《黨項(xiàng)與西夏碑刻題記》由寧夏大學(xué)西夏學(xué)研究院杜建錄、鄧文韜教授主編，共整理百余方碑刻題記(均為漢文)。包括早期黨項(xiàng)碑刻題記整理(22方)，西夏碑刻題記整理(15方)，宋金境內(nèi)黨項(xiàng)人碑刻題記整理(25方)，元明西夏遺民碑刻題記整理(48方)，圖版清晰，敘錄切當(dāng)，錄文準(zhǔn)確，校勘合理，疏證用功，是一部方便使用、內(nèi)容豐富的歷史

本書共分上下兩卷。全書對我國獸類名錄進(jìn)行了梳理，增加了我國獸類共計(jì)59種，包括食蟲類3種，翼手類12種，靈長類2種，食肉類5種，鯨類12種，偶蹄類4種，嚙齒類19種，兔形目2種。每種物種文字介紹包括中文名、拉丁學(xué)名、英文名、分類地位(目、科)、形態(tài)特征、地理分布、物種評述及保護(hù)級別。

本書主要包括七章，第一章介紹閱讀推廣的概念、框架、原則和閱讀推廣的發(fā)展歷史；第二章介紹閱讀推廣的主體，包括圖書館、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)、民間閱讀機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等；第三章介紹閱讀推廣的服務(wù)對象，闡述讀者閱讀動機(jī)和閱讀行為相關(guān)理論，以及了解讀者的常用方法；第四章介紹如何認(rèn)識和了解讀物，包括讀物的類型和特點(diǎn)；第五章介紹書目推薦的理論

江門市新會區(qū)景堂圖書館保存民國館史檔案凡7015件，其中單據(jù)5905件。本書擬收錄1924年8月至1949年間景堂圖書館職員表、組織系統(tǒng)表、預(yù)算表、館歷、各月事務(wù)狀況、各月借書人數(shù)及次數(shù)統(tǒng)計(jì)表、兒童讀物展覽會報(bào)告書、年度報(bào)告等資料。記錄了景堂圖書館民國時期所有業(yè)務(wù)，特別是抗戰(zhàn)期間鄉(xiāng)下辦館、圖書資料轉(zhuǎn)移以及抗戰(zhàn)勝利后恢復(fù)

本書是編者經(jīng)過十余年從多種別集、總集、詩話、文體論著等典籍中輯錄而來，共收雜體詩詞一千八百余首，涉及作者六百余家。根據(jù)漢字的聲韻和形體特點(diǎn)，對所收錄作品分類整理。共分四聲，雙聲疊韻，聲母詩、韻母詩，短柱，藏頭，攢三、攢五，離合體，神智體，聯(lián)邊，口字詩，筆畫，反正體，迭字，頂真，限體，通貫十六大類。各類別內(nèi)部以時代為序收

本書除前言、結(jié)語外，正文包含十五章，第一章到第四章為上篇“總論”，第五章到第十章為中篇典型礦床“分論”，第十一章到第十五章為下篇成礦規(guī)律和成礦預(yù)測。上篇“總論”介紹了銻的性質(zhì)、用途，銻資源的分布，中國銻資源稟賦特征，中國銻礦發(fā)現(xiàn)、勘查研究簡史、開發(fā)利用狀況等；中篇“分論”，按照行政區(qū)域分布情況分別介紹了中國有代表性的7

本書設(shè)學(xué)校概況、特載、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)、教學(xué)院系情況、黨建與思想政治工作、學(xué)科與專業(yè)設(shè)置、教學(xué)工作、招生就業(yè)工作、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、國際交流與合作、管理與公共服務(wù)體系、多校區(qū)辦學(xué)等20個類目。

本項(xiàng)目主要收錄反映杭州地區(qū)運(yùn)河風(fēng)情與河道建設(shè)的文獻(xiàn)，重點(diǎn)在于與河道相關(guān)部分內(nèi)容的輯錄。根據(jù)現(xiàn)存文獻(xiàn)情況，全書擬分史地、人物、藝文三個部分。史地部分含專書二種：《湖墅小志》《湖壖雜記》；另需要從《杭州府志》《西湖志纂》等志書中輯錄相關(guān)材料。一些運(yùn)河水利文獻(xiàn)如《重浚江南水利全書》，亦可用于輯錄。本書是研究杭州城市水文建設(shè)必

中學(xué)生讀中國史，通史觀念是應(yīng)該一以貫之的。為了便于學(xué)習(xí)，古人把中國史分為若干朝代。然而，中國的發(fā)展脈絡(luò)不是割裂的，而是連續(xù)的。讀史時，他們應(yīng)重點(diǎn)理解各個時代的鮮明特點(diǎn)，更要把握中國史發(fā)展的大趨勢。我相信，讀者手握《歷史第一課.寫給青少年的中國歷史》，一定能有上面的收獲。

中國共產(chǎn)黨重要文獻(xiàn)匯編 （首批十二卷）