飛行員這個職業(yè)太神秘啦！每個小朋友都有一個藍天夢，但是飛行員是如何駕駛飛機直沖云霄的呢？本書以貼貼畫的形式向小朋友介紹飛行員的工作。書中有民航客機是怎么運送旅客的？戰(zhàn)斗機是如何與敵人戰(zhàn)斗的等等。書中圖畫為三維制作，能鍛煉孩子的空間感，貼紙游戲豐富有趣，讓孩子在做游戲的同時了解飛行員這個職業(yè)，還有我們常用的交通工具——飛

多維度開發(fā)孩子智力，充分調動腦活力。促進智力潛能開發(fā)，讓孩子終身受益。媽媽課堂，幫助家長明確學習目的和指導方向。

培養(yǎng)寶寶表達能力通過成長小故事，帶給孩子歡喜。成長指南，使家長幫助孩子輕松從閱讀種獲得成長啟迪。

一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。 從20世紀70年代開始，國際上大量對學業(yè)落后兒童的研究都發(fā)現(xiàn)并證明，閱讀能力對兒童學業(yè)成績和未來發(fā)展具有重要的影響作用。早期閱讀能力成為了影響兒童發(fā)展的重要因素。 本書在對早期閱讀理念及其發(fā)展脈絡進行梳理的基礎上，對包括我國在內的國際兒童語言教育政策進行梳理，明確早期閱讀的基本特征與

“咦？這里有個洞，洞里有什么？”全套書從四種不同形狀的洞洞引發(fā)不同故事情節(jié)，神奇的洞洞在寶寶的摳，戳過程中增加寶寶的好奇心和探索欲望，同時也使寶寶的手部精細小動作得到鍛煉。讓寶寶在愉快的玩耍中激發(fā)對學習的興趣。

《幼兒園戶外混齡區(qū)域活動——幼兒體育活動新探索》將區(qū)域活動作為串聯(lián)教育活動、生活活動和游戲活動的一條主線。一共五章，第一章主要闡述戶外區(qū)域化環(huán)境對幼兒生命的意義和身心發(fā)展的重要作用；第二章承接了我園環(huán)境和區(qū)域教育活動的理念和實踐，并對相關的概念進行了解析；第三章是戶外區(qū)域混齡活動的主體部分；第四章以創(chuàng)新的視角重新

隨著差異化教育理念的深入滲透，區(qū)域活動作為幼兒園課程的重要組成部分在幼兒園日常教學中的地位逐漸增強。本書提出區(qū)域活動四部曲，即：選擇環(huán)節(jié)—操作環(huán)節(jié)—整理環(huán)節(jié)—提升環(huán)節(jié)，真正做到讓幼兒自由選擇、自主實施、合作整理、整體提升，試圖將目前我國零散的、流于形式化的區(qū)域活動做一個系統(tǒng)的梳理，并在此基礎上整合出一套完整的具有指導性

《我的啟蒙認知拼圖書》是一套為0-3歲幼兒設計的啟蒙認知拼圖書。 按照街上各種場所進行主題分類，通過對頁模式進行各種場所的趣味認知和拼圖游戲：左頁是常見場所的個體認知，比如超市、公交車站、醫(yī)院、面包店、郵局、游樂場等，并通過掃描封面上的二維碼聽場所里個體的中英文名稱、特征等；右頁是場景拼圖，在不同的生活場景中出現(xiàn)左頁

《我的啟蒙認知拼圖書》是一套為0-3歲幼兒設計的啟蒙認知拼圖書。 《我的啟蒙認知拼圖書：熱鬧的農場》按照農場的場地進行主題分類，通過對頁模式進行農場里的動植物的趣味認知和拼圖游戲：左頁是農場里常見動植物的個體認知，比如豬圈里的豬和旁邊的兔子等；養(yǎng)雞場里的雞和旁邊的鴨子、鵝等；秋天的市場里的各種果蔬等，并通過掃描封面上

我也能當宇航員嗎？是不是每個小朋友會有這樣一個疑問呢？宇航員是如何選拔和訓練的呢？他們飛出地球，飛向太空前需要做哪些準備？在太空中他們又是如何工作和生活的呢？本書以貼貼畫的形式向小朋友介紹宇航員的工作。書中還介紹了火箭、衛(wèi)星、返回艙等知識。書中圖畫為三維制作，能鍛煉孩子的空間感，貼紙游戲豐富有趣，讓孩子在做游戲的同時了