內(nèi)容簡介：吟誦是古典詩文語音表現(xiàn)的一種藝術(shù)形式，是中華傳統(tǒng)的美讀漢詩文的方法。本書選取詩詞是適合中學九年級的經(jīng)典古詩詞，同一本書內(nèi)按照難易程度和季節(jié)的先后順序來進行排列，兼顧主題。各篇詩歌一般分為古詩詞原文、作者介紹、注釋、導讀、吟誦提示五個部分。從意境、平仄、節(jié)奏韻律、情感基調(diào)等幾個方面講解了每首詩的吟誦方法、吟誦要

數(shù)學問題解決簡稱數(shù)學解題或解題，是數(shù)學學習的核心目標。學習數(shù)學不僅要重視數(shù)學知識和數(shù)學技能的學習，更重要的是感悟數(shù)學思想，學會并掌握數(shù)學方法。本書主要介紹了高中數(shù)學解題方法與案例，對配方法、待定系數(shù)法、反證法、同一法、分析法、向量法、導數(shù)法、立體幾何綜合法、數(shù)學歸納法、換元法、單調(diào)法、三角法、解析法、放縮法、構(gòu)造法、參

核心素養(yǎng)導向的化學教學實踐與探索(2018-2020)

本書選取部編教材中的經(jīng)典文本，由一線教師以評點細讀的方式對文本進行研究性的解讀。本書作者的細讀不同于評論家的解讀，作者細讀文本從學情出發(fā)，圍繞學生的語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)，巧妙選取細讀的切入點，沉潛于文本之中，咬文嚼字，含英咀華，文章觀點不落俗套、富有啟迪性且具有讀書方法上的示范性。選取的經(jīng)典文本既包含文學類文本，如詩歌、小

《語文教學設(shè)計與技能訓練》是漢語言文學的專業(yè)基礎(chǔ)課，既適合高師院校中文系學生，也適合在職教師的繼續(xù)教育。上篇首先講授教學設(shè)計的基本理論，包括基本概念、設(shè)計原則、構(gòu)成要素、如何設(shè)計、如何評價等。接著對中學常見的幾種課型————閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習等進行分章闡釋。每章基本都按照教什么、怎么教和案例評析的體例編寫

本書為普通高中針對新高考的英語科目綜合練習試卷中的基礎(chǔ)卷，由12份試卷及參考答案組成。在題目形式及難度上，參照上海新高考英語科目及新版牛津與新世紀高中英語教材，主要供上海地區(qū)學生使用。本書考慮高中學生的英語基礎(chǔ)，循序漸進，以提高其英語水平與能力。每份試卷的內(nèi)容組成是：聽力、語法與詞匯、閱讀理解、翻譯、作文。

高中英語詞匯圖表聯(lián)想記憶

本書是一本專門為應考外國語學校的初中英語核心素養(yǎng)教材。全書（三級）由16個單元組成。內(nèi)容涉及聽力、實戰(zhàn)訓練、閱讀、拓展、錄音材料、參考答案等。全書圖文并茂、講解生動，有較強的實戰(zhàn)指導價值。

《梁啟超教你寫作文》以梁啟超先生在東南大學與清華大學兩次演講內(nèi)容為底本合編而成。二文一談散體一談韻文，既互補又呼應。這不只是一本談作文技巧的書，更上升為一本文化書，向我們講述中國文化之美。文后附錄梁啟超先生相關(guān)文章數(shù)篇，以為補充。朱自清與葉圣陶兩位語文教育家曾合作撰寫《精讀指導舉隅》與《略讀指導舉隅》，后葉圣陶特意將朱

隨著課改實驗的推進，新課程實施中一些深層次的問題不斷顯露——課程目標與教學目標混淆、教學方法單一、教學手段過度依賴多媒體、教學評價出現(xiàn)嚴重的形式主義等。面對以上問題，本書精選于漪、錢夢龍、寧鴻彬、魏書生、余映潮、黃厚江、程翔、程紅兵等名師的能夠體現(xiàn)新課程理念的“標準課”“示范課”來引領(lǐng)教學，堅守語文正道。這些精彩的教學