《穴位注射》為《中醫(yī)優(yōu)勢治療技術(shù)叢書》之《穴位注射》分冊。《穴位注射》分為兩篇，上篇為概論部分，介紹了該技術(shù)的學(xué)術(shù)源流、基本原理、藥物（器具）制備、技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、適應(yīng)證和禁忌證、優(yōu)勢和注意事項。下篇以該技術(shù)在臨

室內(nèi)設(shè)計（沙沛力薦！室內(nèi)設(shè)計考研、就業(yè)考試必備通關(guān)秘籍！購書即贈500元“繪聚中國”學(xué)費代金券）

《工程高等代數(shù)（第二版）》共七章，介紹了一元多項式、行列式、矩陣、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組、相似矩陣與二次型、線性空間與線性變換，以及一些工程應(yīng)用中所需要的代數(shù)內(nèi)容．《工程高等代數(shù)（第二版）》注重理論、方法與應(yīng)用的密切結(jié)合，例題和習(xí)題豐富

《口腔預(yù)防保健》內(nèi)容包括：緒論、口腔健康教育、口腔流行病學(xué)、齲病的預(yù)防、牙周病的預(yù)防、口腔保健實踐中的感染與控制共六章。教學(xué)內(nèi)容分為三個模塊：基礎(chǔ)模塊、實踐模塊和選學(xué)模塊�；�礎(chǔ)和實踐模塊是必學(xué)內(nèi)容，選

《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計與實踐》從教學(xué)設(shè)計的基本原則出發(fā)，理清了以下四條基本原則：情意原則即激發(fā)學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)習(xí)興趣原則，深入地從問題性；思維最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)；使用"反饋和調(diào)節(jié)"機制作了深入分析。結(jié)構(gòu)化原則，即教學(xué)內(nèi)容結(jié)

判斷術(shù)的秘密，成為商界的側(cè)寫師！ 能夠讀取嫌疑犯自身也沒有意識到的信息，判斷其內(nèi)心，使他們在心理上屈服于側(cè)寫師。這種能力其實是在競爭激烈的商界人士需要具備的第一個條件。現(xiàn)代商界正在上演竊取對手思想和令對手心理屈服的暗戰(zhàn)。為了在如此激烈的心理戰(zhàn)中獲勝，需要具備迅速看清情況，瞬間作出判斷，擁有側(cè)寫師一樣的思考能力。本書向

《計量經(jīng)濟模型與統(tǒng)計軟件應(yīng)用（1）》包括計量經(jīng)濟模型應(yīng)用與統(tǒng)計軟件開發(fā)概述、計量經(jīng)濟模型應(yīng)用與統(tǒng)計軟件開發(fā)案例（Ⅰ）、學(xué)術(shù)論文寫作和發(fā)表三大部分。其中，計量經(jīng)濟模型應(yīng)用與統(tǒng)計軟件開發(fā)案例部分是《計量經(jīng)濟模型與統(tǒng)計軟件應(yīng)用（1）》的重點，該部分用結(jié)合案例的形式，系統(tǒng)

《優(yōu)秀大學(xué)生成長手冊（第15版）》是美國最暢銷的大學(xué)新生教育讀本《優(yōu)秀大學(xué)生成長手冊》的第15版�！秲�(yōu)秀大學(xué)生成長手冊（第15版）》的目的是通過提出一種讓大學(xué)生終生受益的成功模式，幫助大學(xué)生在大學(xué)階段盡快度過困惑迷茫期，幫助你在大學(xué)階段取得出色的成績，從而實現(xiàn)從平凡到優(yōu)秀的蛻變。《優(yōu)秀大學(xué)生成長手冊（第15版）》共分為

本書前3章主要介紹了空間信息技術(shù)相關(guān)的理論和關(guān)鍵技術(shù)；第4章介紹兵團對該領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用的迫切需求和已開展的工作；第5~7章從系統(tǒng)建設(shè)的角度分別從空間信息管理、共享模式、服務(wù)體系、數(shù)據(jù)管理和服務(wù)模式角度探討系統(tǒng)實現(xiàn)的可行性和實施方法；第8~10章詳細(xì)介紹和描述了面向兵團的空間信息管理、共享與服務(wù)平臺的各類架構(gòu)、系統(tǒng)功能和應(yīng)

本書共分為設(shè)計理論和案例解析兩部分。前半部分介紹了當(dāng)代城市濱水區(qū)的概念、基本、問題及發(fā)展趨勢，并根據(jù)當(dāng)代濱水區(qū)景觀規(guī)劃的類型提出濱水區(qū)景觀規(guī)劃的關(guān)聯(lián)要素；接下來從多視角分析了不同研究角度下的濱水區(qū)相關(guān)理論對濱水區(qū)景觀規(guī)劃的借鑒意義。本書后半部分，通過分析34個案例，呈現(xiàn)了景觀規(guī)劃性思路到方法再到實踐的全過程。

優(yōu)選化的今天，每一位景觀設(shè)計師都在積極尋求和探索更加自然、生態(tài)化和人性化的景觀設(shè)計方法，而每一個成功的項目都必將成為他們心中的一本教科書。由石瑩、林佳藝編著的《優(yōu)選很好10×100景觀(Ⅳ中文版)(精)》將景觀設(shè)計項目細(xì)分為1O種經(jīng)典類型，100多個現(xiàn)代很好案例，力求展現(xiàn)靠前景觀設(shè)計的全景，包括技術(shù)、材料、設(shè)計理念、設(shè)

《臺灣100%名師筑名宅》精選臺灣24位著名設(shè)計師的50余個優(yōu)秀且精彩的設(shè)計案例，以自然簡約風(fēng)格為獨特的設(shè)計視角，全面剖析臺灣室內(nèi)空間設(shè)計風(fēng)格，將人文自然風(fēng)予以完美呈現(xiàn)。本書在傳承中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，與國際設(shè)計交流、接軌，汲取國外各種設(shè)計風(fēng)尚的精髓之處，形成頗具臺灣本土特色的設(shè)計風(fēng)潮。

目前，教師公招考試主要包括公共科目、專業(yè)科目和面試試講。其中，公共科目主要包括“公共基礎(chǔ)知識”、“行政職業(yè)能力測驗”和“教育理論綜合知識”三大類�！肮�共基礎(chǔ)知識”與“行政職業(yè)能力測驗”是二選一的科目，即部分地區(qū)考“行政職業(yè)能力測驗”，例如四川省成都市、安徽省亳州市；部分地區(qū)考“公共基礎(chǔ)知識”，例如重慶市�！肮�共基礎(chǔ)知識

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《公務(wù)員錄用考試行政職業(yè)能力測驗常考題、難題精講及新題型預(yù)測》從全國各地公務(wù)員考試的4萬多道真題中總結(jié)出了100多種常考題型，這些題目的分值可以占到目前公考總分的60%以上。書中詳細(xì)介紹了每一種題型的特點、解題方法和真題演練。同時，針對全國各地公務(wù)員考試中難度較大的題目，本書做了深刻的解讀，為考生揭示出快速而有效的解題

《當(dāng)代中國經(jīng)濟：當(dāng)代中國經(jīng)濟問題戰(zhàn)略思考》將基礎(chǔ)理論研究與政策應(yīng)用研究相結(jié)合，從理論、實踐和政策三個層面對經(jīng)濟增長質(zhì)量問題進行研究。在基礎(chǔ)理論上，從經(jīng)濟增長與經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系入手，對經(jīng)濟增長質(zhì)量的外延與內(nèi)涵進行清晰界定，進一步采用歸納推理的方法建立了經(jīng)濟增長質(zhì)量問題的分析框架，提出對于經(jīng)濟增長質(zhì)量的四條基本理論假說

《清代地理志書研究》是以《清史地理志》、《清史地圖集》學(xué)術(shù)團隊科研成果為主的論文集。收錄15篇論文，主要是《清史地理志》編纂過程中的考證、體會、感想，《清史地圖集》編繪當(dāng)中的一些初步認(rèn)識，學(xué)術(shù)性、邏輯性均較強，對于清代地理典籍、輿地圖和關(guān)于清代的地理典籍做了相應(yīng)的�？薄⒃忈�、分析，有的回憶參與《中國歷史地圖集》編

本書集“國際比較的視野”、“扎根課堂的氣派”、“教學(xué)研究的范例”于一身，讓廣大教師系統(tǒng)了解課例研究的方法，親身浸潤課例研究的過程，切實感受課例研究改進課程的力度，自覺掌握課例研究這門工具，常態(tài)解決自己教育教學(xué)實踐中遇到的各種問題，真正成為教師專業(yè)發(fā)展的有力助手和進行行動研究的參考指導(dǎo)。

《新三字經(jīng)/“陽光與少年”啟蒙教育叢書》是高占祥創(chuàng)作的弘揚傳統(tǒng)文化、服務(wù)和諧社會建設(shè)的千字韻文。全文以238句、1428字的篇幅濃縮人生哲理、社會經(jīng)驗，既講辯證關(guān)系，又富時代氣息，既生動活潑，又合轍壓韻，既講通俗性，又含哲理性，堪稱文化啟蒙、人生勵志、傳授人生經(jīng)驗、進行思想教育的新經(jīng)典。

《新弟子規(guī)/“陽光與少年”啟蒙教育叢書》是作者最新撰寫的彰顯時代精神的著作。在秉承傳統(tǒng)的《弟子規(guī)》形式的基礎(chǔ)上，為傳統(tǒng)文化注入新的時代內(nèi)容，講解了新時代的弟子為人處世、成才立業(yè)之道。韻文共計116句，1392字。全書分“朗誦篇”“注釋篇”兩部分。