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本書通過對對外經(jīng)濟貿(mào)易大學現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)模式的分析，試圖探索新型的人才培養(yǎng)模式及教學實踐之路，內(nèi)容包括該院老師在該領域的新研究成果。發(fā)展現(xiàn)代服務務業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移機遇,并能推動第三產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的高層次管理型人才和技術應用型人才.大力培養(yǎng)現(xiàn)代服務業(yè)人才需要以教育思想觀念變革為先導,進一步明確現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想和辦

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《健康人文：醫(yī)者情懷篇/《健康人文》叢書（第一輯）》遴選出50余位中外醫(yī)學大家，收集整理他們的言行、事跡，編纂成冊。該書的特殊在于以趣味性、示范性的故事、案例、情節(jié)為寫作方式，更生動地展現(xiàn)醫(yī)學大家的真實形象，讓醫(yī)學大家的人文情懷對讀者更具有感染性。

高等教育大眾化后，畢業(yè)生的質(zhì)量越來越引起社會關注。黨和國家對高等教育十分重視，出臺了一系列政策、措施和辦法，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確將提高質(zhì)量作為高等教育發(fā)展的核心任務。如果從需求側(cè)來看當前的高等教育，許多畢業(yè)生在適應社會發(fā)展中存在的問題已經(jīng)成了結(jié)構(gòu)性失衡問題，難以令政府、社會、