歷史時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)形式及其特點(diǎn)；就文而言，則遴選了這些歷史時(shí)期最具有代表性的作家及其作品，并對這些作家及其作品進(jìn)行了較為翔實(shí)的解說與賞析。這樣編寫，一是便于自主學(xué)習(xí)，二是益于擴(kuò)展文學(xué)視閾。若能認(rèn)

初中學(xué)生作文低能力提升實(shí)驗(yàn)探索

《素質(zhì)教育閱讀文庫：是什么使你這樣神往》收集了我的部分游記。我將其分為紅色游、綠色游、古色游、現(xiàn)代游、旅游隨筆五個部分，紅色游既有中國共產(chǎn)黨從成立到安源工人運(yùn)動到井岡山革命戰(zhàn)爭，又有北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。收集紅色篇旨在讓讀者，特別是青少年懂得和平和幸福來之不易，每一個中國人都應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩自強(qiáng)不息、英勇不屈、敢于奉獻(xiàn)、勇

近年來，我國基礎(chǔ)教育改革取得了一系列的好方法、好經(jīng)驗(yàn)、好理念，形成了豐碩的理論和實(shí)踐成果。基于此，特邀請教育專家、優(yōu)秀教師將自己的優(yōu)秀科研成果整理出版，形成《中國基礎(chǔ)教育文庫》�！吨袊�基礎(chǔ)教育文庫》是專門收錄基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新成果論著的一套大型圖書。由相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家遴選組稿，多家權(quán)威出版社共同出版推廣。以“匯集優(yōu)秀原

在生物教學(xué)中，如何使學(xué)生掌握好生物學(xué)知識，目前比較流行概念圖教學(xué)法。它以直觀形象的方式表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，能有效呈現(xiàn)思考過程及知識的關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意義建構(gòu)，教師運(yùn)用概念圖能更好地組織和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，能更有效地監(jiān)控自己的教學(xué)過程和自身概念的發(fā)展，在教學(xué)中更為強(qiáng)調(diào)概念和原理的重要作用，從而提高教學(xué)效果。學(xué)習(xí)者運(yùn)用概念圖進(jìn)行學(xué)

《中國基礎(chǔ)教育文庫·教育：從追尋走向精彩》是一本關(guān)于基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新成果的論著，以“匯集優(yōu)秀原創(chuàng)基礎(chǔ)教育論著，推動教育科研成果轉(zhuǎn)化交流”為宗旨，本著“廣泛征集、嚴(yán)格評審、精心編�！钡脑瓌t，切實(shí)保障圖書的規(guī)范性、專業(yè)性和獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性。

《世界上最鼎尖的那些藝術(shù)家們》以音樂、戲劇、書法、繪畫等為切入點(diǎn)，重點(diǎn)推介了古今中外杰出藝術(shù)大家們的成才之路和他們在各自藝術(shù)領(lǐng)域里所取得的輝煌成就，并對他們的代表作品做了生動形象且深刻地賞析，既給人美的享受，又給人以想象、思考與啟迪。

物理是非常有趣的！但同時(shí)有些理論卻很難理解，令人困惑。不用擔(dān)心，學(xué)物理還是很簡單的。物理不僅是理性冰冷的，也是感性幽默的。書中一位文科男和理科男在酒館煮酒聊科學(xué)，五個夜晚用最簡單的方式將最真實(shí)的物理呈現(xiàn)出來。其中，有些知識是你了解不深入的，有些是你不知道的，有些是你一直認(rèn)為正確但其實(shí)是錯的。《科學(xué)夜話五日談學(xué)物理就這么