《中國腦卒中防治指導(dǎo)規(guī)范（第2版/配增值）》特點(diǎn)可概括為：一個全面、兩點(diǎn)融合、三項創(chuàng)新。一個全面。新版指導(dǎo)規(guī)范貫徹腦卒中“防、治、管、康”全流程健康管理這一主線，全面系統(tǒng)地闡述了腦卒中篩查干預(yù)、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、介入診療、患者康復(fù)與護(hù)理等腦卒中防控各方面的內(nèi)容�！吨袊�腦卒中防治指導(dǎo)規(guī)范（第2版/配增值）》在《中國腦卒

下面的狀況，你是否會感同身受？ 持續(xù)的食欲減退，體重驟降; 持續(xù)的情緒低落，精力衰退; 時常自責(zé)或內(nèi)疚，自我評價很低； 有自殺的念頭或行為出現(xiàn)。 這些狀況或多或少都會出現(xiàn)在我們的身上，在這些現(xiàn)象背后其實也有著相似的心理障礙。 認(rèn)知心理學(xué)家西蒙·A.雷戈博士、心理健康倡導(dǎo)師莎拉·法德聯(lián)合打造的

在兒童和青少年的心理問題方面，系統(tǒng)式心理治療是近年來被廣泛應(yīng)用的治療方法之一，不斷有新的研究證明其有效性。《游戲空間兒童和青少年心理問題系統(tǒng)治療》作者呂迪格·雷茨拉夫是兒童和青少年心理問題家庭治療領(lǐng)域的權(quán)-威，他的這《游戲空間兒童和青少年心理問題系統(tǒng)治療》被業(yè)內(nèi)人士稱為“當(dāng)之無愧的系統(tǒng)式治療百科全書”�！�

希瑟發(fā)現(xiàn)自己陷入了無法擺脫的抑郁癥的深淵，這是她經(jīng)歷過的最黑暗、最漫長的一段時期。為了她自己和她的家人，希瑟決定冒險參加一項臨床試驗。在本書中，希瑟講述了18個月來她所忍受的痛苦和她的自殺傾向，以及長達(dá)一個月的實驗治療過程。在治療過程中，醫(yī)生通過麻醉讓受試者的大腦陷入整整15分鐘的腦死亡，然后再把她從沉睡的狀態(tài)中拉回來

認(rèn)知行為治療（以下簡稱CBT）是多種精神障礙治療指南推薦的一線治療方法，但國內(nèi)的精神科醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢師和社會工作者都缺乏相關(guān)知識與技能�！毒�神障礙的認(rèn)知行為治療：總論》作者具有近30年的精神科從業(yè)資歷，13年的CBT實踐、教學(xué)、培訓(xùn)和督導(dǎo)經(jīng)驗，基于中國本土的臨床案例，歷時5年完成《精神障礙的認(rèn)知行為治療：總論》的撰

正念究竟指什么？東西方心理學(xué)是如何描述正念的？它對于我們理解心智的本質(zhì)及人類的幸福有什么啟示？我們應(yīng)當(dāng)如何運(yùn)用正念幫助自己和他人？ 作為認(rèn)知行為療法的第三次浪潮的核心，正念療法正在受到越來越多人的關(guān)注�！墩�念療法：認(rèn)知行為療法的第三次浪潮》從跨文化視角梳理了正念的起源和發(fā)展，從神經(jīng)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)象學(xué)的角度深度

青少年抑郁癥是一種嚴(yán)重的情緒障礙，它會嚴(yán)重影響孩子們的思維方式、感覺和行為方式，會給他們在家庭、學(xué)校和社交生活中帶來諸多問題。本書通過針對青少年生活事件、情緒等方面的12個測驗設(shè)計，來幫助青少年正確識別自身的情緒狀態(tài)、對自身的抑郁程度有一定的評估、及時規(guī)避來自生活事件中的抑郁陷阱，從而調(diào)節(jié)心情狀態(tài)，回歸正常生活。此外，

意象是心的象形文字，它無比靈活，在不同的情景有不同的意義，而且同一個意象可以同時有多種意義。在具體操作中，意象對話心理治療可以通過增加積極事件、改變和化解消極意象、減少執(zhí)著和沾染以及共情等方式來治療各種心理障礙。與其他心理治療方法相比，意象對話心理治療有如下特點(diǎn)：◎扎根于中國傳統(tǒng)文化資源，更適合中國人；◎適應(yīng)癥范圍非常

在經(jīng)歷創(chuàng)傷后，重新鼓起勇氣面對生活！ 弗蘭克爾年輕時經(jīng)歷戰(zhàn)爭，一家人經(jīng)歷了很長的集中營生活，他的父母、妻子、兄弟都不幸在集中營內(nèi)喪生。 他目睹了難以形容的恐怖。他經(jīng)歷了人類ZUI悲慘的經(jīng)歷。 他從集中營獲救11個月后，在維也納工人區(qū)奧托克林的成人教育中心舉辦了

鑒于敘事療法操作性強(qiáng)、效果顯著等特點(diǎn)，具有較高的推廣價值，李明博士從2002開始一直致力于敘事療法在中國的本土化，本書是其19年來大量的引介、科研和教學(xué)工作的結(jié)晶。本書從敘事理念層面對敘事療法做了深入地講述，并從理念及技術(shù)層面對敘事療法與西方各流派咨詢技術(shù)做了對比，并附有作者就相關(guān)內(nèi)容的解答。此外，本書增加了大量的案例