《漫畫(huà)36計(jì)（上）》分勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)等六套計(jì)。前三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)所用，后三套是處于劣勢(shì)時(shí)所用。每套包含六計(jì)，總共三十六計(jì)。三十六計(jì)的計(jì)名，有的采自歷史典故，如圍魏救趙、暗渡陳倉(cāng)等；有的源自古兵書(shū)術(shù)語(yǔ)，如以逸待勞、聲東擊西等；有的出自古代詩(shī)句，如李代桃僵、擒賊擒王等；有的則借用成語(yǔ)，如金蟬

兵法總結(jié)了春秋末期及其以前的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，反映了新興地主階級(jí)與奴隸主階級(jí)兩種軍事思想的斗爭(zhēng)，是新興地主階級(jí)軍事理論的奠基作。內(nèi)容主要涉及對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的基本原則、作戰(zhàn)原則、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等問(wèn)題的論述。全書(shū)共13篇。分別為《始計(jì)篇》、《作戰(zhàn)篇》、《謀攻篇》、《軍形篇》、《兵勢(shì)篇》、《虛實(shí)篇》、《軍爭(zhēng)篇》、《九變篇》、《行軍篇》、《地形篇》

《新校竹簡(jiǎn)本孫子釋義》〖題記〗側(cè)重于篇次變更的論述，借以疏通全書(shū)的文脈關(guān)系�！甲g文〗主要采取直譯方式，同時(shí)兼顧文字的順暢及義理的通達(dá)�！甲⑨尅阶⒁饧橙”娂抑�長(zhǎng)，側(cè)重于名物制度、疑難辭語(yǔ)之考辨及上下文關(guān)系的疏通，于傳本句讀錯(cuò)誤、章句割裂及標(biāo)點(diǎn)層次不清之處均詳加考辨。

“愚人食鹽比喻”“瞞天過(guò)海”“聲東擊西”“隔岸觀火”“夸父不量力，欲追日景，逮之于禺谷”“烏鴉帆布，羔羊跪乳”“舜德重華，樂(lè)曰韶舞……”……國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，讓孩子從小誦讀，既長(zhǎng)知識(shí)，又能起到潛移默化的教育作用。雖然經(jīng)典中那些發(fā)人深省的睿智言論有的孩子們也許還無(wú)法充分理解，但“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”

《信息化作戰(zhàn)與高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)》是2009年出版的《信息化戰(zhàn)爭(zhēng)與高技術(shù)兵器》一書(shū)的姊妹篇，從理論和實(shí)踐上，全面系統(tǒng)地論述了現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的信息化作戰(zhàn)全新概念、獨(dú)特面貌和作戰(zhàn)行動(dòng)，凸顯高技術(shù)戰(zhàn)場(chǎng)的復(fù)雜環(huán)境、體系對(duì)抗及一體化指揮控制，還特意研究和討論了信息化條件下的導(dǎo)彈武器與反導(dǎo)系統(tǒng)，以及作戰(zhàn)與戰(zhàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)和未來(lái)作戰(zhàn)系統(tǒng)�！�

本書(shū)主要通過(guò)研究海上戰(zhàn)略通道的特性、海上戰(zhàn)略通道的地緣學(xué)說(shuō)及其影響，以及不同時(shí)期海洋強(qiáng)國(guó)海上戰(zhàn)略通道思想與實(shí)踐，總結(jié)出海洋強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)奪和控制海上戰(zhàn)略通道的一般規(guī)律，以及利用和控制海上戰(zhàn)略通道的主要方式與手段。根據(jù)中國(guó)國(guó)家利益的不斷拓展，細(xì)致研究了中國(guó)海上戰(zhàn)略通道面臨的威脅與挑戰(zhàn)，進(jìn)而解讀與我國(guó)相關(guān)海上通道的地緣態(tài)勢(shì)和特征，

《三十六計(jì)》是我國(guó)古代一部著名的軍事謀略著作，它集歷代兵家“韜略”、“詭道”之大成，素有兵法謀略奇書(shū)之稱。本書(shū)不僅載述原文并加以語(yǔ)譯，而且把重點(diǎn)放在評(píng)點(diǎn)和經(jīng)典事例的選取上，重新詮釋了三十六計(jì)的現(xiàn)代含義。

本書(shū)緊緊圍繞戰(zhàn)略思維及其變革，分上下兩篇、六個(gè)問(wèn)題展開(kāi)。上篇為戰(zhàn)略思維的基礎(chǔ)理論，主要回答戰(zhàn)略思維是什么、戰(zhàn)略思維是如何演進(jìn)的、戰(zhàn)略思維有什么規(guī)律、戰(zhàn)略思維在運(yùn)用時(shí)應(yīng)遵循什么原則；下篇為戰(zhàn)略思維的變革，主要回答在新軍事變革這個(gè)歷史新坐標(biāo)下，如何變革戰(zhàn)略思維，怎樣加強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力建設(shè)，戰(zhàn)略思維能力的培養(yǎng)途徑是什么。本書(shū)

南朝宋文帝在位的時(shí)候，宋與北魏經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。公元四三一年，南朝宋著名的將領(lǐng)檀道濟(jì)率領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩地北上，進(jìn)攻北魏，在短短二十多天的時(shí)間里與敵人打了三十次仗，宋軍大都獲得了勝利。

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