隨著我國(guó)深化標(biāo)準(zhǔn)化工作改革的持續(xù)推進(jìn)，《中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化法》的重新修訂實(shí)施，以及我國(guó)物流標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)和供應(yīng)鏈體系試點(diǎn)的全國(guó)性展開，標(biāo)準(zhǔn)化已經(jīng)成為驅(qū)動(dòng)我國(guó)物流供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要切入點(diǎn)和強(qiáng)大新動(dòng)力，物流標(biāo)準(zhǔn)化也進(jìn)一步促進(jìn)了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。 《物流標(biāo)準(zhǔn)化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革新動(dòng)力》堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合

本書根據(jù)物流企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的需要，結(jié)合高職高專物流管理專業(yè)實(shí)際教學(xué)目標(biāo)編寫，內(nèi)容包括突破傳統(tǒng)物流、物流市場(chǎng)開發(fā)、物流方案設(shè)計(jì)、物流組織運(yùn)營(yíng)、物流方案優(yōu)化和物流客戶管理6個(gè)項(xiàng)目。全書貫徹“工作過程系統(tǒng)化”的改革思路，采用“看一看”“做一做”“想一想”和“辯一辯”的形式，讓教師教學(xué)更方便，學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松。 本書可以作為高職高

本書內(nèi)容包括：走進(jìn)物流、了解配送、認(rèn)識(shí)配送中心、主要物流業(yè)務(wù)、辨識(shí)物流配送設(shè)施設(shè)備、智能化物流技術(shù)、供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流。

本書以中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)從空白走向現(xiàn)代化社會(huì)經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的三十年發(fā)展歷程為研究背景，以政府作用為研究的核心內(nèi)容，通過政府作用方式、工具選擇及行為主體三個(gè)維度建立起立體化的分析框架，對(duì)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行深刻剖析，可見產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，市場(chǎng)戰(zhàn)略性位置日益凸顯的表象下，政府作用形式單一，政策選擇受限，市場(chǎng)行為主體間關(guān)系分散，缺乏合

本書作者將帶領(lǐng)讀者透過圍繞著區(qū)塊鏈的商業(yè)炒作,認(rèn)識(shí)區(qū)塊鏈的本質(zhì),了解區(qū)塊鏈與供應(yīng)鏈的關(guān)系,進(jìn)而打造出讓區(qū)塊鏈在供應(yīng)鏈中真正落地的商業(yè)案例。本書提供了一個(gè)可實(shí)際操作的區(qū)塊鏈部署框架,該框架涵蓋了在部署之前應(yīng)該做哪些事情、如何組建團(tuán)隊(duì)、如何啟動(dòng)試點(diǎn)、如何進(jìn)入“終止-調(diào)整-實(shí)施-擴(kuò)展”的學(xué)習(xí)循環(huán)、在區(qū)塊鏈之外應(yīng)該關(guān)注哪些事情

2021CPDA數(shù)據(jù)分析師教材供應(yīng)鏈優(yōu)化與投資分析

教材凸顯項(xiàng)目任務(wù)化、整體系統(tǒng)化特色。這主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，教材以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為理念，設(shè)置“項(xiàng)目+任務(wù)”模塊，強(qiáng)化教材任務(wù)驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，突出作業(yè)流程的可操作性；每個(gè)任務(wù)都包括“任務(wù)描述”“任務(wù)分析與指導(dǎo)”“知識(shí)鏈接”“任務(wù)實(shí)施”“技能訓(xùn)練”等內(nèi)容，體現(xiàn)了教、學(xué)、做一體化。另一方面，任務(wù)主線清晰、連貫。本教材各項(xiàng)目以真

本教材編寫的初衷是展現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)前沿的物流設(shè)施與設(shè)備的功能和實(shí)際應(yīng)用，并通過世界先進(jìn)物流應(yīng)用案例來展示和解讀。教學(xué)內(nèi)容中的“閱讀案例”提供了相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、生產(chǎn)企業(yè)等信息，為本教材讀者拓展信息提供了查找渠道；課后的“思考與練習(xí)”將充分鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和實(shí)踐調(diào)研能力。在教材的內(nèi)容選取上，堅(jiān)持體現(xiàn)物流行業(yè)設(shè)備應(yīng)用的

采購(gòu)部門在現(xiàn)代企業(yè)中是偏傳統(tǒng)的部門，盡管運(yùn)營(yíng)模式一變?cè)僮�，但是采�?gòu)工作核心內(nèi)容一直未變，即降低采購(gòu)成本和優(yōu)化工作流程等。可以說采購(gòu)工作水平關(guān)系到企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本和產(chǎn)品品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力。采購(gòu)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要采購(gòu)人員用心刻意練習(xí)，不斷提升自身的工作能力。 本書倡導(dǎo)采購(gòu)工作清單式管理，以采購(gòu)工作常見問題為主題展開，全面梳理采購(gòu)工

倉(cāng)儲(chǔ)管理是現(xiàn)代供應(yīng)鏈系統(tǒng)管理中的重要一環(huán)，尤其當(dāng)下不斷涌現(xiàn)的新興市場(chǎng)業(yè)態(tài)和人們快節(jié)奏的生活狀態(tài)，不斷推高人們對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理服務(wù)水平的市場(chǎng)需求。如何提升倉(cāng)儲(chǔ)管理水平呢？主要從兩個(gè)方面入手：，減少日常工作失誤給客戶帶來的不良影響；第二，關(guān)注每個(gè)工作細(xì)節(jié)問題的解決能力，建立健全倉(cāng)儲(chǔ)管理工作水平提升的通道。 本書倡導(dǎo)倉(cāng)儲(chǔ)工作清單式