大學(xué)物理基礎(chǔ)教程———光學(xué)和量子物理分冊(cè)以教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的?理工科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(２０１０年版)?為指導(dǎo),以應(yīng)用型本科學(xué)生“理論適度夠用,突出實(shí)際應(yīng)用”的培養(yǎng)特點(diǎn)為編寫(xiě)依據(jù)．本分冊(cè)從幾何光學(xué)和波動(dòng)光學(xué)的角度為學(xué)生精煉地詮釋光沿直線(xiàn)傳播、光的干涉、光的衍射及光的偏振等的基本原理和

本書(shū)是一部發(fā)明人自述體裁的札記，是科技著作海洋中的一滴。然而，這一滴所詮釋的，是百折不撓、勇往直前的創(chuàng)新精神；是一生有夢(mèng)、一生追夢(mèng)的奮斗過(guò)程；是數(shù)理化、文史哲全面發(fā)展的學(xué)子形象。中國(guó)復(fù)興需要這種精神、過(guò)程和形象。用精煉、精彩、通俗的文字表述發(fā)明，是本書(shū)的一大寫(xiě)作特色。作者成長(zhǎng)為一名發(fā)明家的奮斗歷程，更是學(xué)子投身發(fā)明、企

《骨關(guān)節(jié)影像診斷口訣》作者依據(jù)多年積累的骨關(guān)節(jié)影像診斷經(jīng)驗(yàn)，將臨床有代表性的120多個(gè)骨關(guān)節(jié)病的影像要點(diǎn)、特征表現(xiàn)和診斷思路編成口訣，通過(guò)朗朗上口的詩(shī)歌形式，將枯燥乏味的影像表現(xiàn)描述轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗笊鷦?dòng)、趣味盎然的詩(shī)歌語(yǔ)言，使讀者通過(guò)閱讀能迅速將骨關(guān)節(jié)影像表現(xiàn)了然于心，并留下深刻印象。為豐富本書(shū)內(nèi)容、增強(qiáng)記憶效果，《骨

《人體解剖學(xué)（第四版）/全國(guó)普通高等教育醫(yī)學(xué)類(lèi)系列教材》為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材以及國(guó)家精品課程主干課教材，為適應(yīng)新形勢(shì)下課程教學(xué)改革的要求，依照醫(yī)學(xué)院校五年制、八年制的培養(yǎng)目標(biāo)而編寫(xiě)。全書(shū)共分5篇、18章。在內(nèi)容方面力求做到科學(xué)性、先進(jìn)性與繼承性、實(shí)用性的統(tǒng)一�！度梭w解剖學(xué)（第四版）/全國(guó)普通

《2015國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試：考點(diǎn)精解》對(duì)照新頒考試大綱的要求，將考點(diǎn)進(jìn)行分解并歸納到各門(mén)課程中，便于考生復(fù)習(xí)和教師輔導(dǎo)，引領(lǐng)考生從對(duì)各門(mén)課程的逐一攻克走向考試的全面勝利。緊扣考試大綱，內(nèi)容實(shí)用，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，可讀性強(qiáng)，不但向考生傳遞了考試知識(shí)，而且提供了一種備考方法，有助于考生全面地掌握考點(diǎn)，順利地通過(guò)考試。

《2015國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試：試題精編》的特色是對(duì)照新頒考試大綱的要求，將考點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)行分解并歸納到各門(mén)課程中，精編試題和近10年的考試真題均按課程分類(lèi)編寫(xiě)；模擬試題5套，全真模擬了2015年國(guó)家考試的題型、題量、分布及難易度�！�2015國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試：試題精編》緊扣考試大綱，內(nèi)容實(shí)用，語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，可讀性強(qiáng)，不但向

《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程/中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)規(guī)劃教材·全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》緊貼教育部最新教學(xué)指導(dǎo)思想，力求與國(guó)際最先進(jìn)教育理念相結(jié)合，打造出據(jù)有中國(guó)特色的醫(yī)學(xué)留學(xué)生教材�！渡�物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程/中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)規(guī)劃教材·全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材》結(jié)構(gòu)完整，遵循醫(yī)學(xué)教學(xué)的體系進(jìn)行

隨著案例教學(xué)的逐步推廣與應(yīng)用，作為案例教學(xué)重要工具的案例受到相關(guān)人員的關(guān)注，如果編寫(xiě)出能夠滿(mǎn)足教學(xué)需求的高質(zhì)量案例成為案例教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。在結(jié)合作者自身工作經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)有文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，《管理案例采編》較為詳細(xì)的介紹了管理教學(xué)案例的數(shù)據(jù)采集與案例編寫(xiě)的具體過(guò)程，依次從案例的定義、案例采編需求識(shí)別、目標(biāo)企業(yè)及案例范圍

《現(xiàn)代企業(yè)管理系列教材同步綜合練習(xí)：企業(yè)管理信息系統(tǒng)同步綜合練習(xí)》是為了配套教材《企業(yè)管理信息系統(tǒng)》（高波主編，科學(xué)出版社2011年出版）而編寫(xiě)的教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。借鑒所出版系列同步綜合練習(xí)的結(jié)構(gòu)體系，每一章都分考核內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)、同步綜合練習(xí)和參考答案四部分對(duì)章節(jié)內(nèi)容給出了系統(tǒng)闡述和配套練習(xí)�！冬F(xiàn)代企業(yè)管理系列教材同步綜

《人力資源開(kāi)發(fā)與管理同步綜合練習(xí)》是與現(xiàn)代企業(yè)管理系列叢書(shū)中的《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》教材相配套的練習(xí)冊(cè)，針對(duì)教材中的重要內(nèi)容和關(guān)鍵內(nèi)容以單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題和綜合案例分析題等形式加以提煉，考核學(xué)習(xí)者的基本理論、基本技能、基本應(yīng)用的掌握程度，同時(shí)加深學(xué)習(xí)者對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟。

《孫子兵法謀略與大學(xué)生素質(zhì)的提升》從現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)著眼,對(duì)孫子兵法中的思想進(jìn)行了潛心挖掘,將其與軍事戰(zhàn)例、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)為一體,參照素質(zhì)教育學(xué)科建設(shè)前沿最新理論成果,并研究國(guó)外與素質(zhì)教育有關(guān)的思想及理論,結(jié)合國(guó)家高等教育的指導(dǎo)思想編寫(xiě)成書(shū).《孫子兵法謀略與大學(xué)生素質(zhì)的提升》內(nèi)容共分為十五章,每章分別包括原文與譯文、戰(zhàn)例講解、企業(yè)

本書(shū)是分子間力與表面科學(xué)中最優(yōu)秀的教材之一。書(shū)中對(duì)于分子間力和表面力主要方面作了綜合而統(tǒng)一的介紹，并采取多學(xué)科交叉的視角，使用一個(gè)普遍化的看待分子間力和表面力的觀點(diǎn)來(lái)分析在各種表面上迥異的現(xiàn)象中分子間力和表面力是發(fā)揮的作用。并描述它們對(duì)常規(guī)的簡(jiǎn)單氣體、液體和固體系統(tǒng)（以及一些更特殊、更有趣的系統(tǒng)）的性質(zhì)所起到的決定作用

《基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第3版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套教材》是《基礎(chǔ)化學(xué)》（醫(yī)學(xué)類(lèi)）（謝吉民主編）教材的配套教學(xué)指導(dǎo)書(shū)，依據(jù)先行教學(xué)大綱，根據(jù)醫(yī)學(xué)院校基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)編寫(xiě)而成。《基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（第3版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材配套教材》共分為三部分。第一部分是基礎(chǔ)部分，依據(jù)教學(xué)大綱，提

本書(shū)著重論述了生烴門(mén)限、排烴門(mén)限、成藏門(mén)限和資源門(mén)限的研究方法、影響因素以及在油氣資源評(píng)價(jià)中的實(shí)踐意義。油氣運(yùn)聚門(mén)限主要包括生烴門(mén)限、排烴門(mén)限、聚烴門(mén)限和資源門(mén)限，它們主要控制著油氣的運(yùn)移和聚集，決定著研究區(qū)資源量的大小。當(dāng)源巖層的生烴量超過(guò)了自身各種形式的殘留烴量需要后，剩余的烴量就可以進(jìn)入排烴門(mén)限并以游離相的形式大

印度洋太平洋海氣相互作用對(duì)位于中國(guó)大陸西部世界屋脊青藏高原東南緣，瀕臨全球海表溫度最高，地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)再現(xiàn)強(qiáng)烈且?guī)r石破碎的低緯高原產(chǎn)生了重大的影響。劇烈的“海陸氣”系統(tǒng)的交互作用導(dǎo)致了此區(qū)域的天氣氣候變化相當(dāng)復(fù)雜，頻繁引起旱澇及其誘發(fā)的次生地質(zhì)災(zāi)害�！队√�海氣相互作用對(duì)中國(guó)低緯高原降水及地質(zhì)災(zāi)害的影響》重點(diǎn)圍繞印度洋太平

《近地表大氣塵中元素的分布與分配規(guī)律：以成都經(jīng)濟(jì)區(qū)為例》以采集于人的平均呼吸高度（1。5m）左右的近地表大氣塵為研究對(duì)象，系統(tǒng)研究了其粒徑組成、礦物組成和形貌特征，通過(guò)區(qū)域及典型城市不同比例尺近地表大氣塵化學(xué)組成的研究，查明了近地表大氣塵中元素的空間分布規(guī)律；根據(jù)粒徑大小、粒徑分布與化學(xué)組成的相關(guān)性，初步揭示了元素的分

《實(shí)用醫(yī)院護(hù)理人力資源管理學(xué)》是一部集科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、理論性及可操作性為一體的護(hù)理人力資源管理專(zhuān)業(yè)參考書(shū)�！秾�(shí)用醫(yī)院護(hù)理人力資源管理學(xué)》分為12章，系統(tǒng)介紹了國(guó)內(nèi)外護(hù)理人力資源管理的相關(guān)理論和方法，并在整個(gè)衛(wèi)生事業(yè)管理的管理下系統(tǒng)思考護(hù)理人力資源管理的現(xiàn)狀與方法，整合了人文學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、心理學(xué)、法律等

《名老中醫(yī)臨證經(jīng)驗(yàn)醫(yī)案系列叢書(shū)：鄒燕勤治療腎病臨證經(jīng)驗(yàn)醫(yī)案集要》分上、中、下三篇，詳細(xì)介紹全國(guó)老中醫(yī)藥專(zhuān)家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師鄒燕勤教授從醫(yī)經(jīng)歷，治學(xué)思想，學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)其臨證醫(yī)案來(lái)分析其辨證施治的特點(diǎn)，從而傳承名老中醫(yī)學(xué)術(shù)思想及臨證經(jīng)驗(yàn)精華。本書(shū)的特點(diǎn)是內(nèi)容新穎、經(jīng)驗(yàn)實(shí)用、體例清晰、資料可靠，推廣價(jià)值大、社會(huì)意

《老年人保健與居家照護(hù)手冊(cè)》主要針對(duì)老年人常見(jiàn)疾病、日常生活、老年綜合征及安全問(wèn)題相關(guān)知識(shí)\照顧者基本照顧技巧與自我保健等內(nèi)容，包括：老年日常保健與照護(hù)及與老年人的溝通；老年常見(jiàn)問(wèn)題的自我保健與照護(hù)；老年常見(jiàn)疾病的自我保健與照護(hù)；老年人常見(jiàn)治療如口服藥物、靜脈輸液等相關(guān)知識(shí)及老年人常見(jiàn)檢查，以及照顧者基本照顧技巧與自我

《現(xiàn)代骨科學(xué)：骨病卷（第2版）》內(nèi)容涵蓋先天發(fā)育性、遺傳性、內(nèi)分泌及營(yíng)養(yǎng)代謝性疾病，骨腫瘤，骨軟骨病，周?chē)�神�?jīng)卡壓癥，其他骨關(guān)節(jié)及腱鞘滑囊疾�。辉敿�(xì)闡述了骨相關(guān)疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則等，同時(shí)結(jié)合骨與軟組織腫瘤的國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展，在重點(diǎn)介紹骨相關(guān)疾病的基本理論、基本診治原則的同時(shí)，力求展示骨相