本書是一部紀念北京通州潞河中學建校一百五十五周年的師生作品集。全書共分“潞河溯源”“長歌以頌”“水潤詩情”“流芳向遠”四輯，收錄了1867年建校之初至今一百多年里潞河中學校長、教師、學子的文章。其中有戰(zhàn)火紛飛年代的憂國之嘆，有學校初創(chuàng)時期的建校理想，有年少青澀的惆悵憂傷。潞河中學的師生用作品向大眾展示了學校的別樣風采，

北大歷史系教授羅新的散文集，匯集了多年來在世界各地旅行和考察積累的經(jīng)歷與思考。

本書是為配合中國現(xiàn)代文學史教材而精選的現(xiàn)代文學作品選。按照現(xiàn)代文學的發(fā)展脈絡，精選了現(xiàn)代文學史上主要作家的代表性作品，基本上呈現(xiàn)了現(xiàn)代文學發(fā)展的大致狀況，表露了作家創(chuàng)作的實績。另外，本書還按照創(chuàng)作體裁——詩歌、小說、散文、戲劇來編排，充分考慮了文體的發(fā)展狀況，也便于教學和課堂講授。本書是中國現(xiàn)代文學史課程重要的輔助教材

《魯迅的抗戰(zhàn)——魯迅先生抗戰(zhàn)文選》既是對魯迅的研究，也是對抗戰(zhàn)文學的研究，是魯迅本人及借助魯迅威望由社會各界撰寫的抗戰(zhàn)主題的文章精選。分生前著作、活動宣言和先生去世后各界的紀念文章三個部分。魯迅先生是左翼文壇的旗幟，也是毛主席特別欣賞的革命作家。由于全面抗戰(zhàn)始自1937年盧溝橋事變，而魯迅去世于1936年，故一般文學史

《知行跬步間》分為言理篇、言事篇、言史篇和言潭篇四部分，為作者多年工作的總結，有報告、有數(shù)據(jù)、有講話內容，是對殘疾人文化事業(yè)的一個側記。言理篇主要是殘疾人事業(yè)的調研和講話等內容。后面三部分主要是工作和生活中的一些經(jīng)歷和感悟，包括一些散文、小品形式的文章。

南昌三中是江西省首批優(yōu)秀省級重點中學，百年名校，百年輝煌，底蘊深厚，文化豐富。本書是慶賀南昌三中建校120周年的獻禮之作。本書體裁多樣，內容豐富，涵蓋散文、詩、詞、報告等多種形式。本書特設兩大版塊。第一個版塊是“三中情篇”：本篇主要講述校友們回憶恩師風范、同窗情誼，記載校園軼事，記敘校友們的學習心得體會、師生相處的點滴

書稿系福州市作家最新作品結集，包括詩歌、散文、報告文學、小說等。立足于福建與駘灣的地理優(yōu)勢，凸顯海峽元素，通過書寫風景名勝、歷史人文、民間習俗、傳統(tǒng)工藝、非遺傳承等內容，展示豐富多彩同宗同源的海峽兩岸傳統(tǒng)文化，反映福建改革開放的建設成果，具有鮮明、濃郁的地方色彩。書稿是作家的文學創(chuàng)作成果的集體展示。書稿的出版，旨在搭建

書稿系作家作品結集，包括詩歌、散文、報告文學、小說等。立足于福建與臺灣的地理優(yōu)勢，凸顯海峽元素，通過書寫風景名勝、歷史人文、民間習俗、傳統(tǒng)工藝、非遺傳承等內容，展示豐富多彩、同詞源的海峽兩，岸傳統(tǒng)文化，反映福建改革開放的建設成果，具有鮮明、濃郁的地方色彩。書稿是作家的文學創(chuàng)作成果的集體展示。書稿的出版，旨在搭建福建作家

《洛龍·吾鄉(xiāng)》是由《洛龍·吾鄉(xiāng)》編委會主編的文學作品集，收錄了各行各業(yè)的文學創(chuàng)作者為貴州省遵義市道真縣洛龍鎮(zhèn)而創(chuàng)作的文學作品。作者多為洛龍本地人，也包含部分非本地但對洛龍鎮(zhèn)有著深厚情感的人。體裁有散文、詩歌、詞、賦等。第一章古韻洛龍介紹了洛龍的歷史沿革，第二章文化洛龍介紹了洛龍的教育、民俗、禮儀、歌謠，第三章記憶洛龍記

本書收編了潘琦先生作品近百篇，有詩歌、書法、攝影、賦。他的古體詩情濃似酒，委婉流暢，具有強烈的南方少數(shù)民族的生活氣息；他的現(xiàn)代詩歌淳樸簡潔，毫無矯揉造作的直白，讓讀者倍感親切；他的賦更是涉及平民百姓的柴米油鹽：其書法中墨氣淋漓、滋潤通透，沉雄與飄逸兼?zhèn)�，形象與筆墨并勝，寫意與詩心并妙，具有新穎的創(chuàng)作思路。龍山水都景區(qū)是