內(nèi)容簡介本書側(cè)重于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)各個(gè)學(xué)科分支領(lǐng)域，特別是當(dāng)前比較活躍的學(xué)科方向的近期研究發(fā)展動(dòng)態(tài)，概要介紹其基本情況、發(fā)展歷程、研究與應(yīng)用現(xiàn)狀及最新研究內(nèi)容與進(jìn)展。全書內(nèi)容共13章，包括生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展與產(chǎn)業(yè)化、生物力學(xué)、生物材料學(xué)進(jìn)展、再生醫(yī)學(xué)、組織工程學(xué)、生物芯片與微流控技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器進(jìn)展、生物醫(yī)學(xué)信息技

醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)課程的一個(gè)組成部分。 為適應(yīng)我國高等醫(yī)學(xué)教育的改革和發(fā)展，作者參閱了國內(nèi)外新近出版的化學(xué)類教科書，總結(jié)多所院校多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，適合新的教學(xué)時(shí)數(shù)和培養(yǎng)大綱要求，涵蓋了醫(yī)學(xué)院校各個(gè)專業(yè)所需的基礎(chǔ)課中與化學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識(shí)：醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作；無機(jī)化學(xué)部分；有機(jī)化學(xué)部分和分析化

醫(yī)用物理學(xué)是物理學(xué)的重要分支，是物理學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合所形成的交叉學(xué)科。在內(nèi)容上，既要有物理學(xué)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，又要與醫(yī)學(xué)有機(jī)的結(jié)合。因此，《醫(yī)用物理學(xué)（第4版）》包含了力學(xué)基本定律、物體的彈性、流體的運(yùn)動(dòng)及液體的表面現(xiàn)象、振動(dòng)、波動(dòng)、聲學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、直流電、光學(xué)、激光、x射線、原子核和放射性、量子力學(xué)基礎(chǔ)等物理知識(shí)。還包

《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題全解（第3版）》是按教育部“十二五”普通高等教育本科國家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)》第三版編寫的配套輔導(dǎo)教材�！夺t(yī)學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題全解（第3版）》共分8章，內(nèi)容有函數(shù)、極限與連續(xù)，一元和多元函數(shù)微積分學(xué)，常微分方程，概率論基礎(chǔ)，線性代數(shù)初步；每章由教學(xué)基本要求和知識(shí)要點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容與側(cè)重

為適應(yīng)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需要,本教材將醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)與醫(yī)用有機(jī)化學(xué)合為一冊,壓縮重復(fù)內(nèi)容、刪除弱相關(guān)內(nèi)容,全書共22章。第27章為基礎(chǔ)化學(xué),第819章為有機(jī)化學(xué),第2022章為分析化學(xué)內(nèi)容。本教材采用國家法定的計(jì)量單位及國家科技名詞審定委員會(huì)規(guī)范的化學(xué)名詞術(shù)語,每章后配有一定量的習(xí)題和參考答案,同時(shí)附“視窗”等內(nèi)容,便于開闊

《醫(yī)用物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》為適應(yīng)“十三五”高等醫(yī)學(xué)教育全新發(fā)展的需求，由中國醫(yī)科大學(xué)牽頭，沈陽醫(yī)學(xué)院和遼寧何氏醫(yī)學(xué)院部分從事物理學(xué)教學(xué)的教師共同編寫而成，是所有參加編寫的教師們長期在一線教學(xué)崗位上的心血結(jié)晶。《醫(yī)用物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》以三個(gè)板塊為框架，即誤差理論體系，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理理論；大學(xué)物理學(xué)計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)；大學(xué)物理學(xué)實(shí)物

“中國學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略”叢書是中國科學(xué)院組織數(shù)百位院士專家聯(lián)合研究的系列成果，涉及自然科學(xué)各學(xué)科領(lǐng)域，是目前規(guī)模最大的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略研究項(xiàng)目�！吨袊鴮W(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略·再生醫(yī)學(xué)》包含再生醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、再生醫(yī)學(xué)技術(shù)領(lǐng)域及重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略兩個(gè)部分.對再生醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)和趨勢進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，對再生醫(yī)學(xué)發(fā)展形勢與需求進(jìn)行了具體分析，

《醫(yī)用化學(xué)》是將傳統(tǒng)的無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等內(nèi)容中與醫(yī)藥關(guān)系密切的內(nèi)容有機(jī)整合而成的一門化學(xué)基礎(chǔ)課教材，主要包括無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)兩個(gè)部分。無機(jī)化學(xué)部分主要有溶液，電解質(zhì)和緩沖溶液，氧化還原反應(yīng)和電極電勢，原子結(jié)構(gòu)、共價(jià)鍵和分子間作用力，配合物；有機(jī)化學(xué)部分主要有各類有機(jī)化合物的命名、性質(zhì)、

《醫(yī)學(xué)物理學(xué)(英文版)》緊貼教育部最新教學(xué)指導(dǎo)思想，力求與國際最先進(jìn)教育理念相結(jié)合，打造出據(jù)有中國特色的醫(yī)學(xué)教材。本教材結(jié)構(gòu)完整，遵循醫(yī)學(xué)教學(xué)的體系進(jìn)行章節(jié)的精心安排。語言簡練、文筆流暢。本教材內(nèi)容適合普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床以及相關(guān)專業(yè)本科生、研究生學(xué)習(xí)參考使用。

《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)》作為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。教學(xué)內(nèi)容更加完善合理，更突出對高職學(xué)生統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力的全面培養(yǎng)。《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)》全面介紹醫(yī)藥應(yīng)用領(lǐng)域的數(shù)據(jù)處理與圖表呈現(xiàn)；簡明的概率基礎(chǔ)；數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本原理概念和基本知識(shí)；常用統(tǒng)計(jì)推斷和統(tǒng)計(jì)分析方法；用

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，也是國內(nèi)出版較早、影響力較大的醫(yī)學(xué)生物學(xué)版本之一。本版是在第7版基礎(chǔ)上圍繞生命的基礎(chǔ)、生命的延續(xù)、生命的進(jìn)化、生命和環(huán)境，以及生命科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)5個(gè)方面進(jìn)行修訂的�！夺t(yī)學(xué)生物學(xué)》包括生命的分子基礎(chǔ)、生命的細(xì)胞基礎(chǔ)、動(dòng)物的繁殖和個(gè)體發(fā)育、生命的遺傳和變異、生命類型

《醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分�！夺t(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》共有22個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中操作性實(shí)驗(yàn)8個(gè)，包括溶液的配制、熔點(diǎn)的測定、蒸餾及沸點(diǎn)的測定、旋光度法測葡萄糖濃度、分析天平的使用、水質(zhì)總硬度的測定、分光光度法測定高錳酸鉀的含量；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)11個(gè)，包括溶膠的制備及其性質(zhì)、配合物的生成和性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)速率

《硬組織修復(fù)材料與技術(shù)》為國家973項(xiàng)目成果，共分12章，分別為多級(jí)微納結(jié)構(gòu)生物材料，骨組織材料的微納制造，納米骨修復(fù)材料的仿生制備，介孔生物活性玻璃與骨修復(fù)，成骨相關(guān)生長因子的固載與控制釋放，利用三維支架在體內(nèi)非骨環(huán)境構(gòu)建骨修復(fù)體，口腔頜面部骨組織再生的研究與應(yīng)用，納米氧化鈦涂層制備及其抗菌和成骨性能調(diào)控，仿細(xì)胞外基

《生物醫(yī)用納米材料對細(xì)胞的作用》共16章，分為四個(gè)部分，第一部分主要介紹納米生物學(xué)及技術(shù)的由來，特別是納米表征測量與分析技術(shù)在納米生物學(xué)研究中的重要意義與典型進(jìn)展（第1章緒論）；第二部分介紹生物醫(yī)用納米材料與制劑的研究，尤其是細(xì)胞相關(guān)研究中需要特別重視的工具與方法（第2-5章）；第三部分從分子與細(xì)胞的不同層面介紹納米材

DNA納米技術(shù)：方法與操作

生物醫(yī)學(xué)納米技術(shù)：方法與操作一書涉及領(lǐng)域廣泛，從實(shí)驗(yàn)室中納米材料的概念到其臨床應(yīng)用，對生物醫(yī)學(xué)納米技術(shù)進(jìn)行了總結(jié)。第一部分為實(shí)操篇，介紹合成各種溶液相及表面結(jié)合納米材料的實(shí)用方法及其在傳感、成像和/或醫(yī)療中的具體應(yīng)用。第二部分介紹一系列實(shí)例，內(nèi)容涉及納米材料的毒理學(xué)，這些材料獲美國食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)的常規(guī)途徑，專利

《物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)醫(yī)藥院校學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合作者多年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的�！段锢韺W(xué)實(shí)驗(yàn)》較為系統(tǒng)地介紹了測量誤差和數(shù)據(jù)處理的方法、物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和基本操作技術(shù)，為學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和處理數(shù)據(jù)提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和項(xiàng)目的選取上力求貼近醫(yī)藥類專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，既考慮到物理學(xué)本身，又兼顧醫(yī)藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)。

覆蓋力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)及原子核物理等主要內(nèi)容，并結(jié)合這些物理原理重點(diǎn)講解在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。覆蓋力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)及原子核物理等主要內(nèi)容，并結(jié)合這些物理原理重點(diǎn)講解在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

《醫(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)教育部頒發(fā)的物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求和實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)前物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)際要求編寫而成�！夺t(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》將開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目按不同層次和要求而編，層次分明、由淺入深，在編寫時(shí)特別注重物理概念和定律的講解，加強(qiáng)了現(xiàn)代物理技術(shù)及醫(yī)學(xué)應(yīng)用的介紹�！夺t(yī)學(xué)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)》力求重點(diǎn)突出、概念清晰，以適應(yīng)

全書共21章，分上、下兩篇。上篇為化學(xué)基礎(chǔ)部分，主要介紹溶液、電解質(zhì)溶液、緩沖溶液、原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、氧化還原與電極電位、滴定分析法、比色分析法、膠體分散系等化學(xué)基礎(chǔ)理論和基本概念;下篇為有機(jī)化學(xué)部分，按官能團(tuán)分類法劃分章節(jié)，主要有鏈烴、環(huán)烴、鹵代烴、醇酚醚、醛酮醌、羧酸及其衍生物、取代羧酸和旋光異構(gòu)、含