本書根據(jù)《九年義務(wù)教育初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》五級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時(shí)新英語素材，作為初中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)中五級的能力要求。五級?下的選材以記敘文、議論文為主。

本冊是按照《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》三級要求編寫的，適合七年級（初一）學(xué)生閱讀。本冊作者精心收錄了英美本土孩子的閱讀作品，置身其中你能領(lǐng)略到英語國家的歷史與文化，體會西方的風(fēng)土人情，了解現(xiàn)代的科技和藝術(shù)以及一些膾炙人口的詩歌欣賞。其中有大家喜歡的Whysoccer?講述足球的由來，走入NewYorkCity’sGem可以讀到

本書根據(jù)《九年義務(wù)教育初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》四級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經(jīng)典閱讀材料和經(jīng)過改編的時(shí)新英語素材，作為初中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學(xué)生達(dá)到課標(biāo)中四級的能力要求。四級?下的選材以記敘文、議論文為主。

本書是高等職業(yè)技術(shù)教育中IT類專業(yè)學(xué)生獲取學(xué)歷證書和國際著名軟件廠商OracleWDP項(xiàng)目相關(guān)證書的學(xué)習(xí)與實(shí)踐用教材。本教材依據(jù)課程教學(xué)大綱編寫而成。全書共分26章，由淺入深地介紹了OracleSQL&PL/SQL，內(nèi)容分為兩大部分。*部分1～13章為OracleSQL，介紹了SQL*Plus的基本使用、基本查詢語句、

《當(dāng)代社科研究文庫：繪事卮言》輯錄了作者曾希圣二十余年來的代表性文論，話題涉及繪畫、藝術(shù)史、美術(shù)教育、畫家評論等，作者經(jīng)由過往歷程來反觀自我并省思人生，突現(xiàn)出地緣語境對其藝術(shù)視閾的糾纏和影響，多數(shù)篇章出自作者對區(qū)域人文生態(tài)和身邊藝術(shù)家的關(guān)注與述評，充分彰顯了著述者作為畫家和教師的責(zé)任與良知。

《當(dāng)代社科研究文庫·稅收負(fù)擔(dān)：理論、方法與實(shí)證分析》嘗試借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的稅負(fù)量化分析方法，選擇我國宏觀稅負(fù)量化分析方法，以指標(biāo)體系法作為研究我國宏觀稅負(fù)的基本方法，形成了由模型分析法、彈性分析法、差異系數(shù)法共同構(gòu)成的稅負(fù)量化分析方法體系�！懂�(dāng)代社科研究文庫·稅收負(fù)擔(dān)：理論、方法與實(shí)證分析》在模型分析法中，利用宏觀稅負(fù)形

《當(dāng)代社科研究文庫：市場調(diào)控模擬研究》以由中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)為切入點(diǎn)，選取三類有特征的市場做典型研究，從系統(tǒng)仿真模擬的方法入手，以考慮中國市場特征的建模方式，對中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的三個(gè)側(cè)面：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品價(jià)格、移動通信市場、小宗產(chǎn)品價(jià)格，進(jìn)行模擬分析。力圖在宏觀調(diào)控方面提供有價(jià)值的決策建議。

本書所選文章系統(tǒng)介紹了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的基本概念、理論和方法，包括信息概念的演化和屬性，信息資源管理的框架和內(nèi)容，信息技術(shù)與信息系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)的類型，Internet的服務(wù)，信息政策與知識產(chǎn)權(quán)，信息倫理，電子政府，電子商務(wù)，信息社會，數(shù)字鴻溝等。

本書以主體功能區(qū)的財(cái)政轉(zhuǎn)型為核心，對主體功能區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)的探討。首先對主體功能區(qū)規(guī)劃下區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵和目標(biāo)給出了新的見解，然后再用空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模式，探討了財(cái)政支出結(jié)構(gòu)和財(cái)政轉(zhuǎn)移支付對主體功能區(qū)發(fā)展水平的影響等。

作家與編輯，這是一個(gè)交叉的學(xué)科。在中國現(xiàn)代史文學(xué)上有許多作家，人們往往更多的是研究他們的創(chuàng)作成就、創(chuàng)作思想與創(chuàng)作特色，而很少關(guān)注他們于創(chuàng)作之外的文學(xué)編輯活動，更罕有研究他們所創(chuàng)辦主編的報(bào)刊，以及這些報(bào)刊對當(dāng)時(shí)社會運(yùn)動與文學(xué)創(chuàng)作的影響。本書則以他們的編輯為

本書匯集了作者十年來從胡塞爾到德里達(dá)的現(xiàn)象學(xué)的思考的十二篇文章及與之相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)，展示了德法之間現(xiàn)象學(xué)從嚴(yán)格的科學(xué)論形象到一種私人現(xiàn)象學(xué)形象的轉(zhuǎn)變，作者展示了私人生活和哲學(xué)思考的密切關(guān)聯(lián)，游走于哲學(xué)與文學(xué)之間，一種別樣的趣味將該書區(qū)分于一般哲學(xué)作品。

本書精心選擇了構(gòu)成近三千年西方烏托邦文學(xué)史的重要作品，在歷史的、全景式的視野中加以解讀。本書指出了西方烏托邦文學(xué)的復(fù)雜性和多元性，剖析了西方烏托邦文學(xué)敘事的根本特征。

本書依據(jù)玻姆原著對他的自然哲學(xué)思想進(jìn)行了詳細(xì)解讀和評論，分析和評論了他的因果觀、“隱變量解釋”、“量子勢解釋”、生成序、隱卷序理論，討論了他的“意義觀”和整體觀，分析了他的哲學(xué)的實(shí)在論和后現(xiàn)代特征及其廣泛影響。

本書以《水滸》四個(gè)英語全譯本為依據(jù)，基于平行語料庫系統(tǒng)編寫的辭典。本辭典共收詞2871條，分成29部分，包括：兵器；稱謂；地理；動物；服飾；建筑；交通；節(jié)日；軍事；禮儀；詈言；人事；商貿(mào)；歲時(shí)；天文；文書；武術(shù)；物品；習(xí)俗。

本書是二語習(xí)得領(lǐng)域中的一本實(shí)證研究性專著，是教育部人文社科基金項(xiàng)目的研究成果。本書主要從動態(tài)系統(tǒng)理論的視角探討了學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)能、動機(jī)等八個(gè)主要的個(gè)體差異因素的動態(tài)互動關(guān)系以及對學(xué)習(xí)成績的綜合性影響，討論了個(gè)體差異動態(tài)互動機(jī)制對我國外語

本書綜合運(yùn)用馬克思主義理論、傳播學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科知識，從基礎(chǔ)理論、建設(shè)規(guī)律、現(xiàn)狀挑戰(zhàn)、路徑對策、實(shí)踐案例五個(gè)方面，對高校和諧網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的建設(shè)中所呈現(xiàn)的一系列現(xiàn)象和問題進(jìn)行了深入探討。

本書以自由主義的歷史發(fā)展與馬克思的理論批判作為邏輯主線，分析了自由主義從古典主義到新自由主義發(fā)展的內(nèi)在邏輯及本質(zhì)特征，并以馬克思的批判視角剖析了自由主義的資本邏輯、階級基礎(chǔ)、生成方式與政府形式。

謝富國主編的這本《中國共產(chǎn)黨鄞<縣>州區(qū)歷史大事記（1996.1-2001.12）》重點(diǎn)記述了鄞縣1996年1月至2001年12月間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、衛(wèi)生和社會發(fā)展等各方面的事情，同時(shí)也記述了一些突發(fā)性事件。在寫作方法上，以編年體和紀(jì)事本末體相結(jié)合的體例，采用條目形式編寫，一般不予評述。

張偉權(quán)的長篇小說《漂泊的云》講述了“我”高中沒畢業(yè)就輟學(xué)去深圳打工。在深圳遇見家鄉(xiāng)的老師、同學(xué)及其他各類型的人，他們各自經(jīng)歷了不同的社會風(fēng)雨。小說也描寫了一些耳聞目睹的社會現(xiàn)象，這些社會現(xiàn)象有的給人啟迪，有的讓人捧腹，有的讓人深思。小說對漂泊在深圳的人群進(jìn)行了客觀、平實(shí)的描繪。塑造了龍芬芳、三伯父、水友哥等一批栩栩如生

王麗麗編著的這本《開放視角下產(chǎn)業(yè)集聚與全要素生產(chǎn)率關(guān)系研究》在貿(mào)易開放的視角下對產(chǎn)業(yè)集聚促進(jìn)全要素生產(chǎn)率提高的內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行了理論分析，而后使用非線性的門檻回歸方法對不同貿(mào)易開放條件下產(chǎn)業(yè)集聚與全要素生產(chǎn)率的關(guān)系以及產(chǎn)業(yè)集聚促進(jìn)全要素生產(chǎn)率提高的具體渠道（技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)效率）進(jìn)行了實(shí)證檢驗(yàn)。檢驗(yàn)結(jié)果與理論上的分析基本一致