本書系第二次世界大戰(zhàn)期間日本陸海軍戰(zhàn)史資料，涉及日軍開戰(zhàn)前的政策戰(zhàn)略、戰(zhàn)爭計劃與準(zhǔn)備（如軍備及戰(zhàn)備情況、陸海軍行動綱要等）以及在各主要戰(zhàn)場（如中國、菲律賓等）的具體作戰(zhàn)情況，共分185個專題，約1.8萬頁。這批資料在盟軍指示下由日本官方組織編纂，直接取材于日本軍官或戰(zhàn)爭當(dāng)事人并經(jīng)其審定，是未經(jīng)加工的第一手史料，軍事上具

《古本戲曲叢刊（四集套裝共40冊）》將1958年出版的《古本戲曲叢刊四集》以精裝本形式出版。全書專收元、明兩代的雜劇，包含雜劇總集8種。元代雜劇為《元刊雜劇三十種》，明代為《古雜劇》《脈望館鈔校本古今雜劇》《古名家雜劇》《雜劇選》《陽春奏》《元明雜劇》《古今名劇合選》。

東亞同文書院是近代日本為培養(yǎng)“中國通”而開辦的高等學(xué)校，該校從清末至1945年，每年派學(xué)生到中國各地進(jìn)行調(diào)查，以調(diào)查報告書作為畢業(yè)論文，分別向日本外務(wù)省和軍方呈送，前后持續(xù)40余年，總計派出4000余名日本學(xué)生分成近700個小組，足跡遍布中國各地，進(jìn)行了卷地毯式的調(diào)查，形成調(diào)查報告千余份。這些調(diào)查使用了現(xiàn)代社會學(xué)、人類

宋育仁先生被譽(yù)為四川歷史上“睜眼看世界”第一人，是重慶維新運動倡導(dǎo)者。為使更多專家、學(xué)者深入研究利用宋育仁先生的著作，本書收集了宋育仁的相關(guān)作品，本書所收文獻(xiàn)分“《國學(xué)月刊》外的宋育仁著述”和“《國學(xué)月刊》中的宋育仁著述”兩大類，如此分類，主要著眼于以下考慮：《國學(xué)月刊》是宋育仁晚年與四川國學(xué)會同仁主編的刊物，其中宋育

江瀚（1857－1935），字叔海，號石翁，室名慎所立齋，福建長汀人，是近現(xiàn)代著名的學(xué)者、教育家和詩人。曾任置于北京大學(xué)、北京圖書館（今國家圖書館）等處。其主要成就在書院、學(xué)堂、圖書館、博物院從事的教育和學(xué)術(shù)活動。著有《慎立齋稿》、《北游》、《東游》、《片玉碎金》等。此次輯得其光緒二十一年（1895）至宣統(tǒng)元年（190

《現(xiàn)存湖北著作總錄（套裝上中下冊）》收錄歷代湖北籍人以各種撰述方式寫成的書籍及歷代記述湖北的典籍，其現(xiàn)藏處所包括中國大陸、香港、臺灣及海外有關(guān)國家。 《現(xiàn)存湖北著作總錄（套裝全3冊）》包括書名、著者、版本、附注、稽核諸項。全書包括序、前言、編例、正文、索引等。

本書系二十世紀(jì)著名藏書家劉承幹之日記原稿影印本。日記稿本原藏劉氏上海寓所，身后散出，今分藏于上海圖書館及復(fù)旦大學(xué)圖書館。該《日記》記事始自清光緒二十六年，迄于一九六二年，時間跨度長達(dá)六十三年日記詳細(xì)記錄了反映劉承幹及其家族在中國近代社會變革洪流中之特殊命運，折射出近代中國歷史、經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展軌跡，堪稱劉承干為后世遺留

本書被譽(yù)為印度國寶級文化遺產(chǎn),是印度文化的源頭,對語言的形成產(chǎn)生了重大的影響,對整個南亞地區(qū)和宗教都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,在世界文學(xué)史上占據(jù)著崇高的地位。全書共分八卷,《童年篇》、《阿逾陀篇》、《森林篇》、《猴國篇》、《美妙篇》、《戰(zhàn)斗篇》(上)、《戰(zhàn)斗篇》(下)、《后篇》。全集由國內(nèi)著名文學(xué)家季羨林翻譯。因季老對梵

龐茂琨藝術(shù)手稿研究展在武漢合美術(shù)館的展出，本書是為配合展覽而出版的圖書。全書以素描為載體旨在集中呈現(xiàn)龐茂琨藝術(shù)創(chuàng)作的手繪特點，并揭示龐茂琨油畫創(chuàng)作作品形成的過程。全書收錄作品三百余件，涵蓋了新舊時期所創(chuàng)作的不同風(fēng)格的作品，書中還收錄了部份研究文字，展示了學(xué)者對藝術(shù)的理解和解讀，本書的出版具有一個時代的代表意義。

子部是我國古代圖書四部分類法中的第三大類。專列諸子百家及農(nóng)林、中醫(yī)、藝術(shù)、譜錄等書。本次整理發(fā)掘了學(xué)界重視的多種佚本及新版本，以稿本或抄本為主，整理出了50多部前所未見的珍本典籍，陸續(xù)公開出版。此書的公開發(fā)行，為學(xué)術(shù)界提供了研究中國古代傳統(tǒng)文化重要的資料，俾使學(xué)術(shù)界通過這批學(xué)術(shù)資料能夠開拓出新的研究思路，掌握新的研究方