統(tǒng)計(jì)是靜態(tài)的歷史，歷史是動(dòng)態(tài)的統(tǒng)計(jì)。本書從統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理與方法出發(fā)，嘗試根據(jù)老百姓耳熟能詳?shù)谋姸酂狳c(diǎn)問(wèn)題，采用統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)圖表等形式，向讀者介紹改革開放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中取得的巨大成就，以及給老百姓帶來(lái)生活環(huán)境、社會(huì)發(fā)展、民生改善、教育、就業(yè)、家庭、人口老齡化、互聯(lián)網(wǎng)等諸多方面的巨大變化。本書不僅敘述了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

《項(xiàng)目評(píng)估理論與方法（第三版）》吸收借鑒國(guó)內(nèi)外投資項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)分析與技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)原理和方法，結(jié)合作者多年工作實(shí)踐及近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大中型投資項(xiàng)目論證與評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地闡述了項(xiàng)目評(píng)估的原理、內(nèi)容和方法。 《項(xiàng)目評(píng)估理論與方法（第三版）》共分十四章。介紹了項(xiàng)目評(píng)估的基本概念，闡述了可行性研究、項(xiàng)目評(píng)估及投資項(xiàng)目的市場(chǎng)分析；

《實(shí)用項(xiàng)目管理與策劃訓(xùn)練/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材�！秾�(shí)用項(xiàng)目管理與策劃訓(xùn)練/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》采用真實(shí)的項(xiàng)目案例，演繹項(xiàng)目管理的精華，詮釋項(xiàng)目管理的知識(shí)，剖析項(xiàng)目管理的案例，全書既可獨(dú)立成章，又可章章連接自成體系。融知識(shí)、能力訓(xùn)練、策劃創(chuàng)新于一書，讓讀者輕松學(xué)習(xí)并

《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)/21世紀(jì)高等職業(yè)院校規(guī)劃教材》是根據(jù)教育部最新制定的《高職高專教育數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求》和《高職高專教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》編寫而成的。 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)/21世紀(jì)高等職業(yè)院校規(guī)劃教材》汲取了部份一線優(yōu)秀教師實(shí)際教學(xué)中的教改成果和國(guó)內(nèi)外同類教材的優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。 《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)

本書分為八章，主要內(nèi)容包括：函數(shù)、極限及連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分，定積分，微分方程，線性代數(shù)，概率，統(tǒng)計(jì)初步。

《項(xiàng)目采購(gòu)管理/高等學(xué)校項(xiàng)目管理系列規(guī)劃教材》從項(xiàng)目采購(gòu)的基本概念入手，由淺入深、系統(tǒng)全面地論述了項(xiàng)目采購(gòu)管理的基礎(chǔ)知識(shí)�！陡叩葘W(xué)校項(xiàng)目管理系列規(guī)劃教材：項(xiàng)目采購(gòu)管理》共分12章，內(nèi)容包括：項(xiàng)目采購(gòu)的基本原理，項(xiàng)目招標(biāo)，項(xiàng)目投標(biāo)，項(xiàng)目評(píng)標(biāo)，合同的法律基礎(chǔ)，常見的幾種合同形式，合同實(shí)施管理，工程合同變更、轉(zhuǎn)讓和終止，風(fēng)險(xiǎn)

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)(第2版)

《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐(第2版21世紀(jì)高等院校教材)》系統(tǒng)介紹了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和常用方法，包括一元線性回歸模型、多元線性回歸模型、異方差、序列自相關(guān)、多重共線性、滯后變量模型、虛擬變量模型、聯(lián)立方程模型、時(shí)間序列計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型等。本書特別突出計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的動(dòng)手能力，力圖培養(yǎng)讀者能夠通過(guò)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

《項(xiàng)目管理/高職高專規(guī)劃教材》依根據(jù)國(guó)際PMP項(xiàng)目管理的內(nèi)容和知識(shí)體系為主線，《項(xiàng)目管理/高職高專規(guī)劃教材》共分十一章，分別介紹了項(xiàng)目和項(xiàng)目管理，項(xiàng)目組織、經(jīng)理，項(xiàng)目整體管理，項(xiàng)目范圍管理，項(xiàng)目時(shí)間管理，項(xiàng)目成本管理，項(xiàng)目質(zhì)量管理，項(xiàng)目采購(gòu)管理，項(xiàng)目人力資源管理、項(xiàng)目溝通管理以及項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理。每章后附有復(fù)習(xí)思考題和練習(xí)

《項(xiàng)目管理/21世紀(jì)全國(guó)高等院校財(cái)經(jīng)管理系列實(shí)用規(guī)劃教材》每章章前以真實(shí)的背景資料導(dǎo)入，從而激發(fā)讀者對(duì)將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣；章末案例設(shè)置討論題，啟發(fā)學(xué)習(xí)者用這章理論知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題，拓展思維。實(shí)際的項(xiàng)目事例及應(yīng)用也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在各章節(jié)中，以確保學(xué)習(xí)者不斷接觸具體的、相關(guān)的，以及可激發(fā)起興趣的實(shí)踐描述；突出實(shí)用性：本教材以P