本書是根據(jù)同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系出版的《高等數(shù)學(xué)》（第七版上冊）而編寫的解題指導(dǎo)配套用書，主要內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用和微分方程。共分兩部分，其中第一部分是習(xí)題全解，第二部分是試卷選編。本書知識點講解全面，題目分析清晰明了。提高題目選取大量考研真題和數(shù)學(xué)競賽真題，

本書可作為本科學(xué)校工程訓(xùn)練實踐類課程的教材，亦可供�？圃盒！⒐こ碳夹g(shù)人員參考使用。本書內(nèi)容包括鍛造、鑄造、焊接、熱處理、車削、銑削、磨削、刨削、鉗工、CAD/CAM軟件、數(shù)控車、數(shù)控銑（數(shù)控雕銑）、線切割、3D打印、激光切割等15個實訓(xùn)項目的工程基礎(chǔ)知識、實訓(xùn)操作及實訓(xùn)項目，同時介紹了智能制造、常規(guī)量具應(yīng)用等內(nèi)容，共計

"本書是計算機專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，共分為8章。 第1章緒論，包括計算機的基本概念、運算基礎(chǔ)和計算機系統(tǒng)的組成及工作原理等。第2章計算機硬件系統(tǒng)，包括中央處理器（CPU）、存儲器、輸入輸出設(shè)備和總線等。第3章操作系統(tǒng)，介紹操作系統(tǒng)的概念、組成、功能及幾種典型的操作系統(tǒng)等。第4章辦公軟件的應(yīng)用，介紹Office2

本書緊扣高等學(xué)校微積分課程的教學(xué)基本要求，介紹了微積分的基本概念、基本理論和基本方法，是根據(jù)教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的“經(jīng)濟管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫而成。 全書共分為八章，內(nèi)容包括函數(shù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無窮級數(shù)、微分方程與差分方程.每章配有習(xí)題及延展閱讀，書后附有習(xí)題參考答

本書按照應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)的特點，從計算機應(yīng)用的實際出發(fā)，綜合分析了醫(yī)、護、理、工、文、經(jīng)等多種專業(yè)對計算機基礎(chǔ)的教學(xué)要求，在編寫過程中還考慮到普通高等教育專科升本科招生考試計算機(公共課）考試要求，較全面地介紹了計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、Office2016和WPS辦公軟件、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息

本書面向具有計算機初級操作能力的讀者，講解了計算機操作系統(tǒng)與硬件組成、文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新型信息技術(shù)與信息社會責(zé)任6個部分的內(nèi)容，所用平臺為Windows7系統(tǒng)和Office2016，與最新全國計算機等級考試平臺對接。全書語言通俗、術(shù)語規(guī)范，同時提供了習(xí)題集、自測、實驗指導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)資源。

本書為推動虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)四鏈融合，完善虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)發(fā)展形態(tài)，聯(lián)合了相關(guān)高校及虛擬現(xiàn)實企業(yè)專家，重點調(diào)研了廣東省內(nèi)虛擬現(xiàn)實的從業(yè)企業(yè)，總結(jié)分析了2020年省內(nèi)虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況和突出特點，梳理出目前阻礙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新進展的核心問題，同時有針對性地提出若干措施和建議，形成2020年度產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告。供相關(guān)企業(yè)和管理部門參考。20

本書是作者基于指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的多重目的，根據(jù)國家教育部《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的精神，結(jié)合高等院校專業(yè)設(shè)置和學(xué)生成長發(fā)展的特點，為實現(xiàn)大學(xué)生順利就業(yè)的實際需求，組織相關(guān)專業(yè)的教師編寫的有關(guān)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)方面的教材。 全書分為職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)兩大部分，既

本書是作者所在院校組織一線工作人員編寫的大學(xué)生公共安全課教材，是作者依據(jù)高校大學(xué)生全員安全教育活動和安全演練活動基本要求而編寫的教材。書中融入了最新的國家安全觀等方面知識，內(nèi)容新穎，緊跟時代發(fā)展步伐，以期對大學(xué)生進行系統(tǒng)性的安全教育，進而提高大學(xué)生的安全意識和應(yīng)急處理能力，加強高等學(xué)校對大學(xué)生安全的有效管理。全書語言流

本書綜合分析了理、工、文、經(jīng)、管、醫(yī)、護多種專業(yè)對計算機的教學(xué)要求，并結(jié)合多年的教學(xué)實踐，本著知識夠用、精講多練和項目式學(xué)習(xí)的理念與思路，將全書劃分為計算機基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)、字處理、電子表格、演示文稿、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、新一代信息技術(shù)等八章內(nèi)容。在計算機基礎(chǔ)知識中介紹了計算機的起源與發(fā)展，通過Windows10操

本書是2020年福建省級新工科研究與改革實踐項目的配套教材，是一本數(shù)據(jù)庫入門教材。全書分為11章，內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)庫簡介、關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫語言、創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫、模式與表的管理、關(guān)系代數(shù)、查詢、數(shù)據(jù)管理、視圖、索引、數(shù)據(jù)庫安全性。本書不僅介紹數(shù)據(jù)庫的來源與歷史、基本定義與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)概念與理論，還介紹實際操作語法

本書以汽車發(fā)動機為依托，全書共8章，重點講解發(fā)動機的發(fā)展史、發(fā)動機的工作循環(huán)、發(fā)動機的性能指標、發(fā)動機的換氣過程、發(fā)動機的燃料燃燒、發(fā)動機的污染物的生成與控制、發(fā)動機特性等。除發(fā)動機原理的相關(guān)傳統(tǒng)知識外，本書還延伸介紹了汽車發(fā)動機相關(guān)的新知識、新技術(shù)，本教材體系完整，符合本科高校人才培養(yǎng)需求，形式上以“特色”為主，符合

"現(xiàn)代企業(yè)運營虛擬仿真綜合實驗是建立一個高度仿真的經(jīng)濟環(huán)境，引導(dǎo)實驗學(xué)生進行多角色的虛擬企業(yè)實際經(jīng)營活動的課程，即在仿真的商業(yè)環(huán)境下通過完成企業(yè)多角色扮演，讓學(xué)生體驗從企業(yè)創(chuàng)建到經(jīng)營、管理到參與競爭的全周期實驗活動。該實驗通過模擬企業(yè)間的競爭與協(xié)作，加深學(xué)生對經(jīng)濟環(huán)境和行業(yè)領(lǐng)域?qū)�業(yè)知識的理解，綜合訓(xùn)練學(xué)生的業(yè)務(wù)處理能力

本書以普通高等學(xué)�；�工、農(nóng)林教學(xué)大綱和碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱為依據(jù)，以培養(yǎng)和造就一批“厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)”的創(chuàng)新性專業(yè)人才為目的，廣泛借鑒國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。全書共分16章，緒論部分介紹有機化學(xué)相關(guān)的基本知識，后續(xù)章節(jié)著重介紹各類有機化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，最后集中介紹波譜

本教材全面系統(tǒng)地介紹了Flash的基本操作方法和網(wǎng)頁動畫的制作技巧，包括Flash基礎(chǔ)入門、圖形的繪制與編輯、對象的編輯與修飾、基本動畫的制作、元件與庫、動作腳本、商業(yè)案例實訓(xùn)等內(nèi)容。 該教程內(nèi)容以課堂實訓(xùn)為主線，通過各案例的操作，學(xué)生可以快速上手，熟悉軟件功能和藝術(shù)設(shè)計思路。書中以操作實踐為核心。書中的知識儲備部分

當(dāng)前，我國經(jīng)濟已經(jīng)由高速增長階段向高質(zhì)量發(fā)展階段，大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新持續(xù)向更大范圍、更高層次和更深程度推進。高職院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是國家打造“雙創(chuàng)”升級版的重要組成部分，有利于進一步培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才，增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的能力，為促進社會發(fā)展和經(jīng)濟增長提供強有力保障。 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》是高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識教

"本教材圍繞技能型專業(yè)人才培養(yǎng)的目標、崗位需求和后續(xù)課程的銜接，統(tǒng)籌考慮和選取教學(xué)內(nèi)容，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，從實際出發(fā)，以真實企業(yè)經(jīng)濟活動過程為基礎(chǔ)，采用案例教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合的方式，引入仿真經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料及相關(guān)單證進行會計模擬實訓(xùn)，對教材內(nèi)容進行創(chuàng)造性處理。教材內(nèi)容安排合理、文字簡明、面向應(yīng)用、突出操作技能的訓(xùn)練，使學(xué)

本書共分為六章，內(nèi)容包括行列式、矩陣、向量組的線性相關(guān)性、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量和二次型等基本知識與基本理念．本書突出線性代數(shù)的計算和方法，把抽象的內(nèi)容與具體的例子相結(jié)合，每章的章末增加了綜合例題與自測題，將學(xué)習(xí)指導(dǎo)融于教材內(nèi)容中．書末附有三套綜合測試題，便于學(xué)生檢測該課程的學(xué)習(xí)情況，并為任課老師提供期末命

隨著我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，社會主義文化強國的建設(shè)成為人們廣泛關(guān)注的重要問題。本書立足馬克思主義社會發(fā)展理論的視域，全面呈現(xiàn)文化發(fā)展與社會發(fā)展的互動關(guān)系，深入揭示當(dāng)今時代文化發(fā)展的新特征與新趨勢，細致探討日常心理、大眾文化與理論思潮等不同層面文化的發(fā)展動向，著重分析文化發(fā)展機制的當(dāng)代轉(zhuǎn)換，圍繞文化生

全書分三冊。第一冊的內(nèi)容是：一元微積分，初等微分方程及其應(yīng)用；第二冊的內(nèi)容是：一元微積分的進一步討論，多元微積分；第三冊的內(nèi)容是：曲線、曲面與微積分，級數(shù)與含參變元的積分等。 本書第一版于1990年出版，作者于2002年去世。近30年一直是經(jīng)典長銷教材，每年有4000-5000冊的銷量。但由于出版時間過早，很多術(shù)語、