本書(shū)共9章，第1～3章從科室組織構(gòu)架、管理制度等方面，介紹科室人員及設(shè)備的配置要求，科室質(zhì)控工作考核，安全管理制度的執(zhí)行要求，以及醫(yī)、技、護(hù)不同級(jí)別人員的崗位職責(zé)；第4～6章側(cè)重日常檢查工作及護(hù)理操作規(guī)范，包括不同設(shè)備檢測(cè)要求及管理維護(hù)、影像檢查操作規(guī)范，影像護(hù)理安全管理等；第7～9章主要內(nèi)容為圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)及影像系統(tǒng)維

本書(shū)共9章，第1章主要介紹了磁共振成像原理、成像序列與技術(shù)及成像技術(shù)的臨床應(yīng)用。第2～9章分別闡述了中樞神經(jīng)系統(tǒng)、五官與頸部、心血管系統(tǒng)、乳腺、腹部、盆腔、脊柱脊髓、骨關(guān)節(jié)及軟組織等常用的掃描序列及應(yīng)用，正常MRI表現(xiàn)，常見(jiàn)疾病的MRI診斷與鑒別診斷。

本書(shū)為高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革創(chuàng)新教材，全書(shū)分免疫學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)三篇，共26章，以彩色版形式呈現(xiàn)。在每章除正文外還配有學(xué)習(xí)目標(biāo)、鏈接、案例和目標(biāo)檢測(cè)等，在書(shū)后附有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和目標(biāo)檢測(cè)選擇題參考答案。本書(shū)配套制作了全部課程內(nèi)容的PPT課件，方便師生使用。全書(shū)文字簡(jiǎn)練流暢，彩色圖表形象生動(dòng)，鏈接、案例

本教材在內(nèi)容、編寫(xiě)格式等方面進(jìn)行了新的嘗試，既可作為理論教材，又可作為必修實(shí)驗(yàn)和部分選修實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)用書(shū)。本教材主要內(nèi)容包括血液一般檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、糞便檢驗(yàn)、精液檢驗(yàn)、陰道分泌物檢驗(yàn)、腦脊液檢驗(yàn)、漿膜腔積液檢驗(yàn)和脫落細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)等內(nèi)容，淘汰了臨床實(shí)驗(yàn)室過(guò)時(shí)項(xiàng)目，并在重要章節(jié)后附臨床病例討論。操作演示視頻、重要圖片等以二維碼

全書(shū)共分14章，其中基礎(chǔ)部分，即超聲診斷的基礎(chǔ)和原理講述了超聲波檢查的物理基礎(chǔ)、儀器的使用與調(diào)節(jié)技巧和超聲造影成像基本原理；超聲診斷部分包括了腹部超聲、婦產(chǎn)科超聲、淺表器官超聲等，闡述了各疾病的病理生理、臨床表現(xiàn)、超聲診斷、超聲鑒別診斷和臨床意義等。此部分內(nèi)容與臨床聯(lián)系密切，實(shí)用性強(qiáng)，易于掌握，適于從事超聲專(zhuān)業(yè)的初級(jí)醫(yī)

《臨床超聲醫(yī)學(xué)》共十五章，主要講述了超聲醫(yī)學(xué)的概念、臨床應(yīng)用價(jià)值、超聲物理原理和顯像技術(shù)、超聲在人體各個(gè)系統(tǒng)器官疾病的聲像圖和診斷價(jià)值。在系統(tǒng)器官疾病超聲診斷章節(jié)中，以器官的解剖、疾病的病理和臨床表現(xiàn)為引導(dǎo)，重點(diǎn)闡述疾病的超聲圖像，并配以豐富的圖片，最后落腳到超聲醫(yī)學(xué)在疾病診斷中的臨床應(yīng)用價(jià)值�！杜R床超聲醫(yī)學(xué)》圖文并茂

本書(shū)以案例形式介紹體液細(xì)胞形態(tài)診斷的新進(jìn)展、實(shí)用技能和臨床經(jīng)驗(yàn)，共分三章。章為35個(gè)體液細(xì)胞形態(tài)診斷溝通案例，每一個(gè)案例包括案例經(jīng)過(guò)、溝通體會(huì)、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)三部分，由國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域資深專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)案例，分享經(jīng)驗(yàn)，突出了與臨床溝通、與患者溝通的重要性。第二章為69個(gè)體液細(xì)胞形態(tài)病例分析，通過(guò)病例資料、細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢查提示、臨床診斷、

《影像組學(xué)基礎(chǔ)》系統(tǒng)介紹了影像組學(xué)的發(fā)展歷程、基本概念、關(guān)鍵技術(shù)和軟件平臺(tái)，并對(duì)影像組學(xué)在輔助疾病診療和療效評(píng)估兩個(gè)方面的典型應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)分析。此外，還探討了影像組學(xué)研究的基本范式，并對(duì)目前影像組學(xué)研究存在的潛在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)未來(lái)影像組學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了展望。

本書(shū)是“中西醫(yī)結(jié)合診療與康復(fù)系列叢書(shū)”之一，旨在對(duì)罕見(jiàn)病的中西醫(yī)結(jié)合診治和康復(fù)提供科學(xué)的診斷、治療和康復(fù)方法。本書(shū)的編者是來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的知名專(zhuān)家和具有專(zhuān)長(zhǎng)的中青年學(xué)者，對(duì)罕見(jiàn)病的總體現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)作了論述，并總結(jié)了各專(zhuān)業(yè)具有代表性的罕見(jiàn)病的中文名、英文名、定義、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷、西醫(yī)治療、中醫(yī)辨證論治及養(yǎng)生康

《消化系統(tǒng)疑難病——腹脹的中西醫(yī)整合方略》是“消化系統(tǒng)疾病中西醫(yī)整合方略”系列叢書(shū)的第二部，為第八屆中國(guó)中醫(yī)藥研究促進(jìn)會(huì)消化疾病中西醫(yī)整合醫(yī)學(xué)論壇的會(huì)議實(shí)錄，包含了大會(huì)84名國(guó)際中西醫(yī)消化一線專(zhuān)家出席論壇發(fā)表的演講及點(diǎn)評(píng)。本書(shū)分別從中、西醫(yī)不同的角度探討了腹脹的病因、病機(jī)、診斷、治療及臨床研究，重點(diǎn)闡述了多因素作用下心

全書(shū)內(nèi)容豐富，重點(diǎn)介紹了醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)、X線的臨床應(yīng)用、CT的臨床應(yīng)用、MRI的臨床應(yīng)用、超聲的臨床應(yīng)用等內(nèi)容，針對(duì)各系統(tǒng)各部位的影像學(xué)檢查方法、影像學(xué)征象、常見(jiàn)病變的診斷與鑒別診斷等均做了詳細(xì)介紹。在編寫(xiě)過(guò)程中，力求做到科學(xué)性、優(yōu)選性、實(shí)用性，同時(shí)又能突出基本知識(shí)、基本病變和基本診斷，希望能為臨床影像科醫(yī)務(wù)工作者處理相

本書(shū)根據(jù)河南省遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)中心的遠(yuǎn)程會(huì)診流程和2016-2018年間的遠(yuǎn)程會(huì)診數(shù)據(jù)，通過(guò)建立仿真和數(shù)學(xué)規(guī)劃模型對(duì)遠(yuǎn)程會(huì)診運(yùn)營(yíng)管理問(wèn)題進(jìn)行了研究。 本書(shū)第一部分研究遠(yuǎn)程會(huì)診資源配置優(yōu)化問(wèn)題。首先，根據(jù)遠(yuǎn)程會(huì)診流程建立離散事件仿真模型，通過(guò)將仿真模型得出的平均等待時(shí)長(zhǎng)與觀測(cè)值進(jìn)行對(duì)比，驗(yàn)證仿真模型的有效性。其次，分析在不同內(nèi)

本書(shū)選取了編者在臨床工作中遇到的發(fā)病部位影像表現(xiàn)不典型病例以及一些疑難少見(jiàn)病例，內(nèi)容涉及顱腦、頭頸五官、脊柱脊髓、心胸、乳腺、腹腔與腹膜后、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、骨肌系統(tǒng)。每個(gè)疑難病例都從臨床、影像及病理角度進(jìn)行綜合分析，從而做出準(zhǔn)確診斷。通過(guò)疑難病例解析及討論，有利于各系統(tǒng)或部位相關(guān)知識(shí)的融會(huì)貫通，拓展影像及臨床醫(yī)

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書(shū)根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校診斷學(xué)教材及診斷學(xué)教學(xué)大綱的要求，針對(duì)診斷學(xué)實(shí)習(xí)涉及的主要內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共四個(gè)部分，第一部分為問(wèn)診及體格檢查（含13次實(shí)習(xí)），第二部分為心電圖檢查，第三部分為實(shí)驗(yàn)室檢查（含18個(gè)常用實(shí)驗(yàn)），第四部分為臨床常用診斷技術(shù)（含4個(gè)穿刺術(shù)實(shí)習(xí)），文后附測(cè)試題答案。每一項(xiàng)實(shí)習(xí)均包括實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)

引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教學(xué)模式，將真實(shí)、典型案例與理論教學(xué)相結(jié)合，引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育教材發(fā)展趨勢(shì)。體現(xiàn)當(dāng)代教育、教學(xué)和課程改革的精神和研究成果，強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合。符合教育部專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的需要，滿足教學(xué)和上崗需求。重視實(shí)踐，貼近崗位，緊跟研究生入學(xué)考試、執(zhí)業(yè)資格考試和職稱(chēng)考試案例分析的命題方向。

深圳建市以來(lái)人口增長(zhǎng)迅速，且以機(jī)械增長(zhǎng)為主，是典型的移民城市。深圳市分別于1997年、2009年和2018年開(kāi)展了3次大型慢性非傳染性疾病及其危險(xiǎn)因素調(diào)查。隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與轉(zhuǎn)型，居民健康行為模式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，面臨雙重疾病負(fù)擔(dān)，亟須建立持續(xù)、高效的慢性非傳染性疾病及其危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，分析、評(píng)價(jià)深圳市慢性非傳染性疾

超聲診斷學(xué)

本書(shū)為檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)臨床病例分析專(zhuān)集，收錄了檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的6個(gè)三級(jí)專(zhuān)業(yè)的病例臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)。每個(gè)病例包含以下四部分內(nèi)容：①本例要點(diǎn)；②病例概況，其中包括病史（主訴、現(xiàn)病史、相關(guān)檢查等）、診斷、治療；③臨床思維分析；④相關(guān)檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)。每一個(gè)病

《臨床疑難病例影像診斷及解析.第二輯》共八部分，包含91個(gè)病例，覆蓋中樞神經(jīng)系統(tǒng)、頭頸五官、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、體液與免疫系統(tǒng)、消化系統(tǒng)與腹膜腔、泌尿生殖系統(tǒng)與腹膜后間隙、骨關(guān)節(jié)與軟組織等。大部分病例設(shè)有臨床資料、影像學(xué)資料、問(wèn)題、影像學(xué)描述、病理特點(diǎn)、討論及點(diǎn)評(píng)等部分，通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)讀者分析、思考，每部分末附相應(yīng)