本書全面系統(tǒng)地介紹了環(huán)境學的基本知識、基本理論和基本研究方法。全書共分十二章，其中*章緒論闡述了環(huán)境學的研究對象與研究內容、形成與發(fā)展、科學體系與主要分支學科、前沿問題；第二章論述了環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展問題；第三章論述了污染源及其調查與評價的理論與方法；第四章至第八章分別論述了大氣污染、水環(huán)境污染、土壤污染、固體廢物污染、
本書是2010年8月主持國家863計劃重大項目子課題"環(huán)境污染事件的公眾意識與應急教育體系研究"（子課題編號：2009AA06A419）的部分研究成果,主要從環(huán)境健康教育的層面，探討如何將環(huán)境健康教育的理論與實踐相結合，并參考其他發(fā)達國家對其國民進行環(huán)保教育的做法，總結了寶貴經驗，并為我國開展環(huán)境健康教育提出了建議，可
本教材以人類-環(huán)境系統(tǒng)為研究對象，首先介紹了各種環(huán)境要素的組成、結構和特點等，再系統(tǒng)地闡述了人類活動影響下的環(huán)境要素的變化以及污染物在大氣、水體、土壤中的遷移轉化規(guī)律。并介紹了固體廢物污染、物理污染和生物污染對環(huán)境的影響，同時從環(huán)境管理的視角探討了解決環(huán)境問題的政策及措施，最后對可持續(xù)發(fā)展理論、清潔生產和循環(huán)經濟理論進
本書基本涵蓋環(huán)境科學專業(yè)各基礎領域，內容包括土、水、氣、生物、環(huán)境影響評價、環(huán)境法等各個領域，通過對范文的理解、詞匯的記憶、長難句的分析，了解環(huán)境科學專業(yè)的前沿和發(fā)展。目的是使學生掌握環(huán)境科學專業(yè)的英語表達，掌握一定的科技文獻的閱讀、翻譯、寫作和演講技巧，提高學生的基本素質和工作能力。
本書首先介紹了人類活動影響下的大氣、水和土壤等主要環(huán)境要素的污染特征與規(guī)律，介紹了固體廢物污染與處置以及物理環(huán)境污染與防治；其次，論述了環(huán)境管理的理論框架和最新管理手段，獨立成章重點介紹了環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境評價的基本理論與主要技術，最后探討了當今世界所面臨的全球環(huán)境變化問題以及人類應對環(huán)境問題挑戰(zhàn)所做的必然選擇――可持續(xù)發(fā)
《環(huán)境學導論》按照環(huán)境學基礎理論、環(huán)境污染與治理、人口/資源與環(huán)境問題、生態(tài)系統(tǒng)四大部分進行編寫，主要介紹了全球環(huán)境問題、水環(huán)境、大氣環(huán)境、土壤環(huán)境、固體廢物與環(huán)境、物理環(huán)境、人口與環(huán)境、糧食生產與環(huán)境、能源與環(huán)境、自然資源的開發(fā)利用與環(huán)境、戰(zhàn)爭與環(huán)境、生態(tài)學基礎、生物多樣性、工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構建、農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)保護、城市生
本教材涵蓋了環(huán)境科學與工程專業(yè)英語范文、科技英語閱讀方法以及寫作投稿技巧三方面內容。采用了大量通俗易懂的科技英語范例，涉及環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境水力學、給排水工程、大氣污染控制以及土壤污染及治理等多個領域，包括基礎環(huán)境知識和前沿熱點環(huán)境問題及技術，為讀者了解和熟悉本專業(yè)科技英語詞匯奠定基礎；全面介紹了環(huán)境專業(yè)科技英
本教材以環(huán)境污染為核心，逐層分解，了解污染對環(huán)境和人類健康的影響，再以形成良好的生態(tài)環(huán)境為目的，逐步改善和修復環(huán)境。主要內容包括環(huán)境污染、環(huán)境變遷、環(huán)境生態(tài)、自然資源、節(jié)約能源與新能源、生物多樣性、環(huán)境健康、環(huán)境倫理、可持續(xù)發(fā)展等。
本教材以探討人類活動與環(huán)境質量的關系為出發(fā)點，論述了環(huán)境保護與社會經濟可持續(xù)發(fā)展的關系。全面介紹了環(huán)境科學的基本原理、基本概念和研究方法，重點探討了大氣、水和土壤環(huán)境問題的形成原因和防治對策，指出生態(tài)環(huán)境保護和污染防治應以節(jié)能和清潔生產為基礎，以工程技術為手段。本教材面向高等院校環(huán)境科學與工程專業(yè)的師生，也可作為高校非
經濟活動的全球化、環(huán)境問題的全球化已經成為一種趨勢。站在這樣的高度，我們發(fā)現，人類社會面臨著一個更加嚴峻的安全問題——環(huán)境安全問題。吳堅、許振成主編的《環(huán)境安全教育研究》從教育的視角來探討和分析環(huán)境安全問題，并從環(huán)境安全教育的理論、實踐和比較三個層面進行研究。旨在普及大眾環(huán)境安全知識、提高人們的環(huán)境安全意識和環(huán)境安全行
本書系統(tǒng)地介紹了環(huán)境科學理論及其發(fā)展研究的相關知識。共分10章，包括環(huán)境與環(huán)境科學概述，生態(tài)學基本原理，大氣環(huán)境，水體環(huán)境，土壤環(huán)境，固體廢物與環(huán)境，物理環(huán)境，人口、資源與環(huán)境，環(huán)境檢測、評價與管理，全球環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展。本書在章節(jié)設計和內容編撰上既有一定的廣度，又有一定的深度，同時還對一些新概念與新知識展開了探討
本書系統(tǒng)的闡述了環(huán)境科學及其相關交叉學科的基礎理論，并結合學科前沿領域、熱點問題探討了環(huán)境保護的相關技術。全書共12章，主要內容包括緒論、環(huán)境影響評價制度與管理、可持續(xù)發(fā)展的理論和實施、清潔生產與循環(huán)經濟理論、當前全球性的環(huán)境問題、自然資源的生態(tài)保護、水環(huán)境保護技術、大氣環(huán)境保護技術、土壤環(huán)境保護技術、固體廢物環(huán)境保護
本書是《環(huán)境學基礎》的第二版，是中等職業(yè)技術學校環(huán)境保護與監(jiān)測專業(yè)的前導性、概論性和基礎性的教材。全書貫穿環(huán)境基本概念——存在的環(huán)境問題——生態(tài)觀念的建立——人口對環(huán)境的影響——資源與能源的可持續(xù)利用——水資源的利用與保護——環(huán)境污染及防治——環(huán)境保護對策——建立可持續(xù)發(fā)展觀點的主線，樹立無廢少廢的清潔生產新思想和新觀
《寂靜的春天》從作者發(fā)現美國鄉(xiāng)村的春天變得沉寂開始，引發(fā)了一系列振聾發(fā)聵的對美國農業(yè)、現代工業(yè)、環(huán)保和生態(tài)的深沉反思。從本世紀中葉開始，隨著農藥的廣泛使用，農業(yè)發(fā)生了巨大的變化。人們越來越多地依靠農藥來抵抗來自自然界的病蟲害。但這種做法的副作用很快就顯現出來，不但不能從根本上解決蟲害問題，而且造成了對自然生態(tài)的巨大誤傷
本書是按照教育部教學指導委員會最新修訂的模擬電子技術基礎課程教學的基本要求，結合作者的多年教學經驗編寫而成。全書共分七章，主要講述半導體器件的工作原理,基本放大電路的組成原理、工作狀態(tài)的分析以及放大電路的參數計算，差動放大電路和集成運算放大電路的分析和計算，負反饋放大電路，波形產生與變換電路，功率放大電路和直流電源。
《AP環(huán)境科學》全書共四部分：（一）AP環(huán)境科學知識復習。該部分按照美國大學理事會AP環(huán)境科學考試要求，將考試要點分為七個主題，分別是地球系統(tǒng)和資源、生物系統(tǒng)、種群、土地和水的利用、能源和消耗、污染以及全球變化。（二）AP環(huán)境科學考試。該部分介紹了AP環(huán)境科學考試的基本構成，分專題總結了環(huán)境科學考試中會遇到的化學公式、
《環(huán)境學概論（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》全面、系統(tǒng)地闡述了環(huán)境科學的基本概念、原理、方法和應用。 《環(huán)境學概論（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》內容包括緒論、自然資源的利用與保護、生態(tài)學基礎、能源與清潔能源、大氣污染及其防治、水體污染及其防治、固體廢物污染及其防治、物理性污染及其防治、土壤污
神奇而美麗的地球是人類賴以生存的家園，人類世世代代得以從中獲取自身發(fā)展所需的生產、生活資料和各種能量。如今，溫室效應、大氣污染、可怕的天氣災害，時刻都伴隨著人類，我們賴以生存的地球正在遭受前所未有的災害。跟隨本書中的50件小事，一起為為保護地球做貢獻！
本書是為適應培養(yǎng)我國高層次環(huán)境保護專業(yè)人才的需要編寫而成的。內容涵蓋了當前環(huán)境熱點問題，具有選材新穎準確、系統(tǒng)性強、內容豐富的特點。全書分緒論、自然環(huán)境與生物圈、資源與社會發(fā)展、環(huán)境污染與生態(tài)破壞、人類社會環(huán)境、環(huán)境保護對策、可持續(xù)發(fā)展等7部分。 本書適合綜合院校環(huán)境科學、環(huán)境工程本科生。
書單推薦
