本書主要通過對視覺文化藝術(shù)理論的發(fā)展過程與發(fā)展趨勢進(jìn)行分析,概括了視覺藝術(shù)的廣泛應(yīng)用及審美藝術(shù),并分析了數(shù)字時(shí)代視覺傳達(dá)的特性和方法,以及與環(huán)境場地適宜性與設(shè)計(jì)策略各大要素的研究。本書主要講述了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的新觀念、工具的特性、設(shè)計(jì)語言、能動(dòng)性、數(shù)字技術(shù)對視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)效果的影響、表現(xiàn)方式、傳播方式、局限性及前景預(yù)測等內(nèi)
本書追蹤中國當(dāng)代大眾文化不同階段最具代表性的視覺形象符號,重點(diǎn)剖析了英雄形象所隱含的宏大敘事及其形象符號運(yùn)行機(jī)制;消費(fèi)偶像所代表的眼球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)形態(tài)及其消費(fèi)主義生活方式;凡人形象所表征的當(dāng)代中國人主體身份建構(gòu)和社會轉(zhuǎn)型等一系列重要問題。該書從社會變遷的文化社會學(xué)視角,提煉出中國當(dāng)代大眾文化發(fā)展的大時(shí)代小時(shí)代和微時(shí)代三個(gè)階
本書集中討論了中國當(dāng)代視覺文化的重大理論問題,采用跨學(xué)科方法,將哲學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)史、傳播學(xué)等不同學(xué)科方法加以整合,并以中國當(dāng)代視覺文化主要層面為依據(jù),提出了具有創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和概念,建構(gòu)了一個(gè)研究中國當(dāng)代視覺文化的理論構(gòu)架。既有全球化的國際視野,又有本土化的問題意識。
在視覺文化的語境中,將景觀與想象兩種文化現(xiàn)象并置在一起考察。傳統(tǒng)社會視覺形象的創(chuàng)新與展示尚未發(fā)達(dá),文學(xué)精英通過古典詩歌的創(chuàng)作,引導(dǎo)欣賞者進(jìn)入視覺化的想象境界。詩歌提升人們的想象力,F(xiàn)代城市景觀則為人們打造了一個(gè)如夢如幻的世界。它既是真實(shí)生活的場景,又是現(xiàn)代性體驗(yàn)與想象的重要組成部分。詩歌的個(gè)人想象進(jìn)入到景觀的集體性陶醉
本書共六章:創(chuàng)意概述、創(chuàng)意與想象力、創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)、意的創(chuàng)意規(guī)律、形的創(chuàng)意規(guī)律、形與意結(jié)合的創(chuàng)意規(guī)律。主要內(nèi)容包括:創(chuàng)意的名人名言;創(chuàng)意的概念;創(chuàng)造意念;創(chuàng)造意象;具象藝術(shù)與抽象藝術(shù);科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)意等。
1.主要內(nèi)容:本教材為國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材,由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。本教材包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三部分。在平面構(gòu)成中,講解了平面構(gòu)成的基本要素、基本形與骨格以及平面構(gòu)成的基本形式;在色彩構(gòu)成中,講解了色彩的基礎(chǔ)屬性、色彩對比與調(diào)和以及色彩的感覺與心理;在立體構(gòu)成中,講解了立體構(gòu)成的基本要素
1.主要內(nèi)容:本教材共三章。第一章介紹了色彩相關(guān)的基本原理,對色彩的三要素和混合方式、色彩系統(tǒng)、色彩對比、色彩的心理特征和情感表現(xiàn)進(jìn)行了闡述。第二章介紹了色彩寫生的觀察方法、色彩的表現(xiàn)、材料與技法的應(yīng)用,以及靜物寫生、風(fēng)景寫生、人體造型、色彩歸納與裝飾表現(xiàn)等內(nèi)容。第三章選取平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)作為切入點(diǎn),介紹了
本書作為一部藝術(shù)史重要文集,旨在將新近的理論成果帶入藝術(shù)史的一切領(lǐng)域,打通藝術(shù)史與哲學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)等其他學(xué)科領(lǐng)域的界限,重新評估藝術(shù)史研究方法和術(shù)語,并針對當(dāng)下問題,建立起一種開放、包容、多元的藝術(shù)史批評話語。本書31篇論文從基礎(chǔ)概念到實(shí)踐運(yùn)用,每篇都圍繞著一個(gè)重要的藝術(shù)史批評術(shù)語展開
本書是色彩的理論與實(shí)例結(jié)合之書。從顏色的產(chǎn)生講起,涉及色彩與光的關(guān)系、色彩的構(gòu)成、視覺感知到的色彩、色彩心理學(xué)等基礎(chǔ)知識。之后便按照色彩劃分,為100種顏色建立檔案。這些顏色被按照色系劃分,作者梳理每種顏色從古至今的歷史,里面不乏有趣獨(dú)特的小故事,她試圖向我們傳達(dá):色彩的歷史就是人類進(jìn)化的歷史。此外還介紹了每種色彩的應(yīng)
該教材作為本科生、研究生參加各類設(shè)計(jì)大賽的獲獎(jiǎng)作品案例及經(jīng)驗(yàn)分析與總結(jié),指導(dǎo)參與設(shè)計(jì)競賽,以求新求變和追求極致的視角將獲獎(jiǎng)作品案例分析貫穿于本案例教材的始終,具有創(chuàng)新性和實(shí)用性。本案例收集獲獎(jiǎng)作品100余件,將作品一一詳細(xì)列舉闡釋創(chuàng)作來源、設(shè)計(jì)方案、創(chuàng)作過程、作品特色、獲獎(jiǎng)分析,以剖析角度全面展示作品特色。