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  • 大眾創(chuàng)業(yè)背景下社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的作用機(jī)制研究
    • 大眾創(chuàng)業(yè)背景下社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的作用機(jī)制研究
    • 譚建偉/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥89
    • 本書(shū)以大眾創(chuàng)業(yè)背景下的大學(xué)生為研究對(duì)象,考察社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)就業(yè)的作業(yè)機(jī)制,概括社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的概念、維度和測(cè)量方式及大學(xué)生求職、創(chuàng)業(yè)的影響因素;以社會(huì)認(rèn)知理論為基礎(chǔ),根據(jù)“行為意向-行為-行為結(jié)果”的研究范式,探討社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生求職行為結(jié)果的影響;通過(guò)實(shí)證檢驗(yàn)深入剖析校友連帶、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別和創(chuàng)業(yè)資源獲取間的內(nèi)在關(guān)系,探討校友連

    • ISBN:9787030681898
  • 高?萍汲晒D(zhuǎn)化模型與路徑
    • 高校科技成果轉(zhuǎn)化模型與路徑
    • 石照耀,韓曉明/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥176
    • 本書(shū)以高校科技成果轉(zhuǎn)化為研究對(duì)象,總結(jié)歸納高?萍汲晒D(zhuǎn)化的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)梳理國(guó)內(nèi)外高?萍汲晒D(zhuǎn)化的模式及動(dòng)力,深入剖析科技政策的實(shí)施效果及對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)和促進(jìn)作用,提出高?萍汲晒D(zhuǎn)化“通道”理念,并就如何打通“通道”,從人、技術(shù)、資本、市場(chǎng)、政策等多維度分析科技成果轉(zhuǎn)化的瓶頸及面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí),結(jié)合北京工業(yè)

    • ISBN:9787030658784
  • 高校學(xué)生工作研究
    • 高校學(xué)生工作研究
    • 馮正玉主編/2021-3-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥79
    • 《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以新時(shí)代高校學(xué)生工作為主要研究對(duì)象,以“提供交流平臺(tái)、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過(guò)探索新時(shí)代高校學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律,研究新形勢(shì)下高校學(xué)生工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,緊扣核心,突出重點(diǎn),聚力發(fā)聲,為培養(yǎng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)

    • ISBN:9787520181679
  • 東北地區(qū)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究 Research on Employment Problems of University Graduates in Northeast China
    • 東北地區(qū)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題研究 Research on Employment Problems of University Graduates in Northeast China
    • 王利國(guó)著/2021-3-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥98
    • 本書(shū)以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想、方法和觀點(diǎn),系統(tǒng)梳理了與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的就業(yè)理論和思想,以我國(guó)大學(xué)生就業(yè)制度的歷史演變?yōu)榛A(chǔ),回顧了東北地區(qū)大學(xué)生就業(yè)在不同階段的特點(diǎn),結(jié)合黑龍江省、吉林省、遼寧省的大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告數(shù)據(jù)和對(duì)東北地區(qū)高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查,并借鑒日本、英國(guó)、美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)東

    • ISBN:9787520180412
  • 新課程·新課堂·新方法——成都大學(xué)混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐
    • 新課程·新課堂·新方法——成都大學(xué)混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐
    • 成都大學(xué)教務(wù)處/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥99
    • 近年來(lái),在信息技術(shù)浪潮席卷下,以慕課為代表的在線教育給中國(guó)高等教育發(fā)展帶來(lái)了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn),也給地方高校帶來(lái)了機(jī)遇與選擇。本書(shū)從混合式教學(xué)的產(chǎn)生入手,深入研究,立足實(shí)踐,對(duì)成都大學(xué)混合式教學(xué)改革進(jìn)行了全面解讀,是成都大學(xué)積極探索信息化技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的階段性成果!禕R》本書(shū)共五章,第一章闡述混合式教學(xué)的概

    • ISBN:9787030668226
  • 大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)體系與機(jī)制研究
    • 大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)體系與機(jī)制研究
    • 余小波,陸啟越/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥99
    • 當(dāng)前我國(guó)高等教育改革進(jìn)人深水區(qū),管辦評(píng)分離改革深人推進(jìn)。大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)是管辦評(píng)分離改革的重要一環(huán),是深人推進(jìn)管辦評(píng)分離改革亟須解決的一項(xiàng)重大課題。本書(shū)從體系和機(jī)制人手,從宏觀的視角系統(tǒng)探討了大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)的基本問(wèn)題、核心理論和體系建構(gòu);從微觀的視角深人研究了大學(xué)評(píng)議、大學(xué)排名和大學(xué)認(rèn)證;從比較的視角對(duì)比分析了美國(guó)、英國(guó)、日

    • ISBN:9787030679000
  • 美國(guó)物理奧賽試題詳解
    • 美國(guó)物理奧賽試題詳解
    • 鞠國(guó)興/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 本書(shū)選編自歷年美國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽試題并給出了詳細(xì)的解答.這些試題既有傳統(tǒng)的典型問(wèn)題,也有一些涉及背景知識(shí)和類(lèi)型新穎的問(wèn)題,涉及定性分析、解析計(jì)算、近似計(jì)算、數(shù)值計(jì)算、估算和誤差分析等多種求解問(wèn)題的方法.試題注重對(duì)物理概念的理解,處理方法的正確使用,物理原理的靈活運(yùn)用.試題解答過(guò)程中注重了規(guī)范性、方法性和技巧性.部分試

    • ISBN:9787030684226
  • 集團(tuán)化辦學(xué)的理論與實(shí)踐
    • 集團(tuán)化辦學(xué)的理論與實(shí)踐
    • 郭元婕/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥128
    • 為了探索集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)律,本書(shū)從集團(tuán)化辦學(xué)的理論探索出發(fā),系統(tǒng)梳理了我國(guó)集團(tuán)化辦學(xué)自上而下的發(fā)展譜系,并在實(shí)地調(diào)查和典型案例分析的基礎(chǔ)上,對(duì)國(guó)內(nèi)外集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展的緣起、內(nèi)涵、歷程、路徑、特征、成效、問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與分析,為國(guó)家政策的出臺(tái)、各級(jí)政府深化改革和教育集團(tuán)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展提供了循證研究的依據(jù)。

    • ISBN:9787030663337
  • 數(shù)學(xué)解題策略與方法
    • 數(shù)學(xué)解題策略與方法
    • 熊斌,何憶捷/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥59
    • 本書(shū)主要介紹中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的若干解題策略與方法.全書(shū)分為“策略篇”與“方法篇”兩部分,其中選擇一些最為常用的、有特色的、有思想性的主題進(jìn)行展開(kāi),盡可能以較為精煉的例題、較少的篇幅,使讀者充分感受數(shù)學(xué)競(jìng)賽問(wèn)題求解的特點(diǎn)與魅力.相比于通常的數(shù)學(xué)競(jìng)賽解題教程,本書(shū)起點(diǎn)較低,不過(guò)于追求競(jìng)技難度,選材及講解盡可能回避過(guò)于專(zhuān)門(mén)的知

    • ISBN:9787030683090
  • 中國(guó)師范教育發(fā)展史
    • 中國(guó)師范教育發(fā)展史
    • 申國(guó)昌等/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥99
    • 以史為鑒,可知興替。師范教育發(fā)展理應(yīng)回溯其發(fā)展歷程、反思其利弊得失!禕R》本書(shū)秉持歷史、邏輯與未來(lái)結(jié)合,思想、制度與實(shí)踐結(jié)合,宏觀、中觀與微觀結(jié)合的研究宗旨,從師范教育理念、師范教育制度和師范教育活動(dòng)三個(gè)維度對(duì)我國(guó)1897年以來(lái)的師范教育發(fā)展史進(jìn)行了全面、深入的研究與挖掘,內(nèi)容既包括思想梳理、制度解讀,又涵蓋辦學(xué)實(shí)踐

    • ISBN:9787030683342
  • 基于三螺旋理論的區(qū)域產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新研究
    • 基于三螺旋理論的區(qū)域產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新研究
    • 張秀萍/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥89
    • 本書(shū)基于三螺旋理論,力圖深入探究大學(xué)、產(chǎn)業(yè)、政府等主體在區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)中的功能定位,以及區(qū)域創(chuàng)新中多主體參與的“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同運(yùn)行機(jī)制;探索區(qū)域創(chuàng)新中三螺旋等主體創(chuàng)新要素的構(gòu)成及三螺旋等主體間創(chuàng)新要素的流動(dòng)規(guī)律,并借鑒物理學(xué)中的耦合概念,構(gòu)建耦合協(xié)調(diào)度模型及評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,實(shí)證分析了遼寧省2003年、2006年、2009年及

    • ISBN:9787030683250
  • 走向生活:教師教育理論研究
    • 走向生活:教師教育理論研究
    • 杜靜,張抗抗 等/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥99
    • 生活世界是實(shí)施教育活動(dòng)、發(fā)揮教育作用、檢驗(yàn)教育價(jià)值的最真實(shí)的場(chǎng)域。從教師生活出發(fā),基于生活世界建構(gòu)教師教育理論具有重要的理論意義。本書(shū)闡釋了教師生活世界的本質(zhì)意蘊(yùn),揭示并反思了不同發(fā)展階段教師生活世界的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與原因,從必然性和價(jià)值性角度詮釋了教師教育走向生活世界的理論與現(xiàn)實(shí)意義,并基于相關(guān)理論思考當(dāng)前我國(guó)教師教育現(xiàn)實(shí)

    • ISBN:9787030682604
  • 教育治理視野下的學(xué)校改進(jìn)
    • 教育治理視野下的學(xué)校改進(jìn)
    • 燕新/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥88
    • 教育關(guān)乎我們的未來(lái)。為有效應(yīng)對(duì)世界范圍內(nèi)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命以及我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)人才培養(yǎng)的新需求,我國(guó)學(xué)校改進(jìn)應(yīng)適應(yīng)和引領(lǐng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展新趨勢(shì)和新要求,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。教育治理視角下的學(xué)校改進(jìn)應(yīng)在政府的主導(dǎo)下,通過(guò)參與、對(duì)話、協(xié)商等形式,邀請(qǐng)多主體參與學(xué)校辦學(xué),形成以學(xué)生發(fā)展為

    • ISBN:9787030672995
  • 大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)
    • 大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)
    • 陳建 編著/2021-3-1/ 北京理工大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 本書(shū)是作者出版了多本與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的教材之后推出的最新研究成果。是依據(jù)教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》中的相關(guān)規(guī)定,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)、以鍛煉學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵、以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心理念進(jìn)行編寫(xiě)的。書(shū)中引用了大量新穎實(shí)用的典型創(chuàng)業(yè)案例,結(jié)合了當(dāng)前最新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)

    • ISBN:9787568296144
  • 小學(xué)生思維導(dǎo)圖:受益一生的全腦思維訓(xùn)練
    • 小學(xué)生思維導(dǎo)圖:受益一生的全腦思維訓(xùn)練
    • 陳星云/2021-3-1/ 北京大學(xué)出版社/定價(jià):¥49
    • 思維導(dǎo)圖作為一種新的思維工具,可以以圖文并茂的形式,將零散的知識(shí)點(diǎn)生動(dòng)形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前。它能夠最大限度地集中學(xué)生的注意力,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能地掌握更多的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系,是學(xué)生高效學(xué)習(xí)的有效工具。 本書(shū)應(yīng)用多種案例,手把手教你如何繪制思維導(dǎo)圖,有助于你系統(tǒng)地學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。寫(xiě)作沒(méi)有思路、英語(yǔ)

    • ISBN:9787301320372
  • 中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告2021-2022
    • 中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)報(bào)告2021-2022
    • 邱均平等/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥68
    • 本書(shū)以中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院(CASEE,杭電)為主,聯(lián)合中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(RCCSE,武大)和“金平果”評(píng)價(jià)網(wǎng)(中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng),www.nseac.com)共同研發(fā),由邱均平等著。全書(shū)共分三部分:第一部分為中國(guó)大學(xué)及學(xué)科專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)工作概述及評(píng)價(jià)結(jié)果的簡(jiǎn)要分析,包括中國(guó)大學(xué)教育地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜、中國(guó)“雙一流”大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力排

    • ISBN:9787030679550
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例研究:常用模式與典型案例
    • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)案例研究:常用模式與典型案例
    • 孔凡哲,劉佳等/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥49
    • 案例研究是提升小學(xué)數(shù)學(xué)準(zhǔn)教師、在職教師的實(shí)踐知識(shí)(數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)知識(shí))水平的主要途徑。本書(shū)從小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式入手,詳細(xì)闡述數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的含義和基本模式、各類(lèi)常用模式使用特點(diǎn);集中分析開(kāi)展課堂教學(xué)案例研究的基本方式方法,分別闡述探究式、有意義接受式、自主學(xué)習(xí)模式、合作學(xué)習(xí)模式、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式等經(jīng)典教學(xué)模式及典型案例,并

    • ISBN:9787030681164
  • 高水平大學(xué)建設(shè):國(guó)際借鑒與區(qū)域探索
    • 高水平大學(xué)建設(shè):國(guó)際借鑒與區(qū)域探索
    • 周倩等/2021-3-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥99
    • 當(dāng)今世界,高水平大學(xué)在培養(yǎng)卓越人才、提供高科技支撐和高質(zhì)量社會(huì)服務(wù)以及引領(lǐng)社會(huì)優(yōu)秀文化等方面起著不可代替的作用,因此,中原地區(qū)建設(shè)高水平大學(xué)意義重大。本書(shū)從理論到實(shí)踐,立足歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)維度,按照從宏觀到微觀的順序,站在國(guó)內(nèi)與國(guó)外比較的視角,對(duì)高水平大學(xué)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義、理論架構(gòu)、基本思路以及河南省高水平大學(xué)建設(shè)的背景和

    • ISBN:9787030670878
  • 地方高校教師流動(dòng)問(wèn)題研究 Research on the Faculty Mobility in Local Universities: The Dimension of Value Orientation 價(jià)值之維
    • 地方高校教師流動(dòng)問(wèn)題研究 Research on the Faculty Mobility in Local Universities: The Dimension of Value Orientation 價(jià)值之維
    • 戴建波著/2021-2-1/ 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社/定價(jià):¥79
    • 本書(shū)從流動(dòng)的主體——地方高校教師著手,在對(duì)地方高校教師的流動(dòng)現(xiàn)狀進(jìn)行考察的基礎(chǔ)之上,分析地方高校教師流動(dòng)的影響因素,從實(shí)踐層面回答“為什么會(huì)流動(dòng)”的問(wèn)題——個(gè)體、組織、外部環(huán)境導(dǎo)致;探尋其流動(dòng)行為背后的價(jià)值取向,從認(rèn)知層面回答“為什么要流動(dòng)”的問(wèn)題——實(shí)現(xiàn)某種價(jià)值;從人本層面探索地方高校教師流動(dòng)價(jià)值取向的邏輯;審視教師

    • ISBN:9787520178730
  • 三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容的解讀與重構(gòu)
    • 三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容的解讀與重構(gòu)
    • 沈威/2021-2-1/ 科學(xué)出版社/定價(jià):¥69
    • 本書(shū)從三角函數(shù)蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想、科學(xué)價(jià)值和數(shù)學(xué)教學(xué)理論出發(fā),對(duì)中學(xué)三角函數(shù)教材的特色與不足之處詳細(xì)分析,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)三角函數(shù)蘊(yùn)涵的深刻思想、科學(xué)價(jià)值以及學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí),從問(wèn)題驅(qū)動(dòng)角度,對(duì)中學(xué)三角函數(shù)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)進(jìn)行理論分析,并給出相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例。

    • ISBN:9787030679970