《學(xué)前心理學(xué)》力圖將抽象的基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)明化,使其內(nèi)容貼近實(shí)際,融入生活,適合學(xué)生;將經(jīng)典理論與最新研究成果相結(jié)合,注重學(xué)生的實(shí)踐技能與理論水平的提升,突出實(shí)用性與操作性。本書(shū)在體例上打破以往的傳統(tǒng),將學(xué)前兒童的年齡段作了0—1歲、1—3歲和3—6歲的明晰分段,以使學(xué)生對(duì)0—1歲嬰兒及2—3先學(xué)前期兒童的心理發(fā)展特征有更好
《格塞爾兒童心理學(xué):現(xiàn)代文明中的嬰幼兒》作者基于試驗(yàn)和觀察的描述和記錄分析了兒童成長(zhǎng)的不同階段,以及各個(gè)階段的特點(diǎn),詳細(xì)分析了兒童在4周、8周直至5歲各階段的行為特征,家長(zhǎng)、幼兒園如何根據(jù)兒童各階段的特點(diǎn)護(hù)理兒童及護(hù)理的要點(diǎn)和技巧,闡述了幼兒如何適應(yīng)幼兒園、幼教的特點(diǎn),幼兒園應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)中心的作用。同時(shí),分析了文化修
本教材針對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科生編寫(xiě),是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課,同時(shí)也是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。本書(shū)科學(xué)、系統(tǒng)地闡述了兒童從初生到入學(xué)前這一階段心理發(fā)展的基本規(guī)律和特征。共13章,首先介紹了學(xué)前心理學(xué)科的基本知識(shí)以及學(xué)前兒童發(fā)展的基本規(guī)律、特點(diǎn)及相關(guān)理論,接下來(lái)從注意、感知覺(jué)、記憶、想象、思維、語(yǔ)言、情緒情感
本書(shū)是國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材,主要介紹了嬰兒心理研究概況、嬰兒心理發(fā)展基礎(chǔ)理論和嬰兒感知覺(jué)、動(dòng)作、語(yǔ)言、思維、情緒情感、個(gè)性與社會(huì)性的發(fā)展與教育以及嬰兒期常見(jiàn)的問(wèn)題行為與心理障礙。本書(shū)內(nèi)容豐富,理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有很強(qiáng)的可讀性、實(shí)用性。適宜于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選用。
《人的發(fā)展與創(chuàng)造叢書(shū):兒童心理理論的發(fā)展》旨在介紹兒童心理狀態(tài)理解能力發(fā)展研究的概念、方法和研究問(wèn)題。主要討論了兒童心理理論發(fā)展的來(lái)源和基礎(chǔ)及其與語(yǔ)言和執(zhí)行功能的關(guān)系,從異常發(fā)展的角度探討了孤獨(dú)癥和盲童的心理理論功能和特點(diǎn),通過(guò)系列實(shí)證研究探討了家庭和學(xué)校環(huán)境對(duì)兒童心理理論發(fā)展的影響!度说陌l(fā)展與創(chuàng)造叢書(shū):兒童心理理論
在愛(ài)情里,沉默是不被許可的語(yǔ)言。愛(ài)情問(wèn)題的癥結(jié),往往是溝通出紕漏,或是根本就沒(méi)有好好說(shuō)。深諳此道的作者,寧可成為男人的叛徒,也要拯救所有女人的幸福,以城市觀察家的角度,寫(xiě)下一篇篇關(guān)于都市男女感情側(cè)影的文章,原來(lái)只要放膽“說(shuō)出來(lái)”就沒(méi)事了。本書(shū)以愛(ài)情里的起承轉(zhuǎn)合為軸心,串連四十堂精辟絕倫的情感課,穿插時(shí)而冷凝幽默時(shí)而暖心
童話女皇曉玲叮當(dāng)傾心十年為每一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子打造的心靈成長(zhǎng)讀物,全面,神奇,圓夢(mèng)。叢書(shū)每一冊(cè)切入孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要話題:自信自強(qiáng)、夢(mèng)想成真、時(shí)間管理、愛(ài)上學(xué)習(xí)、和諧相處、樂(lè)觀豁達(dá)、快樂(lè)成長(zhǎng)、濃濃親情等。最有趣的故事,最易懂的道理,娓娓動(dòng)聽(tīng),深入淺出,直抵孩子心靈深處。該書(shū)不僅陪伴孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),相信每位家長(zhǎng)讀完
童話女皇曉玲叮當(dāng)傾心十年為每一個(gè)正在成長(zhǎng)中的孩子打造的心靈成長(zhǎng)讀物,全面,神奇,圓夢(mèng)。叢書(shū)每一冊(cè)切入孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要話題:自信自強(qiáng)、夢(mèng)想成真、時(shí)間管理、愛(ài)上學(xué)習(xí)、和諧相處、樂(lè)觀豁達(dá)、快樂(lè)成長(zhǎng)、濃濃親情等。*有趣的故事,*易懂的道理,娓娓動(dòng)聽(tīng),深入淺出,直抵孩子心靈深處。該書(shū)不僅陪伴孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),相信每位家長(zhǎng)讀完
本教材已被評(píng)為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。教材致力于讓學(xué)生在掌握較為系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)上,在實(shí)踐操作層面有較深的理解,并具備一定水平的教學(xué)操作技能和教育能力。教材在原版本基礎(chǔ)上增加了與幼兒園教師資格考試相結(jié)合的內(nèi)容,更進(jìn)一步提高了本教材的實(shí)用性和時(shí)代感。本教材共分為12個(gè)單元,主要介紹了幼兒心理發(fā)展基本知識(shí),幼兒心理發(fā)