近年來,在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)命題已經(jīng)被證明是一類成果豐碩的研究。《諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者叢書·經(jīng)濟(jì)學(xué)中的實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn):六種觀點(diǎn)》匯集了在實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的主要研究人員的研究。書中各章提煉了他們?cè)趯?shí)驗(yàn)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揭示了他們對(duì)實(shí)驗(yàn)方式、實(shí)驗(yàn)技巧和有利于理解經(jīng)濟(jì)行為的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域等方面的觀點(diǎn)與看法。對(duì)那些想了解實(shí)
在國際發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科中,有十位開拓者——大師,包括鮑爾勛爵、科林·克拉克、阿爾伯特·赫爾希曼、阿瑟·劉易斯爵士、岡納·繆爾達(dá)爾、勞爾·普列比什、保爾·N.羅森斯坦-羅丹、華爾特·惠特曼·羅斯托、H.W.辛格和簡(jiǎn)·丁伯根!督(jīng)濟(jì)發(fā)展理論的十位大師》有助于了解此領(lǐng)域內(nèi)這些開拓者,他們使有關(guān)發(fā)展問題的爭(zhēng)論趨于明確,他們不
《可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)科學(xué)系列叢書:可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)的生態(tài)補(bǔ)償論》對(duì)生態(tài)服務(wù)的價(jià)值評(píng)估思路及主要方法進(jìn)行了較全面的介紹!犊沙掷m(xù)性經(jīng)濟(jì)科學(xué)系列叢書:可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)的生態(tài)補(bǔ)償論》承認(rèn)非使用價(jià)值是生態(tài)服務(wù)價(jià)值的重要內(nèi)容,指出支付意愿法是評(píng)估非使用價(jià)值的有效方法,并對(duì)生態(tài)服務(wù)價(jià)值評(píng)估方法的合理性提出了質(zhì)疑和評(píng)價(jià)!犊沙掷m(xù)性經(jīng)濟(jì)科學(xué)系列叢書
《可持續(xù)性經(jīng)濟(jì)科學(xué)系列叢書:生態(tài)健康經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展論》的內(nèi)容涉及人類發(fā)展理論、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、人體生態(tài)學(xué)、健康經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)倫理、人力資本理論等多學(xué)科的理論。在廣泛查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)資料,對(duì)已有研究成果進(jìn)行歸納總結(jié)、綜合分析的基礎(chǔ)上,深入典型地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,獲取數(shù)據(jù)資料,利用相
《地方公共物品有效供給研究》內(nèi)容簡(jiǎn)介:為了全面分析地方公共物品供應(yīng)效率,我們從財(cái)政體制、配置效率、生產(chǎn)效率、收入機(jī)制和公共選擇機(jī)制等五個(gè)方面構(gòu)建了一個(gè)分析體系。我們著手對(duì)經(jīng)典理論進(jìn)行梳理,對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。當(dāng)一些歷史數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在我們眼前時(shí),讓我們深感震驚:四川省1960年的財(cái)政收入居然占到了當(dāng)年GDP的48.4%,支出
本書主要收錄了歷史上的中東企業(yè)家精神:伊斯蘭教制度的影響、中國如何處理不確定性:游擊式政策與適應(yīng)性治理、中國經(jīng)常項(xiàng)目順差中長(zhǎng)期變動(dòng)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析:基于儲(chǔ)蓄投資結(jié)構(gòu)性變化的視角等內(nèi)容。
參與編寫的包括全國十幾所“985”院校、“211”重點(diǎn)院校及著名財(cái)經(jīng)類院校的院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo)及知名學(xué)者,學(xué)術(shù)造詣深厚,既有卓越的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn),又有豐富的教材編寫經(jīng)驗(yàn)!懂a(chǎn)業(yè)組織理論(教育部經(jīng)濟(jì)管理類核心課程教材)》采用全新立體化模式,教學(xué)配套實(shí)用、精美!耙恢魅薄(一本主教材、一本配套習(xí)題集、一套教學(xué)課件、一批網(wǎng)絡(luò)資
本書利用定性分析和定量分析相結(jié)合、理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合、綜合分析與專項(xiàng)分析相結(jié)合等方法,在進(jìn)行國內(nèi)外區(qū)域發(fā)展、區(qū)域生態(tài)環(huán)境研究述評(píng)的基礎(chǔ)上,闡述了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制、發(fā)展階段以及新經(jīng)濟(jì)條件下的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等區(qū)域發(fā)展前沿理論。
《比特經(jīng)濟(jì)》圍繞比特產(chǎn)品的內(nèi)涵和外延以及目前相關(guān)研究的綜述,在此基礎(chǔ)上從比特的基本特征和屬性開始研究,比較分析了當(dāng)前流行的多種概念和術(shù)語,給出了相對(duì)于“原子產(chǎn)品”的“比特產(chǎn)品”的定義、分類。指出了比特產(chǎn)品與信息產(chǎn)品等概念的異同。其次圍繞比特產(chǎn)品的生產(chǎn)、價(jià)值形成過程研究了比特產(chǎn)品的生產(chǎn)、消費(fèi)過程、成本特性、價(jià)值的形成過程
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是中國自主創(chuàng)立的一門大交叉科學(xué),它有自己的學(xué)科理論和方法,有自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且也得到國際社會(huì)的承認(rèn)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)既是“技術(shù)”的“經(jīng)濟(jì)”問題,又是“經(jīng)濟(jì)”的“技術(shù)”問題,是研究技術(shù)和經(jīng)濟(jì)之間的矛盾統(tǒng)一關(guān)系及其發(fā)展變化規(guī)律問題的學(xué)科。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究任務(wù)是正確認(rèn)識(shí)和處理技術(shù)和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系,尋找技術(shù)經(jīng)濟(jì)的客觀發(fā)展變