《中古文學史論》是王瑤先生原在清華大學講授“中國文學史分期研究”（漢魏六朝）課程的講稿，探討起于漢末，訖于梁陳的“八代”范圍的中古文學思想、中古文人生活、中古文學風貌，其治學思路與方法深受魯迅《魏晉風度及文章與藥及酒之關系》的影響，《中古文學史論》中關于中古文學的具體論述及文學史研究方法論，半個多世紀以來，影響了一代又

王瑤先生是著名的學者，《閱讀王瑤》收錄了眾多回憶、評述王瑤先生的文章，行文之中，既有景仰之情，又頗具理性審視意識，頗見真性情；可充史料，亦可賞讀，讓后人得以再睹一代著名學者的風范。

為了響應國家號召，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)、自拓道路，進一步激發(fā)青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，鼓勵高校學生積極從事物聯網發(fā)明創(chuàng)造與技術創(chuàng)新，推動和加速物聯網作品向市場的轉化進程，真正實現產學研結合，全球華人微納米分子系統(tǒng)學會與2007年發(fā)起了中國大學生物聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，大賽秉承"科技為本，創(chuàng)新育人，創(chuàng)業(yè)成真"的口號，倡導物聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文

《周作人文學翻譯研究》在前人研究的基礎上，做了一種還原式的文化研究。它以文本細讀的方式對周作人的文學翻譯進行深度闡釋，并從中提純出一系列的文化符號；它將周作人1920年代時的翻譯與其他翻譯家1980年代的翻譯進行比較，并將周作人的文學翻譯與其同一歷史階段的魯迅、巴金、茅盾等人的文學翻譯進行比較，從中透視出周作人的文學翻

2012年，MOOC出現了，人們不斷追問，什么是MOOC？怎么做MOOC？這些問題一下子把我們帶回到了13年前，中國現代遠程教育試點起步的時候。那時候，人們也在不斷地問：什么是網絡教育？怎么做網絡教育？從現代遠程教育試點到MOOC，中國網絡教育試點積累了哪些經驗和教訓？技術與教育之間到底存在一種怎樣的影響邏輯？ 《中

《<蒙古秘史>文獻版本考》從實證的角度對《蒙古秘史》進行了文獻上的考據。 1.《秘史》的成書過程。梳理前人關于《秘史》寫作時間之主要觀點的基礎上，參核《元史》《史集》以及元人文集，比勘對元太祖、元太宗事跡的不同記述，歸納《秘史》在史實敘述上存在的問題，藉以考求《秘史》的成書過程。 2.《秘史》的文獻著錄

在世界電影的新世紀進程中，與以好萊塢為代表的商業(yè)電影、以英法德意為代表的藝術電影漸趨分庭抗禮的亞洲新電影，越來越引起世界矚目，正是基于亞洲新電影的獨特性、亞洲導演別具風采而又深具影響力的影壇實踐，《當代電影新勢力——亞洲新電影大師研究》以不同的文化流脈，從日本、韓國、印度、越南、伊朗、中國（含港臺）等國家，選擇24位重

《以危險方法危害公共安全罪理論與實務判解》以我國刑法114條與第115條規(guī)定的“以危險方法危害公共安全罪”為研究對象，結合近些年我國發(fā)生的熱點危害公共安全的刑事案件，從理論和判解的角度系統(tǒng)地對該罪進行解析。目前作者已經完稿。 《以危險方法危害公共安全罪理論與實務判解》分為上下兩篇，上篇從學理角度對以危險方法危害公共安

《歷史·交流·反應——接受美學的理論遞嬗》以西方文學史寫作模式的發(fā)展變化為背景，從"文學史悖論"切入，詳細分梳接受美學的三大支脈--姚斯的文學史哲學與審美經驗研究、伊澤爾的審美響應理論，以及美國的讀者反應批評的理論思路，從中展示接受美學關注歷史、交流和反應的遞嬗脈絡。在此當中，本書還關注意義闡釋問題的探討，解析接受美學

詞匯核心義問題古人已經意識到，但沒有明確提出，今人已有提出者，但尚無專題全面論述。《漢語詞匯核心義研究》以《說文解字》為基礎，參考《漢語大字典》《漢語大辭典》《古訓匯纂》及古注訓釋，對詞義的分析深入系統(tǒng)，持之有據，言之成理，既關注了詞義的理解問題，又關注了同義詞的辨析問題，還關注了詞典義項的處理問題，使成果落到實處，具

羅馬法受到廣泛關注，少數學者也有“羅馬無公法”的觀點，《羅馬公法要論》在占有大量第一手資料的前提下，通過嚴謹求實的學術論證，對羅馬公法的起源、憲法、行政法、財稅法、刑法、訴訟法、社會法等進行了重點領域和問題的論述，完成了多羅馬公法基本體系和邏輯框架的描述和展望，證實了羅馬法既包括羅馬私法也包括羅馬公法的觀點。

《文學倫理學批評導論》一書把倫理選擇作為理論基礎，結合對我國現有文學理論的研究提出一系列新的學術新觀點，如文學倫理表達論、文學文本論、文學物質論、文學教誨論等，力圖建立文學倫理學批評的基本理論和話語體系。

《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——財務管理(名師解讀版)》是針對2014年全國會計專業(yè)技術資格考試編寫的輔導用書。 《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——財務管理(名師解讀版)》從會計專業(yè)技術資格考試的要求出發(fā)，針對財務管理課程的內容特點，在分析總結近幾年考試要點以及對2014

《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——中級會計實務(名師解讀版)》是針對2014年全國會計專業(yè)技術資格考試而編寫的輔導用書。 《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——中級會計實務(名師解讀版)》從會計專業(yè)技術資格考試的角度出發(fā)，針對中級會計實務課程的內容和特點，在分析總結近幾年的考試

《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——初級會計實務(名師解讀版)》是針對2014年全國會計專業(yè)技術資格考試編寫的輔導用書。 《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——初級會計實務(名師解讀版)》從會計專業(yè)資格考試的角度出發(fā)，針對初級會計實務課程的內容特點，在分析總結近幾年考試特點以及對

《2014年全國會計從業(yè)資格考試標準化專用輔導教材三合一版——會計基礎、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化(名師解讀版)》是根據2014年財政部最新的會計從業(yè)資格考試大綱要求和考試題庫題型而編寫的同步輔導用書，一次性包括了會計基礎、財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化三個科目�！�2014年全國會計從業(yè)資格考試標準化專用輔

《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——經濟法基礎(名師解讀版)》是針對2014年全國會計專業(yè)技術資格考試編寫的輔導用書。 《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——經濟法基礎(名師解讀版)》從會計專業(yè)資格考試的要求出發(fā)，結合經濟法基礎課程的主要內容，在分析總結近幾年考試規(guī)律以及對201

《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——經濟法(名師解讀版)》是為2014年全國會計專業(yè)技術資格考試編寫的輔導用書。 《2014年會計專業(yè)技術資格全國統(tǒng)考專用輔導教材系列——經濟法(名師解讀版)》從會計專業(yè)資格考試的要求出發(fā)，結合經濟法課程的主要內容，在分析總結近幾年考試規(guī)律以及對2014年考試特點預

《MATLAB/Simulink系統(tǒng)仿真超級學習手冊》基于MATLABR2013a版由淺入深地全面講解了MATLAB/Simulink的知識。《MATLAB/Simulink系統(tǒng)仿真超級學習手冊》涉及面廣，涵蓋了一般用戶需要使用的各種功能，并詳細介紹了MATLAB/Simulink的使用。本書按邏輯編排，自始至終采用實

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