本書緊密結(jié)合2012年8月教育部辦公廳印發(fā)的《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求（試行）》，根據(jù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的課程特點(diǎn)，在總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果的基礎(chǔ)上，由重慶市教委和有關(guān)高校一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、教師協(xié)力合作、精心編著而成。本書系統(tǒng)介紹了創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本原理，突出實(shí)訓(xùn)特色，精選創(chuàng)業(yè)案例和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，著力提高學(xué)生

根據(jù)高�！靶蝿菖c政策”課的特點(diǎn)，本書采用專題式的編寫方法，試圖把具有相對穩(wěn)定性、基礎(chǔ)性的知識框架與當(dāng)前不斷變化的形勢結(jié)合起來。在專題內(nèi)容上，努力體現(xiàn)權(quán)威性、前沿性，注重理論與實(shí)際的結(jié)合、歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，在相關(guān)問題的解讀和分析上下工夫。在寫作風(fēng)格上盡可能生動(dòng)活潑，便于大家閱讀把握。各專題的作者，既有這一領(lǐng)域的資深專家，

本書包括綜合篇、本科生教育篇、研究生教育篇、醫(yī)藥類教育篇，本書作者積二十余年大學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)，闡釋了大學(xué)治理的基本理念和基本方法，特別是大學(xué)教學(xué)如何追求卓越，不斷提高教育質(zhì)量。展示了研究型大學(xué)本科教學(xué)的特征和實(shí)踐、大學(xué)通識教育和國際化、研究生培養(yǎng)機(jī)制改革以及綜合性大學(xué)中醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展等方面的實(shí)踐探索和理論總結(jié)。通過該書可

本書是高校公共體育課選修課教材之一，圍繞教育部2002年頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和2014年頒布的《普通高等學(xué)校體育工作標(biāo)準(zhǔn)》精神編寫。全書分為健身理論篇和運(yùn)動(dòng)技術(shù)篇兩篇內(nèi)容，健身理論篇內(nèi)容為大學(xué)生的必須掌握的體育基礎(chǔ)理論知識，分為體育與健康概述、體育鍛煉的理論基礎(chǔ)、體育鍛煉與保健、體育文化與欣賞

本書力求通過對E時(shí)代背景下大學(xué)中學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)方法的介紹和分析，幫助大學(xué)生在熟悉學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，探尋自主學(xué)習(xí)的策略和方法，掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的手段和工具，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程以提升學(xué)習(xí)能力，達(dá)成學(xué)習(xí)目的。全書由五部分構(gòu)成，即總論、課程資源、知識資源、學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)方法�？傉撝攸c(diǎn)介紹課程主要

本書向大學(xué)生介紹安全方面的知識。在編寫的過程中，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，從大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐中較為常見的安全問題入手，講述各種安全知識以及自我保護(hù)措施。特別突出對安全問題的預(yù)防性介紹；突出時(shí)代性、實(shí)用性、知識性、創(chuàng)新性的特點(diǎn)；力求語言鮮活，通俗易懂，從編排上進(jìn)行創(chuàng)新，案例生動(dòng)，圖文并茂，增強(qiáng)可讀性和吸引力。目的是使大

本書根據(jù)“普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱”“學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定”，結(jié)合編者多年來的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果編寫而成。全書共分為11章，包括大學(xué)生軍訓(xùn)工作概述，解放軍共同條令教育與訓(xùn)練，輕武器射擊，軍事地形學(xué)，戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，綜合訓(xùn)練，體能訓(xùn)練，軍事技能訓(xùn)練的組織與實(shí)施，集中軍事課訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練中各級人員崗位職責(zé)，軍隊(duì)標(biāo)志

本書共十章，內(nèi)容包括：高等教育學(xué)導(dǎo)論、高等教育歷史、高等教育思想、高等教育原理、大學(xué)本科教學(xué)、研究生教育等。

本書共8章，內(nèi)容包括：初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)資源與融資、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、新創(chuàng)企業(yè)管理。

本書分為生涯篇、就業(yè)篇和創(chuàng)業(yè)篇。生涯篇包括大學(xué)砥礪磨劍，畢業(yè)初探職場；就業(yè)形勢嚴(yán)峻，相關(guān)政策先知；充分認(rèn)知自我，探索無限潛力；展望職業(yè)前景，設(shè)定生涯規(guī)劃等內(nèi)容。就業(yè)篇包括做好就業(yè)準(zhǔn)備，搜集就業(yè)信息；準(zhǔn)備求職材料，了解求職技巧；簽訂就業(yè)協(xié)議，保護(hù)自身權(quán)益；轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身等內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)篇包括了解創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵，做好創(chuàng)業(yè)