為了學(xué)術(shù)交流的便捷，科技論文寫作都有一定的規(guī)范要求。心理學(xué)及許多社會科學(xué)的論文寫作有共同之處。美國心理學(xué)會的《APA寫作手冊》在國際心理學(xué)界和其他社會科學(xué)領(lǐng)域有廣泛的影響，目前已出到第6版，是不折不扣的的暢銷書。但《APA寫作手冊》的有些要求與我國在科技期刊出版方面的要求有沖突。因此，一本既能符合我國科技期刊出版要求、

根據(jù)市場和讀者研究，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，從閱讀和寫作的實(shí)際出發(fā)，選取了常用、常見的成語，用講故事的形式進(jìn)行介紹。并且輔助漫畫，使圖書具有濃厚的趣味性，讓讀者加深成語記憶、增加閱讀快樂。進(jìn)而使讀者了解成語的來源，弄清成語的含義，準(zhǔn)確書寫和使用漢語成語。同時(shí)也讓成語學(xué)習(xí)富有娛樂和趣味。

《語文教學(xué)語用論/中國語文教育研究叢書》從中國語言文化的角度，審視語文教育改革成果與問題，研究語文教育改革成就與困境。既有語文教育觀、教育史、教育整體設(shè)計(jì)等理論層面的研究，又有語文教材、教師、教學(xué)、考試等實(shí)踐層面的研究。是我國語文教育界近十多年來理論創(chuàng)新的成果。

《大私塾教養(yǎng)階進(jìn)叢書》識字篇，我們根據(jù)國家語文委頒布的常用漢字目錄，結(jié)合大私塾理念，共選取1012個(gè)漢字，構(gòu)成漢字之美系列，并按照識字的難易程度分為三冊，本書為《漢字之美》之第二冊。本冊選取334個(gè)漢字，按照偏旁部首及其間的關(guān)聯(lián)關(guān)系排列，并用通俗易懂的文字解讀字源字義，講述每一個(gè)漢字后面的有趣故事，以期讓小朋友愛上漢字

《大私塾教養(yǎng)階進(jìn)叢書》識字篇，我們根據(jù)國家語文委頒布的常用漢字目錄，結(jié)合大私塾理念，共選取1012個(gè)漢字，構(gòu)成漢字之美系列，并按照識字的難易程度分為三冊，本書為《漢字之美》之第三冊。本冊選取312個(gè)漢字，按照偏旁部首及其間的關(guān)聯(lián)關(guān)系排列，并用通俗易懂的文字解讀字源字義，講述每一個(gè)漢字后面的有趣故事，以期讓小朋友愛上漢字

《漫話小成語（2）》根據(jù)市場和讀者研究，結(jié)合小學(xué)生特點(diǎn)，從閱讀和寫作的實(shí)際出發(fā)，選取了常用、常見的成語，用講故事的形式進(jìn)行介紹。并且輔助漫畫，使圖書具有濃厚的趣味性，讓讀者加深成語記憶、增加閱讀快樂。進(jìn)而使讀者了解成語的來源，弄清成語的含義，準(zhǔn)確書寫和使用漢語成語。同時(shí)也讓成語學(xué)習(xí)富有娛樂和趣味。

《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》是我國傳統(tǒng)國學(xué)啟蒙讀物，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。

蘆軍編著的《說文解字(語文)/博物之旅》選取了易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)、易理解錯(cuò)的常用詞語。這些詞語體現(xiàn)了漢字象形、會意等造字法，承載著民族文化的因子。本書對這些字詞加以闡釋和辨析，對讀者提升認(rèn)、讀準(zhǔn)確性，加深對漢字文化內(nèi)涵的理解大有裨益。

本書采用“文史+文選”模式，分別是“先秦文學(xué)作品”、“漢魏六朝文學(xué)作品”、“唐宋文學(xué)作品”、“元明清文學(xué)作品”、“中國現(xiàn)代文學(xué)作品”、“中國當(dāng)代文學(xué)作品”、“外國文學(xué)作品”、“中國傳統(tǒng)文化思想概述”、“漢語語法修辭知識”、“文體寫作知識”、“文學(xué)審美知識”。

《漢語特征與國際漢語教育/〈國際漢語教育研究〉系列叢書》是作者十余年間所寫的關(guān)于漢語國際教育研究的論文集，包括論文18篇。中心思想是強(qiáng)調(diào)從漢語的特征出發(fā)開展?jié)h語國際教育，涉及的論題有：語音特征、詞匯特征、漢字特征，基礎(chǔ)教材建設(shè)、閱讀教學(xué)，華人地區(qū)漢語教學(xué)等等。多數(shù)文章都有當(dāng)前對外漢語教學(xué)的針對性。對于如何體現(xiàn)漢語的特征