人的口味千差萬別，但離不開酸、甜、苦、辣、咸五味，在日常膳食中，五味調配得當，能增進食欲，有益健康。反之則有弊端，帶來不必要的病痛�！冻Ｒ姴★嬍骋思伤俨槭謨浴氛潜小爸敽臀逦�，骨正筋柔，氣血以流，腠理以密，如是則骨氣以精，謹?shù)廊绶�，長有天命”的食養(yǎng)大道，在介紹食養(yǎng)基本原則、食養(yǎng)與體質、食養(yǎng)與不同人群之間關系的基礎上
掌握基礎理論、基本知識和基本技能是臨床護理人員的基本功，是提高護理隊伍素質、提高醫(yī)療質量的基礎條件。而三基知識的應知應會部分是針對剛進入臨床護理崗位的人員，應該了解、知道、掌握的基本知識和應該會做的基本技能。
本書為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材，是全國醫(yī)藥高等學校規(guī)劃教材之一。主要內容包括女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、妊娠及分娩生理、正常及異常妊娠期與分娩期孕產婦的護理、婦科疾病病人的護理、計劃生育婦女的護理、婦科常用護理技術及診療技術護理等。全書共22章，插圖及表格近150幅。 本書內容突出實用性，在每一章節(jié)正文內容之外設案例、
本書是全國高等院校醫(yī)學檢驗專業(yè)實驗教學規(guī)劃教材之一，全書共8章，26個實驗。第一章至第六章是臨床輸血學檢驗的驗證性實驗，重點介紹紅細胞血型系統(tǒng)檢測、紅細胞血型血清學檢測、交叉配血試驗、白細胞抗原檢測、血小板抗原檢測及血液成分的制備。第七章為綜合性實驗，包括新生兒溶血病檢測和疑難輸血病例分析。第八章介紹輸血檢驗的質量管理
文都教育·國家醫(yī)師資格考試臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師核心筆記
《2013文都教育·國家醫(yī)師資格考試臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師：核心筆記·濃縮核心教材輕松掌握考點》囊括所有大綱要求的基礎、臨床知識，同時有部分執(zhí)業(yè)醫(yī)師所要求內容，有助于考生應對超綱試題。有清晰的知識結構，有作者對最新的考點分析以及合理的考試復習指導。能夠完全滿足近年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的考試命題的方向變化。
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《國家“十一五”重點圖書：疼痛學》分為總論（5篇，23章）和各論（6篇，27章）兩部分�？傉搩热蒹w現(xiàn)了對疼痛發(fā)生機制的辯證的、平衡的觀點。不是把疼痛看做是機體對外部刺激的被動反應，而把它看做是刺激與機體兩者之間能動的相互作用的結果。在不同的機體狀態(tài)下，同樣的刺激可以引起不同程度的痛覺：疼痛既可以
《復旦博學·臨床醫(yī)學系列：臨床營養(yǎng)學》用了較大篇幅詳細介紹了臨床疾病的營養(yǎng)防治方法（病人飲食、腸內腸外營養(yǎng)支持方法等）；在此基礎上立足于國內外營養(yǎng)學的新發(fā)展和更新的內容，介紹新觀點、新發(fā)現(xiàn)和新進展�！稄偷┎⿲W·臨床醫(yī)學系列：臨床營養(yǎng)學》的編寫首先是為了滿足營養(yǎng)專業(yè)臨床營養(yǎng)學課程的教學需要，因此為避免重復，不包括基礎營養(yǎng)
深入剖析傷病者及殘疾人的心理特征，闡述心理康復手段對傷病者的最初影響，以及對殘疾人的終生作用，將心理治療的理論和技術運用于康復的全過程。
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