本書內(nèi)容全面涵蓋微生物病毒學的各個層面，包括微生物病毒的分類與命名、形態(tài)結(jié)構(gòu)與復(fù)制、生態(tài)作用，特殊微生物病毒研究，以及其廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。本書強調(diào)科研歷史與最新進展相結(jié)合，突出微生物病毒學領(lǐng)域的前沿研究，重點介紹噬菌體、古菌病毒和真核微生物病毒。本書注重理論基礎(chǔ)與實際應(yīng)用相結(jié)合，探討微生物病毒在食品安全、動物疾病治療、臨

海洋浮游微食物網(wǎng)生物包括病毒、細菌、藍細菌、真核藻類、鞭毛蟲、纖毛蟲等，它們在海洋水體物質(zhì)生產(chǎn)和能量傳遞中扮演著重要角色。本書主要包括三個部分，共14章。第一部分為微食物網(wǎng)生物的狀態(tài)，主要介紹海洋浮游微食物網(wǎng)的發(fā)現(xiàn)和研究歷史、微食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)及其影響因素、海洋浮游細菌的生存狀態(tài)，以及微食物網(wǎng)生物的運動和趨化等。第二部分為

本書系“第二次青藏高原綜合科學考察研究”之生物多樣性保護與可持續(xù)利用關(guān)鍵區(qū)科學考察的總結(jié)性專著，匯集青藏高原微生物研究的最新成果。全書共7章，包括冰川微生物與氣候環(huán)境變化、土壤微生物與生態(tài)環(huán)境、湖泊/河流/濕地微生物與氣候環(huán)境變化、高原動物微生物與生態(tài)環(huán)境、空氣微生物與大氣環(huán)流的關(guān)系、青藏高原微生物抗生素抗性基因，以及

《醫(yī)學病毒學實驗》為《醫(yī)學病毒學》的配套實驗教材，全書除緒論外分為兩篇：緒論主要介紹醫(yī)學病毒學實驗技術(shù)的發(fā)展歷程；第一篇介紹實驗室生物安全規(guī)范和醫(yī)學病毒學實驗中經(jīng)常使用的實驗技術(shù)；第二篇針對單一主題或單一病毒，通過案例將相關(guān)的主要實驗整合在一起，包括消毒方法，以及流行性感冒病毒、乙型肝炎病毒、人類免疫缺陷病毒、輪狀病毒

本教材屬于“病毒學高等教育系列教材”之一，教材包括緒論及兩篇19章。緒論主要介紹病毒的概念及其與人類的關(guān)系，以及病毒學發(fā)展簡史。第一篇專注于醫(yī)學病毒學基礎(chǔ)，主要涵蓋了醫(yī)學病毒的生物學特性、致病性與免疫性、微生物學檢測及防治原則中的共性及規(guī)律性內(nèi)容，體現(xiàn)學科內(nèi)及學科間知識內(nèi)容的共性與特性、整合與交叉等內(nèi)在邏輯。第二篇專注

本書主要由中國海洋大學等單位中從事海洋微生物學教學和科研的人員結(jié)合自己的教學和科研實踐并參考國內(nèi)外最新文獻編寫而成。全書共分15章，包括海洋微生物學概論、海洋原核生物的結(jié)構(gòu)與生物學特性、海洋細菌、海洋古菌、海洋真核微生物、海洋病毒、海洋極端環(huán)境中的微生物、海洋微生物在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的作用、海洋環(huán)境中活的非可培養(yǎng)狀態(tài)細菌

該書主要介紹了超嗜熱微生物的系統(tǒng)分類及其極端生境，總結(jié)了所有超嗜熱微生物的生長代謝條件，并提出了從多種極端嗜熱環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、分離、鑒定超嗜熱菌的基本程序；從細胞膜、核酸、蛋白質(zhì)等分子結(jié)構(gòu)上分析了超嗜熱微生物的高溫適應(yīng)機制，并歸納了超嗜熱酶的生化特征和催化功能，并探討了超嗜熱酶工程制備的方法及應(yīng)用前景；此外，該書還重點介紹

本書基于人體解剖和生理基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)介紹了微生態(tài)系統(tǒng)與人體健康的關(guān)聯(lián)。本書共十一章，分別為人體微生態(tài)系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)與人體微生態(tài)，疫苗與腸道微生態(tài)，大腦發(fā)育、呼吸系統(tǒng)、口腔、消化系統(tǒng)、皮膚、女性生殖系統(tǒng)等與微生態(tài)的關(guān)系，并對衰老與腸道微生態(tài)也做了討論，同時對微生態(tài)制劑做了詳盡的論述。

微生物學實驗指導(dǎo)

《微生物學實驗技術(shù)教程》是為綜合性大學微生物學實驗教學配套的規(guī)范性特色教材，以微生物技術(shù)學的理念為統(tǒng)領(lǐng)，努力使學生對實驗技術(shù)能夠觸類旁通和靈活運用。內(nèi)容側(cè)重微生物**技術(shù)，適當收編現(xiàn)代生物技術(shù)與學科前沿的成熟方法和若干應(yīng)用型、綜合性實驗，以及教師在科研實踐中的原創(chuàng)性實驗技術(shù)。核心實驗后附有擴展性的工具表（圖）和要點總結(jié)

本書是在《常見細菌系統(tǒng)鑒定手冊》基礎(chǔ)上編寫而成的。全書分為兩篇：第一篇主要介紹了伯杰氏細菌分類系統(tǒng)、常見細菌和古菌的系統(tǒng)發(fā)育地位、屬的描述、種的鑒別特征等；第二篇主要介紹了細菌和古菌的鑒定技術(shù)方法，包括常用的基本鑒定方法、細胞組成的化學分析技術(shù)、核酸分子技術(shù)和系統(tǒng)發(fā)育分析方法，以及自動化鑒定系統(tǒng)和菌種保藏方法。

“芽胞桿菌”系列叢書是基于科學研究的專業(yè)學術(shù)著作。本書是“芽胞桿菌”叢書的第五卷，共分為五章。第一章基因組測序技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用，綜述了基因組測序技術(shù)的發(fā)展歷史以及多種測序技術(shù)的原理和流程等，介紹了大規(guī)模的人類、動物和植物基因組計劃的研究進展和成果。第二章主要生物類群的基因組研究進展，分別介紹了動物、植物和微生物的基因

《古菌—生命的奧秘》是由張傳倫教授主持撰寫的專門介紹古菌的微生物學領(lǐng)域科普教材。古菌，雖然和細菌、真核生物一起構(gòu)成了生物的三域系統(tǒng)，但對于大多數(shù)人來說還是非常陌生的。出版本書的目的就是希望把深奧晦澀的科學以深入淺出的形式介紹給大家。本書由淺入深，將今論古，從古菌的定義、特征、培養(yǎng)至古菌在地球化學上的應(yīng)用概述了國內(nèi)外學者

本書是一部關(guān)于數(shù)字免疫分析的專著，也是國際上首部系統(tǒng)介紹數(shù)字免疫分析技術(shù)的專著。全書共分6章，第1章介紹免疫分析的基本概念和主要分類，第2章介紹數(shù)字免疫分析的概念、原理和發(fā)展現(xiàn)狀，第3章介紹數(shù)字免疫分析的關(guān)鍵技術(shù)—離散方法，第4章和第5章分別介紹非均相數(shù)字免疫分析和均相數(shù)字免疫分析的實現(xiàn)方案和技術(shù)原理，第6章介紹數(shù)字免

本書基于作者對多種常見典型微生物被膜形成的研究，對微生物被膜的定義與形成、表型、基因組學、相關(guān)基因的檢測、耐藥性、形成的影響條件、形成過程的調(diào)控機制、成熟與分散脫落的分子調(diào)控，以及抑制清除與安全控制等進行詳細闡述，以期為讀者了解和研究微生物被膜作出詳盡、全面的介紹和分析。

本書是目前國外暢銷的優(yōu)秀教材InstantNotesinImmunology的導(dǎo)讀版。全書包括免疫系統(tǒng)組成、免疫發(fā)展機制、免疫系統(tǒng)功能和免疫技術(shù)等內(nèi)容.以簡潔的形式提供核心的免疫學知識.既全面地概括了基本理論,又突出介紹了學科發(fā)展的前沿動態(tài)。本書的編寫形式與國內(nèi)大多數(shù)教科書不同,風格獨特、取材新穎;文字通俗易懂、簡明扼

本書全面系統(tǒng)介紹了微生物學基本實驗技術(shù)及其在微生物相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)實踐與食品衛(wèi)生檢測方面的應(yīng)用。全書包括十五章九十八個實驗，內(nèi)容涵蓋顯微鏡使用技術(shù)，微生物染色技術(shù)，培養(yǎng)基制備技術(shù)，消毒、滅菌與除菌技術(shù)，微生物的接種與分離培養(yǎng)技術(shù)，微生物的生長與環(huán)境條件，微生物的生理生化試驗，分子微生物學實驗技術(shù)，微生物菌種選育技術(shù)，菌種

本書為微生物資源開發(fā)學和應(yīng)用微生物學課程的實驗教材，主要內(nèi)容包括微生物資源開發(fā)過程中的生物安全基礎(chǔ)知識、微生物形態(tài)觀察基礎(chǔ)實驗、農(nóng)業(yè)微生物資源開發(fā)利用實驗、食品微生物資源開發(fā)利用實驗、工業(yè)微生物資源開發(fā)利用實驗、環(huán)境微生物資源開發(fā)利用實驗和中藥材微生物資源開發(fā)利用實驗。在使學生掌握微生物實驗基本技能的前提下，突出對應(yīng)用

本書根據(jù)文獻資料記載，對云南分布的各類微生物資源進行了匯總，包括菌物、細菌和古菌、動物和植物病毒、噬菌體。隨著分類方法的改進和新分類概念的引入，微生物分類系統(tǒng)經(jīng)歷了多次變遷，極少部分種的分類地位出現(xiàn)了變動，但為了和原文獻保持一致，種名沒有更新，可根據(jù)**文獻和相關(guān)網(wǎng)站確證現(xiàn)在種名。本書記錄了真核微生物真菌界、原生動物界

本書是關(guān)于紫花苜�；�因型（品種）與根瘤菌生物型（根瘤菌株）共生種質(zhì)創(chuàng)新構(gòu)建和共生效應(yīng)代際傳遞的系統(tǒng)性研究成果論著，按照兩類生物共生進化和促進苜蓿生長的需要及變異、遺傳、選擇的思路，將苜蓿與根瘤菌的共生表型性狀直接作為選擇對象，強化和固定對苜蓿提質(zhì)增產(chǎn)有利的共生性狀變異，培育共生效應(yīng)代際“可遺傳性”組合品種。具體內(nèi)容包括